1、冷冷 战战 与与 世世 界界 的的 新新 变变 化化 第十五单元 高考一轮复习高考一轮复习人民版人民版必修二必修二目录第四十一讲 冷战与国际格局的演变第四十二讲 资本主义国家的新变化与 社会主义国家的发展与变化第四十三讲 世界殖民体系的瓦解与 新兴国家的发展第四十四讲 当代世界发展的特点与主要趋势时空定位主干梳理19491949年年 19551955年年 19561956年年19611961年年 19621962年年 19641964年年 7070年代初年代初北约成立北约成立19791979年年 19851985年年 19911991年年古巴建立古巴建立社会主义国家社会主义国家杜鲁门主义出台杜
2、鲁门主义出台共产党和工人情共产党和工人情报局成立报局成立埃及共和国成立埃及共和国成立华约成立华约成立赫鲁晓夫改革赫鲁晓夫改革勃列日涅夫改革勃列日涅夫改革戈尔巴乔夫改革戈尔巴乔夫改革19471947年年 19531953年年 19601960年年 19621962年年 2020世纪世纪60607070年代年代19991999年年“非洲年非洲年”苏联苏联入侵阿富汗入侵阿富汗资本主义国家资本主义国家经济滞胀经济滞胀苏联解体苏联解体阿尔及利亚独立阿尔及利亚独立美国黑人民权运动美国黑人民权运动妇女运动妇女运动巴拿马巴拿马收回运河主权收回运河主权古巴导弹危机古巴导弹危机两极格局两极格局形成形成第四十一讲
3、冷战与国际格局的演变考情分析课程标准课程标准考题考题备考分析备考分析通过了解第二次世界大战后资本通过了解第二次世界大战后资本主义、社会主义与第三世界国家的主义、社会主义与第三世界国家的变化，认识其发展中的成就与问题变化，认识其发展中的成就与问题通过了解冷战时期的典型事件，通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。相互影响。通过了解冷战结束后世界多极化、通过了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点，以及出现的全球样化的发展
4、特点，以及出现的全球性问题，认识人类社会面临的机遇性问题，认识人类社会面临的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、与挑战，理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流，牢固树立构建共赢成为时代潮流，牢固树立构建人类命运共同体意识，共同担当，人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，共促全球的和平与发展。同舟共济，共促全球的和平与发展。20202020年山东卷年山东卷.15.15 美苏两极对峙格局的形成美苏两极对峙格局的形成 2021.2021.福建卷福建卷.15.15 美国对日本的扶植和控制美国对日本的扶植和控制 2022.2022.湖南卷湖南卷.15.15 多极力量（欧共体）的成长多极力量（欧共体）的成
5、长2020.12020.1月浙江卷月浙江卷.24.24 冷战的表现：古巴导弹危机冷战的表现：古巴导弹危机20202020全国全国卷卷.35.35 美苏交流与对抗并存美苏交流与对抗并存 题型题型：高频考点高频考点：备考策略备考策略：Contents冷战：冷战：时间时间：2020世纪世纪4040年代中后期年代中后期 80 80年代末年代末9090年代初年代初对手对手：以美苏为首的两大集团以美苏为首的两大集团涉及领域涉及领域：政治、经济、军事、外交、政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面意识形态、文化乃至科学技术等一切方面表现表现：既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态既非战争又
