1、 富强与创新 踏上强国之路坚持改革开放走向共同富裕改革开放促发展1、中华民族从站起来、富起来到强起来的历史进程：3、党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促进发展的：2、党在社会主义初级阶段的基本路线：中国腾飞谱新篇1、中国改革开放的成就：（材料概括）2、改革开放的重要性：（判断、选择）3、新时代、新篇章：改革进行时共享发展成果2、全面深化改革的原因：（为什么改革只有进行时没有完成时？）：3、全面深化改革的措施：（如何将改革进行到底）：1、全面深化改革的内涵和总目标：1、共享发展成果的原因（为什么）：2、共享发展成果的措施（怎么办）：3、共享发展成果的意义（精编）二、构建体系，突破大题1.1.
2、党基本路线的核心内容：以党基本路线的核心内容：以经济建设经济建设为中心，坚持为中心，坚持四项基本原则四项基本原则，坚持坚持改革开放改革开放（一个中心，两个基本点）。（一个中心，两个基本点）。（P4P4）2.2.当前一切工作的中心：以当前一切工作的中心：以经济建设经济建设为中心（为中心（P4P4）3.3.现阶段我国的经济体制：现阶段我国的经济体制：社会主义市场经济体制社会主义市场经济体制；在资源配置中起决定性作用的是：在资源配置中起决定性作用的是：市场市场。基本经济制度：（基本经济制度：（P4P4）4.4.改革开放的地位：改革开放的地位：坚持改革开放是我们的坚持改革开放是我们的强国之路强国之路。
3、只有改革开放，才能发展中国、。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。发展社会主义、发展马克思主义。解放和发展社会生产力解放和发展社会生产力，是社会，是社会主义的本质要求。主义的本质要求。（P5P5）改革开放是决定当代中国命运的改革开放是决定当代中国命运的关键一招关键一招，也是决定实现中华民，也是决定实现中华民族伟大复兴的族伟大复兴的关键一招关键一招。（。（P5P5）中国的腾飞证明，改革开放是决定）中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的当代中国命运的关键抉择关键抉择。（。（P8P8）改革开放是改革开放是当代中国最鲜明的特色当代中国最鲜明的特色。（。（P11P11）5.5
4、.社会共识：社会共识：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。（。（P5P5）6.6.党的初心和使命：党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。（P8P8）一、熟记核心，突破小题坚持改革开放7 7.现阶段我国社会的主要矛盾：现阶段我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾平衡不充分发展之间的矛盾。（。（P9P9）8 8.全面深化改革的总目标：完善和发展全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度，推，推进进国家治理体系和治理
5、能力现代化国家治理体系和治理能力现代化。（。（P9P9）9 9.我国经济发展进入新常态：由我国经济发展进入新常态：由高速增长高速增长阶段转向阶段转向高质量发展高质量发展阶段阶段（P10P10）1 10 0.我国经济发展面临哪些现实挑战：我国经济发展面临哪些现实挑战：区域发展不平衡、城镇化水区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调平不高、城乡发展不平衡不协调。（。（P10P10）1 11.1.关系国计民生的根本性问题：关系国计民生的根本性问题：农业农村农民农业农村农民；解决战略：解决战略：乡村振兴战略乡村振兴战略。（。（P10P10）12.12.党和政府坚持的发展思想：党和政府坚持的
