《122全等三角形的判定》复习课件(共16张).ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:3920453 上传时间:2022-10-25 格式:PPT 页数:16 大小:910.50KB
下载 相关 举报
《122全等三角形的判定》复习课件(共16张).ppt_第1页
第1页 / 共16页
《122全等三角形的判定》复习课件(共16张).ppt_第2页
第2页 / 共16页
《122全等三角形的判定》复习课件(共16张).ppt_第3页
第3页 / 共16页
《122全等三角形的判定》复习课件(共16张).ppt_第4页
第4页 / 共16页
《122全等三角形的判定》复习课件(共16张).ppt_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

1、考考你,学得怎样?考考你,学得怎样?1 1、如图、如图1 1,已知,已知AC=BDAC=BD,1=21=2,那,那么么ABCABC ,其判定根据是,其判定根据是_。2 2、如图如图2 2,已知,已知ADBCADBC,D=B,ADC_ADC_ ,其判断依据,其判断依据是是 _,3 3、如图如图3 3,已知,已知CFBECFBE,AC=DAC=DB,A=DA=D,那么那么AFC ,其判定根据是其判定根据是_。ADEBFCABCD125 5、如图,如图,ABCABC中,中,ADBCADBC于于D D,要,要使使ABDABDACDACD,若根据,若根据“HLHL”判定,判定,还需加条件还需加条件_ =

2、_,BCAD4 4、如图,已知、如图,已知ABABDCDC,AFAFDEDE,BECF,那么,那么ABF ,其判定根据是其判定根据是_。6、下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是()下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是()(A A)一锐角和斜边对应相等()一锐角和斜边对应相等(B B)两条直角边对应相等)两条直角边对应相等(C C)斜边和一直角边对应相等()斜边和一直角边对应相等(D D)两个锐角对应相等)两个锐角对应相等判定两个三角形全等除用定义外,判定两个三角形全等除用定义外,还有几种方法,它们分别可以简写还有几种方法,它们分别可以简写成成_;_;_;_;_ _ _。两个三角形全

3、等,通常需要两个三角形全等,通常需要3个条个条件,其中至少要有件,其中至少要有1组组 对应对应相等。相等。_。知识点知识点三角形全等的证题思路:三角形全等的证题思路:ASAAASSAS已知一边一角已知一边一角ASAAAS已知两角已知两角SASSSS已知两边已知两边 问题问题1:如图,你能找到几个如图,你能找到几个三角形?如果三角形?如果AED BEC,那么它们的对应边、对应角是什那么它们的对应边、对应角是什么?这时图中还有没有其他全等么?这时图中还有没有其他全等三角形?三角形?EDCBA问题问题2:连结连结C、D两点,添了两点,添了一条线段又多了多少个三角形一条线段又多了多少个三角形呢?又有多

4、少全等三角形呢?呢?又有多少全等三角形呢?问题问题3:观察下列图形,说说哪些三观察下列图形,说说哪些三角形可能全等?角形可能全等?DCBAEDCBA?H?G?F?E(1 1)有公共边的两个三角形)有公共边的两个三角形可能全等。可能全等。(2 2)有公共角或对顶角的两)有公共角或对顶角的两个三角形也可能全等。个三角形也可能全等。已知:如图,已知:如图,AB=CDAB=CD,AC=DBAC=DB。求证求证:B=C;B=C;OA=ODOA=OD。证明证明连结连结ADAD,在,在ABDABD和和ACDACD中:中:AB=DC AB=DC(已知)(已知)BD=CA BD=CA(已知)(已知)AD=DAA

5、D=DA(公共边)(公共边)ABDABDACDACD(SSSSSS)B=CB=C(全等三角形的对应角相等)(全等三角形的对应角相等)在在ABOABO和和DCODCO中:中:B=CB=C(已证)(已证)AOB=DOCAOB=DOC(对顶角相等)(对顶角相等)AB=CDAB=CD(已知)(已知)ABOABODCODCO(AASAAS)OA=ODOA=OD(全等三角形的对应边相等)(全等三角形的对应边相等)如图,如图,C为线段为线段AE上一动点(不与点上一动点(不与点A,E重合),在重合),在AE同侧分别作正三角形同侧分别作正三角形ABC和正三角形和正三角形CDE、AD与与BE交于点交于点O,AD与

6、与BC交于点交于点P,BE与与CD交于点交于点Q,连结连结PQ.以下五个结论:以下五个结论:AD=BE;PQAE;AP=BQ;DE=DP;AOB=60。恒成立的结。恒成立的结论有论有_(把你认为正确的序号都填上)。(把你认为正确的序号都填上)。?Q?P?O?B?E?D?C?A已知:已知:A A、B B两点之间被一个池塘隔开,两点之间被一个池塘隔开,无法直接测量无法直接测量A A、B B间的距离,请给出一间的距离,请给出一个适合可行的方案,画出设计图,说明个适合可行的方案,画出设计图,说明依据。依据。ECDCDCD这节课我们复习了:这节课我们复习了:全等三角形的判定方法:全等三角形的判定方法:SAS、ASA、AAS、SSS。直角三角形的判定:直角三角形的判定:SAS ASA AAS SSS HL。如图,在如图,在ABC和和DCB中,中,AC与与BD相交于相交于点,点,AB=DC,AC=BD.(1)求证求证:ABC DCB;(2)判断判断 OBC的形状并说明。的形状并说明。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(《122全等三角形的判定》复习课件(共16张).ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|