6、非和平的长期对峙与竞争状态 指的是指的是一定的历史时期一定的历史时期内，在国内，在国际关系中起到举足轻重作用的际关系中起到举足轻重作用的主要主要政政治力量（治力量（国家或国家集团国家或国家集团）间，）间，所形所形成的一种成的一种相互联系、相互制约、相互相互联系、相互制约、相互作用作用的相对稳定的结构状态和局面。的相对稳定的结构状态和局面。凡尔赛华盛顿体系凡尔赛华盛顿体系一战后一战后二战后二战后雅尔塔体系雅尔塔体系冷战两极格局冷战两极格局 多极格局兴起多极格局兴起国际格局国际格局：壹壹二战后期二战后期5050年代中期年代中期 19451945年底，美国制成世界上第一台电子年底，美国制成世界上第一
7、台电子计算机，标志着世界应用电子计算机的开端。计算机，标志着世界应用电子计算机的开端。战争期间科学技术的发展，奠定了战争期间科学技术的发展，奠定了战后美国战后美国作为世界科技中心的地位，作为世界科技中心的地位，也使其成为世界也使其成为世界上率先兴起上率先兴起第三次科技革命第三次科技革命的国家。的国家。张建华：世界现代史1.1.冷战发生的原因冷战发生的原因（1）力量对比美国美国：经济、军事、政治强国 科技实力领先西欧：西欧：普遍衰落苏联：苏联：经济逐渐恢复 政治、军事强国英国：嬴了战争输了财富：嬴了战争输了财富法国：元气大伤地位下降：元气大伤地位下降德国：经济面临崩溃：经济面临崩溃二战之后美苏成
8、为势均力敌的超级大国二战之后美苏成为势均力敌的超级大国（2）战后关系盟友盟友对手对手思考：美苏为何从战时盟友变为战后对手？二战后战时同盟的基础瓦解二战后战时同盟的基础瓦解社会制度、意识形态尖锐对立社会制度、意识形态尖锐对立美苏两国国家利益严重冲突美苏两国国家利益严重冲突 历史纵横 凯南的凯南的“长电报长电报”19461946年年2 2月月2222日日 诺维科夫的诺维科夫的“长报告长报告”19461946年年9 9月月2727日日 二战结束仅仅一年，美苏双方的对外二战结束仅仅一年，美苏双方的对外政策都从政策都从大国合作大国合作转向转向对抗对抗。全球扩张大战略国家安全保障大战略 共产主义已经成为世
9、界上一切邪恶的根源，共产主义已经成为世界上一切邪恶的根源，全世界应该采取美国制度全世界应该采取美国制度。杜鲁门杜鲁门 苏维埃制度比非苏维埃制度更有生命力，苏维埃制度比非苏维埃制度更有生命力，更稳固。战争是现代垄断资本主义基础上发更稳固。战争是现代垄断资本主义基础上发展的必然产物，只要资本主义存在，战争就展的必然产物，只要资本主义存在，战争就不可避免不可避免。斯大林斯大林（1 1）雅尔塔体系奠定了两极格局的框架）雅尔塔体系奠定了两极格局的框架（2 2）美苏成为势均力敌的两个超级大国美苏成为势均力敌的两个超级大国（3 3）同盟关系破裂：同盟关系破裂：二战后美苏失去战时同盟的基础。二战后美苏失去战时
10、同盟的基础。（4 4）差异差异:美苏两国在国家战略、国家利益、社会制度、意识形态等方面存在巨大差异美苏两国在国家战略、国家利益、社会制度、意识形态等方面存在巨大差异（5 5）丘吉尔丘吉尔“铁幕铁幕”演说，为演说，为“冷战冷战”推波助澜推波助澜（6 6）根本原因根本原因：国家力量的变化，国家利益冲突：国家力量的变化，国家利益冲突小结：小结：冷战的背景冷战的背景 总之，在上述国际形势的大背景下，在美苏总之，在上述国际形势的大背景下，在美苏大战略相互对立大战略相互对立，社会制度和意识形态存社会制度和意识形态存在巨大差异在巨大差异，两国根深蒂固的互不信任两国根深蒂固的互不信任等多种因素的作用下，双方在
11、具体实施雅尔塔体系等多种因素的作用下，双方在具体实施雅尔塔体系各项协定的过程中，就必然会在许多重要问题上产生重大的分歧与对抗。于是，冷战就在各项协定的过程中，就必然会在许多重要问题上产生重大的分歧与对抗。于是，冷战就在美苏之间不断的逐渐强硬的敌对互动之中爆发了。美苏之间不断的逐渐强硬的敌对互动之中爆发了。1)1)大国之间的大国之间的博弈博弈4)4)不对称和不完全不对称和不完全3)3)强烈的意识形态特征强烈的意识形态特征2.冷战表现冷战表现2)2)除了全面战争外，在各个领域进行全面对抗除了全面战争外，在各个领域进行全面对抗美国为首的资本主义阵营苏联为首的社会主义阵营政治政治经济经济军事军事地缘地