6、发展思想：以人民为中心以人民为中心。（。（P11P11）13.13.党的奋斗目标：党的奋斗目标：人民对美好生活的向往人民对美好生活的向往。（。（P12P12）14.14.发展的根本目的：发展的根本目的：增进民生福祉增进民生福祉。（。（P13P13）一、熟记核心，突破小题走向共同富裕第二课：创新驱动发展创新改变生活创新永无止境1、创新的含义：2、为什么要创新？（创新的意义价值）：创新强国万众创新1、”双创“内涵：大众创业、万众创新：对个人：对社会生活：对民族和国家：（国家坚持创新的原因）3、改革与创新的关系：2、如何建设创新型国家：（怎样落实创新驱动发展战略）A、战略角度；B、加强创新人才培养、
7、国家对教育提出了更高要求；C、自主创新能力；D、治理格局、融资平台、法治环境；教 育 的 重 要 性 aP2 2、我 国 教 育 现 状 b P2 3、发 展 教 育 事 业 原 因 a+b；1、建设创新型国家的原因：2、鼓励大众创业、万众创新的原因？3、推动大众创业、万众创新的措施？加强“双创”理念宣传；加强企业创新能力+一整段P25弘扬创新精神：P26尊重和保护知识产权：P27 一、熟记核心，突破小题创新改变生活13.13.创新：是创新：是引领发展的引领发展的第一动力第一动力，民族进步民族进步的灵魂，国家兴旺发的灵魂，国家兴旺发达的达的不竭源泉，不竭源泉，推动推动人类社会人类社会向前发展的
8、重要力量，中华民族最鲜向前发展的重要力量，中华民族最鲜明的明的民族禀赋。民族禀赋。（P14P14、P17P17）14.14.世界主要国家发展战略的重心世界主要国家发展战略的重心：创新。：创新。（P17P17）15.15.摆在国家发展全局的核心位置、改革开放的生命摆在国家发展全局的核心位置、改革开放的生命：创新。创新。（P18P18）国家命运所系国家命运所系：创新驱动。：创新驱动。（P18)P18)16.16.实施创新驱动发展战略，推进以什么为核心的全面创新：实施创新驱动发展战略，推进以什么为核心的全面创新：以以科技创新科技创新为核心的全面创新。（为核心的全面创新。（P18P18）17.17.综
9、合国力竞争的决定性因素综合国力竞争的决定性因素：科技创新能力：科技创新能力。（。（P20P20）18.18.我国的科技国情：我国的科技国情：成就：我国虽在成就：我国虽在尖端技术尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些些重要领域重要领域走在世界前列。走在世界前列。不足：但不足：但从整体上从整体上看，我国还面临看，我国还面临科技创新能力不强、科技发展总科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支持能力不足、科技对经济增体水平不高、科技对经济社会发展的支持能力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平长贡献率低于发达国家水平等问题。（等问题
10、。（P20P20）19.19.建设创新型国家，必须落实什么战略：建设创新型国家，必须落实什么战略：科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。（。（P21P21）一、熟记核心，突破小题创新永无止境 将什么摆在经济社会发展的重要位置：将什么摆在经济社会发展的重要位置：科技和教育科技和教育。（。（P21P21）20.20.建设创新型国家，把经济建设重心转移到什么轨道：建设创新型国家，把经济建设重心转移到什么轨道：依靠科技依靠科技进步和提高劳动素质的轨道进步和提高劳动素质的轨道；（；（P21P21）国家建设创新型国家，要增强什么能力：增强国家建设创新型国
11、家，要增强什么能力：增强自主创新能力自主创新能力；坚持什么方针：坚持坚持什么方针：坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的的方针；坚定不移地走什么道路：方针；坚定不移地走什么道路：走中国特色自主创新道路走中国特色自主创新道路；（；（P23P23）21.21.必须加快形成利于创新的什么格局和什么机制：必须加快形成利于创新的什么格局和什么机制：治理格局和协治理格局和协同机制同机制；搭建有利于创新的什么平台：；搭建有利于创新的什么平台：活动平台和融资平台活动平台和融资平台；营造；营造有利于创新的什么氛围和什么环境：有利于创新的什么氛围和什么环境：舆论氛围和法