12、缘19471947年年3 3月月“杜鲁门主义杜鲁门主义”出台，出台，标志标志 “冷战冷战”的开始的开始19471947年提出年提出“马歇尔计划马歇尔计划”，扶持和控制西欧，扶持和控制西欧19491949年成立年成立经济互助委员会经济互助委员会19491949年成立年成立“北约北约”19551955年成立年成立“华约华约”，两极格局正式形成两极格局正式形成19491949年成立年成立 德意志联邦共和国（西德）德意志联邦共和国（西德）19491949年成立年成立 德意志民主共和国（东德德意志民主共和国（东德）19471947年成立年成立共产党和工人党情报局共产党和工人党情报局特征特征:美苏双方根本
13、利益社会舆论军事对比当时美苏双方直接当时美苏双方直接诉诸战争并不符合诉诸战争并不符合双方的根本利益双方的根本利益刚刚饱尝世界大战刚刚饱尝世界大战之苦的各国人民普之苦的各国人民普遍反对战争遍反对战争双方均拥有核武器双方均拥有核武器一旦核战争爆发，一旦核战争爆发，双方将会两败俱伤双方将会两败俱伤“冷战”对峙2.二战结束后，冷战成为美苏对抗主要形式的原因【深化拓展深化拓展】1.“杜鲁门主义”和马歇尔计划的异同金版金版P342P342金版金版P339P339贰贰2020世纪世纪50605060年代末年代末柏林墙始建于柏林墙始建于19611961年年8 8月月1313日，全长日，全长155155公里公里
14、.19611961年年6 6月月3 3日，苏联向美国发出了最后通牒。赫鲁晓夫说：日，苏联向美国发出了最后通牒。赫鲁晓夫说：“我们不希望战争，但如果你们强加给我们的话，我们会奉我们不希望战争，但如果你们强加给我们的话，我们会奉陪到底。陪到底。”如果赫鲁晓夫真正的意图是要占领柏林，那他为什么还要修建如果赫鲁晓夫真正的意图是要占领柏林，那他为什么还要修建边界墙呢？他只需要占领整个城市，根本不需要什么墙。这是他摆边界墙呢？他只需要占领整个城市，根本不需要什么墙。这是他摆脱困境的一个手段。脱困境的一个手段。约翰约翰肯尼迪肯尼迪 1961 1961年年8 8月月1414日日1.冷战发展冷战发展 第二次柏林
15、危机（1958-1961）东西方关系既有缓和，也有激烈的冷战对抗。1962年10月古巴导弹危机古巴导弹危机古巴导弹危机冷战特征冷战特征.始终避免兵戎相见的自我控制始终避免兵戎相见的自我控制机制机制 从表面上来看，肯尼迪和赫鲁晓夫的从表面上来看，肯尼迪和赫鲁晓夫的态度都态度都很强硬很强硬，剑拔弩张，然而在行动上却表现出相当，剑拔弩张，然而在行动上却表现出相当的的克制和谨慎克制和谨慎。他下令海军除非绝对必要，否则。他下令海军除非绝对必要，否则不得拦截任何苏联船只不得拦截任何苏联船只以避免节外生枝，使以避免节外生枝，使一触即发的形势上升到难以控制的地步。赫鲁晓一触即发的形势上升到难以控制的地步。赫鲁
16、晓夫也极力避免同美国正面相撞，命令苏联船只暂夫也极力避免同美国正面相撞，命令苏联船只暂时避开美国海军的拦截区，并打电话给肯尼迪，时避开美国海军的拦截区，并打电话给肯尼迪，建议举行一次最高级会谈。建议举行一次最高级会谈。期间，肯尼迪和期间，肯尼迪和赫鲁晓夫之间共通了赫鲁晓夫之间共通了2525封信，就封信，就危机的解决进行危机的解决进行谈判谈判，讨价还价。，讨价还价。古巴导弹危机的启示：危机需要理智管控 1959 1959年美国在意大利和土耳年美国在意大利和土耳其部署了导弹。引起了苏联在古其部署了导弹。引起了苏联在古巴部署导弹。这是巴部署导弹。这是冷战期间苏美冷战期间苏美两大国之间最激烈的一次对抗
17、两大国之间最激烈的一次对抗。最后以苏联与美国的相互妥协而最后以苏联与美国的相互妥协而告终。告终。资本主义世界资本主义世界三足鼎立美国美国欧共体欧共体日本日本2.多极力量成长多极力量成长1950-19701950-1970年，日本工业水平以年均年，日本工业水平以年均增长增长14%14%的高速发展，到的高速发展，到19681968年国民生产年国民生产总值达总值达14191419亿美元，超过了英、法和西德，亿美元，超过了英、法和西德，成为成为仅次于美国、苏联仅次于美国、苏联的世界第三经济大的世界第三经济大国，在资本主义世界中居国，在资本主义世界中居第二位第二位。19871987年度日本的年度日本的经