12、治环境舆论氛围和法治环境。（。（P24P24）22.22.民族振兴、社会进步的基石：民族振兴、社会进步的基石：教育教育。（。（P22P22）安邦定国的重要基石：安邦定国的重要基石：国家安全国家安全。（。（P99P99）提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径：提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径：教育教育。（。（P22P22）23.23.百年大计，什么为本：百年大计，什么为本：教育教育。24.24.企业持续发展之基、市场治胜之道：提升企业持续发展之基、市场治胜之道：提升企业创新能力企业创新能力。（。（P25P25）25.25.创新的目的：创新的目的：增进人类
13、福祉，让生活更美好增进人类福祉，让生活更美好。（。（P28P28）民主与法治民主与法治追求民主价值建设法治中国生活在民主国家参与民主生活夯实法治基石凝聚法治共识民主的足音新型的民主行使民主权利增强民主意识选择法治道路描绘法治蓝图法治政府厉行法治1、民主价值的实现途径民主价值的实现途径依靠依靠哪两种形式？哪两种形式？民主道路的选择依民主道路的选择依据据？2、社会主义民主的社会主义民主的目的目的和和本质特征本质特征？3、实现社会主义民主的、实现社会主义民主的两种重要形式两种重要形式？4、社会主义民主的、社会主义民主的特有形式和独特优势特有形式和独特优势？5、社会主义民主的、社会主义民主的特点特点？
14、6、社会主义民主制度社会主义民主制度有哪些？（根本政治制度和基本政治制有哪些？（根本政治制度和基本政治制度）度）7、人民掌握国家政权、行使权力的人民掌握国家政权、行使权力的根本途径根本途径？8、发展基层民主，是社会主义发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础的制度民主政治建设的基础的制度？9、我国我国基层民主治理基层民主治理的一种的一种创新尝试创新尝试？10、公民公民行使民主权利的行使民主权利的主要主要形式形式？11、民主选举的形式民主选举的形式有哪些？有哪些？12、公民参与公民参与民主决策的有力保证民主决策的有力保证（重要形式）？（重要形式）？A.谁主沉浮(主宰)漫江碧透(满)（4）事件的
15、焦点/关键词：对人物行为进行评价的词语、事件或现象中有争议、有分歧的问题。“是月丁未”登泰山记，指这个月的十八日。1、解释下列划线的词语。临水不敢照,恐惊平昔颜。题型（一）提高理解能力，分析词义句意题。皇帝即位，一般都要改元，称元年。从汉武帝起有年号，后多用年号纪年。（2）内容方面：表达某种情感或思想。揭示主题。呈现某种情景或状态。淳熙丙申至日，予过维扬。(扬州慢)初七、下九“初七”，农历七月初七日，这天晚上叫“七夕”。传说每年此夜牛郎织女在天河鹊桥相会。“下九”，指农历每月十九日。二十九日为“上九”，初九日为“中九”。汉时，初七、下九是妇女欢聚的日子。普通高中语文课程标准（2017年版）中指
16、出：“鉴赏文学作品，要从语言、构思、形象、意蕴、情感等多个角度欣赏作品，获得审美体验，认识作品的美学价值，发现作者独特的艺术创造。”（12）世皆谓之天门云（云：助词，无意义）D.全诗写落日怅望之情,两句景两句情相间写来,形成特殊的艺术效果。第二步：理思路，定区间。1、人类社会进入现代文明的标志，现代政治文明的核心？、人类社会进入现代文明的标志，现代政治文明的核心？2、法治的要求？、法治的要求？3、中国特色社会主义的本质要求和重要保障？中国特色社会主义的本质要求和重要保障？注意区别中国特色社会主义最本质特征注意区别中国特色社会主义最本质特征？4、全面推进依法治国总目标？全面推进依法治国总目标？5
17、、全面依法治国的方针？全面依法治国的方针？6、坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持哪几坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持哪几者有机统一？者有机统一？7、政府的性质、宗旨？政府的性质、宗旨？8、现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则？现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则？9、依法行政的核心？依法行政的核心？10、法治政府的权责？法治政府的权责？（1）在日常生活中，人们每时每刻都能感受到政府的作用。结合）在日常生活中，人们每时每刻都能感受到政府的作用。结合警情通报说明政府是如何发挥作用的？（警情通报说明政府是如何发挥作用的？（4分）分）（湖州期末湖州期末）阅读材料回答问题，
18、一则寻人事件刷爆了朋友圈，）阅读材料回答问题，一则寻人事件刷爆了朋友圈，引得网友热议。引得网友热议。确定角度：政府的作用确定角度：政府的作用与材料结合：摘录、概括与材料结合：摘录、概括材料，与知识点相结合材料，与知识点相结合组织答案：用恰当的关联词连接材组织答案：用恰当的关联词连接材料与原理，语句通顺、逻辑合理料与原理，语句通顺、逻辑合理（1）政府接到报警后调用一切资源，开展查找工作说明人们享）政府接到报警后调用一切资源，开展查找工作说明人们享受着政府提供的公共服务（受着政府提供的公共服务（2分）；公安机关查明调查事实并及分）；公安机关查明调查事实并及时公布进展情况，追究违法人员的法律责任等说
19、明人们的社会生时公布进展情况，追究违法人员的法律责任等说明人们的社会生活需要政府管理。（活需要政府管理。（2分）分）（2）请运用所学分析政府）请运用所学分析政府“及时通报案情及时通报案情”和和“依法追究责任依法追究责任”对于建设法治政府有何意义？（对于建设法治政府有何意义？（4分）分）（2）及时通报案情有利于全满推进政务公开保障公民的知情权）及时通报案情有利于全满推进政务公开保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。（、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。（2分）有利于防范权力滥用，维护广大人民群众的合法权益，提分）有利于防范权力滥用，维护广大人民群
20、众的合法权益，提高政府公信力，推进民主法治建设进程。（高政府公信力，推进民主法治建设进程。（2分）分）守望精神家园形成形成内容内容特点特点:_:_、_、_、_薪火相传历久弥新的原因：具有应对挑战的薪火相传历久弥新的原因：具有应对挑战的_和海纳百川有容乃大的和海纳百川有容乃大的_ 中国特色中国特色社会主义文化：社会主义文化：源自于源自于熔铸于熔铸于根植于根植于文化自信文化自信含义含义原因原因措施措施内涵内涵特点：特点：_、_原因原因要求要求/践行践行内涵内涵特点（品格）：特点（品格）：_原因原因如何弘扬如何弘扬价值观的含义价值观的含义、共性、差异、共性、差异守望守望精神精神家园家园延续延续文化文
21、化血脉血脉凝聚凝聚价值价值追求追求中华文化中华文化高扬高扬民族精神民族精神 构筑中国价值构筑中国价值（社会主义核心价值观社会主义核心价值观）中中华华文文化化根根美德美德万万年长年长内容内容核心：核心：_作用作用本质本质社会主义核社会主义核心价值观心价值观内涵内涵国家层面国家层面_社会层面社会层面_个人层面个人层面_原因原因/重要性重要性做法做法夯实基础夯实基础一个国家，民族的一个国家，民族的灵魂灵魂。积淀积淀着中华民族最深层的着中华民族最深层的精神追求精神追求，代表代表着中华民族独特的着中华民族独特的精神标识精神标识，为为中华民族的伟大复兴提供中华民族的伟大复兴提供精神动力精神动力。中华文化的