18、济白皮书经济白皮书宣布：宣布：“日本已成为世界最大的资本供应国日本已成为世界最大的资本供应国”，日本要起到日本要起到“1919世纪的英国和战后美国所世纪的英国和战后美国所起的作用起的作用”。19931993年年4 4月，日本发表外交月，日本发表外交蓝皮书，提出蓝皮书，提出“日本应在国际上发挥与国日本应在国际上发挥与国力相称的领导作用力相称的领导作用”。原因：根本原因：世界经济力量的多极化世界经济力量的多极化 美苏实力的下降美苏实力的下降 【史料拓展史料拓展】苏联通过情报局控制东欧各国，要求东欧各国的社会制度、政权性质与苏联统一。苏联通过情报局控制东欧各国，要求东欧各国的社会制度、政权性质与苏联
19、统一。苏联还在东欧各国进行了大清洗，将包括共产党著名领导人在内的几十万人清除出党，以保证苏苏联还在东欧各国进行了大清洗，将包括共产党著名领导人在内的几十万人清除出党，以保证苏联政治路线和外交政策的执行。联政治路线和外交政策的执行。匈牙利十月事件匈牙利十月事件中苏关系恶化中苏关系恶化波兰波兹南事件波兰波兹南事件苏联扼杀了苏联扼杀了“布拉格之春布拉格之春”中国中国:成为国际社会中不可忽视的政治力量成为国际社会中不可忽视的政治力量恢复在联合国合法席位恢复在联合国合法席位 万隆会议万隆会议第一次不结盟国家和政府首脑会议第一次不结盟国家和政府首脑会议 1961 1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议
20、在年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行，提出不结盟和非集团化原则。贝尔格莱德举行，提出不结盟和非集团化原则。这是发展中国家以独立的政治力量登上国际舞台这是发展中国家以独立的政治力量登上国际舞台的重要标志。的重要标志。多极化力量的发展多极化力量的发展西方资本主义阵营发生分化社会主义阵营开始瓦解西欧西欧“欧共体欧共体”的成立的成立日本经济起飞，日本经济起飞，谋求谋求“政治大国政治大国“中苏关系的中苏关系的恶化恶化苏联与东欧国家苏联与东欧国家关系的恶化关系的恶化中国的发展第三世界的发展对美苏两极格局造成了有力的冲击对美苏两极格局造成了有力的冲击叁叁2020世纪世纪7070年代末年代末9
21、090年代初年代初 19791979年苏联入侵阿富汗年苏联入侵阿富汗美国战略防御计划，又称美国战略防御计划，又称“星球大战星球大战”计划计划 19871987年美苏领导人签署中导条约年美苏领导人签署中导条约 19891989年苏联从阿富汗撤军年苏联从阿富汗撤军对抗：19791979年，苏联入侵阿富汗，年，苏联入侵阿富汗，美国美国实施实施“战略防御计划战略防御计划”。缓和：19851985年后，美苏关系走向缓和，苏联实行战略收缩。年后，美苏关系走向缓和，苏联实行战略收缩。1.冷战的变化冷战的变化 苏联外有苏联外有“和平演变和平演变”，国内改革背离社会主义方向，放弃共产党的领导地位，国内改革背离社
22、会主义方向，放弃共产党的领导地位，最终形成最终形成东欧剧变、苏联解体东欧剧变、苏联解体的局面。的局面。东欧剧变：指从指从2020世纪世纪8080年代末到年代末到9090年代初，东欧各个社会年代初，东欧各个社会主义国家的政治经济制度发生根本性的改变主义国家的政治经济制度发生根本性的改变，是斯大林模式的，是斯大林模式的社会主义制度社会主义制度最终演变为西方欧美资本主义制度的剧烈动荡最终演变为西方欧美资本主义制度的剧烈动荡。最先在波兰出现，后来扩展到东德、捷克斯洛伐克、匈牙利、最先在波兰出现，后来扩展到东德、捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亚、罗马尼亚等前华沙条约组织国家。保加利亚、罗马尼亚等前华沙条约