22、中华文化的精髓精髓建设社会主义现代化强国的建设社会主义现代化强国的精神力量精神力量中中华民族华民族生生不息生生不息发展壮大发展壮大的的精神精神支柱支柱维系各族人民世世代代团结奋斗的维系各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带牢固精神纽带激励中华儿女为实现激励中华儿女为实现中国梦中国梦而奋斗的而奋斗的不竭精神动力不竭精神动力当代中国精神当代中国精神的集中体现的集中体现凝聚着全体人民共同的凝聚着全体人民共同的价值追求价值追求，是是坚持和发展中国特色社会主义的坚持和发展中国特色社会主义的价值导向价值导向，也也是实现中华民族伟大复兴的是实现中华民族伟大复兴的价值引领价值引领。难点辨析难点辨析中华文化中华
23、文化传统美德传统美德民族精神民族精神社会主义核社会主义核心价值观心价值观精精髓髓集集中中体体现现内内核核根根植植于于习题导析习题导析（2018大江东一模）35.（12 分）阅读下列材料，回答下列问题。40年，于历史，白驹过隙；40年，于杭州，沧桑巨变。材料二：价值正，民风淳。杭州村文化礼堂建设始终与社会主义核心价值观紧密结合，通过开展崇礼好客、勤俭节约、家德家风、礼节礼仪等活动，重建价值理念，重村风民俗，为提升农民科众的道德修养，培育向上向善的价值取向发挥了重要作用。作为全省生动实残的优秀样本，农村文化礼堂在杭州市“三江两岸”的广大乡村已成为留住乡愁、品味乡的、展現最美的“文化地标”，在乡村振
24、兴发展中日益彰显出其特殊而重要的价值。（2）运用“凝聚价值追求”的相关知识，并联系材料二，分析“价值正，民风淳”的道理。（4分）(3)特定称谓纪日法（月相纪日法）小结：明确并完成写作任务“任务驱动型作文”的第一要务！（2).这首诗的颔联描绘了一幅怎样的画面?从全诗看有什么作用?请简要分析。泰山被古人视为“直通帝座”的天堂，成为百姓崇拜，帝王告祭的神山，有“泰山安，四海皆安”的说法。自秦始皇开始到清代，先后有13代帝王引次亲登泰山封禅或祭祀，另外有24代帝王遣官祭祀72次。古代文人雅士更对泰山仰慕备至，纷纷前来游历，作诗记文。道教、佛教视泰山为“仙山佛国”，神化泰山，在泰山建造了大量宫观寺庙。“
25、是月丁未”登泰山记，指这个月的十八日。2.理清本文思路，体会描景特点。8.阅读下面这首唐诗,完成问题。（1）下列对这首词的分析鉴赏,不正确的一项是()考点分析就全篇而言，没有曲折而又完整的故事，整篇只写了几个场景，而夫妻之情、家国之爱及人物的鲜明个性在不经意的描摹中淋漓尽致地表现出来。此外，环境描写充满诗情画意，皎洁的明月、干净的庭院、银白的世界、透明的薄雾、新鲜的荷香，无不给人以清新淡雅、如诗如画的感觉。（3）多平方，少圜（平方：古义：平整，方形的。今义：指数是2的乘方。平方米；圜：同“圆”）李白好处：先以日观亭为参照物写周围的建筑，再写返回途中所见的道中石刻。这样写，不仅展现了泰山的古老风
26、貌，凸显了泰山的人文内涵，也使文章显得丰富深刻，体现了“桐城派”重考据的文风。2、这一段主要写了什么内容？作者是怎样写的？念我何留滞,辞家久未还。（二）第二个画面：“看万山红遍，层林尽染万类霜天竞自由。”壬戌之秋，七月既望。(赤壁赋)短短蒲茸齐似剪,平平沙石净于筛。【课后训练】按照一定的顺序、重在反映过程的，叫做“纵向思路”。纵向思路通常又可分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。教学方法：分析法和探究法由于学生的表达能力不强,解答诗歌鉴赏题时,经常出现词不达意的情况,所以解答时不但要理解诗歌,还必须掌握一定的鉴赏术语。有时用“孟”“仲”“季”分别表示一季中的三个月份。如“孟春(1月)”“孟冬(10月)”。（10）复循西谷（循：沿着）（3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读。（8）绛皓驳色，而皆若偻（绛：大红；皓：白；驳：杂；偻脊背弯曲的样子，引申为鞠躬的样子。）解析：A项,“吮”读shn;C项,“剿”读jio;D项,“晌”读shn。（3）阴谷皆入济（阴：山的北面，水的南面）习题导析习题导析确定角度：社会主义核心价确定角度：社会主义核心价值观的重要性值观的重要性与材料结合：摘录、概括材与材料结合：摘录、概括材料，与知识点相结合料，与知识点相结合组织答案：用恰当的关联词组织答案：用恰当的关联词连接材料与原理，语句通顺连接材料与原理，语句通顺、逻辑合理、逻辑合理