23、组织国家。苏联解体：1991年12月2.两极格局瓦解两极格局瓦解苏联解体，两级格局崩溃，冷战结束多极化趋势不可逆转国际格局的改变：国际格局的改变：从两极格局变成从两极格局变成一超多强一超多强的格局，促进了的格局，促进了多极化趋势多极化趋势的加速发展。的加速发展。1.苏联解体对世界有什么影响？经济全球化加速经济全球化加速：从两大经济体系从两大经济体系计划经济和市场经济变为单一的市场经济计划经济和市场经济变为单一的市场经济国际力量对比失衡国际力量对比失衡：美国成为唯一的超级大国美国成为唯一的超级大国各种矛盾凸显各种矛盾凸显：由于苏联解体格两极格局的瓦解，原先各种掩盖的矛盾，职民族矛盾、宗教矛盾凸显
24、由于苏联解体格两极格局的瓦解，原先各种掩盖的矛盾，职民族矛盾、宗教矛盾凸显【深化拓展深化拓展】20世纪50年代 60年代冷战兴起冷战兴起两极格局形成两极格局形成20世纪60年代末 80年代末20世纪80年代中 90年代初20世纪90年代中至今积极影响：积极影响：（1 1）美苏势均力敌，）美苏势均力敌，避免避免新的世界大战的爆发；新的世界大战的爆发；（2 2）不同社会制度的国家长期共存，）不同社会制度的国家长期共存，推动了世界的整体发展推动了世界的整体发展（客观上有利于科技的发展）（客观上有利于科技的发展）（3 3）促进了促进了亚非拉发展中国家的不结盟运动和第三世界的亚非拉发展中国家的不结盟运动
25、和第三世界的崛起崛起消极影响：消极影响：美苏对抗，进行核军备竞赛，使得世界长期不得安宁，造成国际局势的紧张；美苏对抗，进行核军备竞赛，使得世界长期不得安宁，造成国际局势的紧张；3.两极格局的影响2.二战以来，冷战与国际格局的演变19451945 19471947 1949 1950 19551949 1950 1955 年年 年年 年年 年年 年年19611961 19621962 19671967 年年 年年 年年北约北约成立成立19851985 19911991 1993 1993 今今 年年 年年 年年 杜鲁门主杜鲁门主义出台义出台华约华约成立成立欧共体成立欧共体成立戈尔巴乔夫戈尔巴乔夫
26、改革改革朝鲜朝鲜战争战争欧盟成立欧盟成立日本崛起日本崛起苏联解体苏联解体古巴导弹危机古巴导弹危机阶段特征一条线索：第二次世界大战后国际格局的变化第二次世界大战后国际格局的变化两大阵营的对峙演变：二战后形成了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会二战后形成了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营，两大阵营之间长期冷战，构成战后国际关系的基本特点。主义阵营，两大阵营之间长期冷战，构成战后国际关系的基本特点。雅尔塔雅尔塔体系体系两极格局的形成与结束不结盟运动兴起不结盟运动兴起多极化趋势的形成与发展高考研析【答案】D【答案】B1.1.（20202020年山东卷年山东卷.15.15）19
27、691969年美国出台了新的年美国出台了新的出口管制法出口管制法，不再使用，不再使用“共产党共产党国家国家”与与“非共产党国家非共产党国家”这一概念和划分方法，代之以这一概念和划分方法，代之以“鼓励与美国有外交关系或贸鼓励与美国有外交关系或贸易关系的国家进行贸易易关系的国家进行贸易”，并要求商业部修订管制清单。这一调整主要是由于美国，并要求商业部修订管制清单。这一调整主要是由于美国 A A同苏联关系缓和同苏联关系缓和 B B与西欧竞争加剧与西欧竞争加剧 C C陷入侵越战争泥潭陷入侵越战争泥潭 D D国家实力相对衰弱国家实力相对衰弱2.(2.(20202020全国全国卷卷.35.35)19581
28、958年，美苏签订年，美苏签订“文化、技术和教育领域的交流协议文化、技术和教育领域的交流协议”。两。两国展开了一系列文化往来，赴美的苏联学者国展开了一系列文化往来，赴美的苏联学者90%90%为科学家、工程师，而赴苏联的美国学者为科学家、工程师，而赴苏联的美国学者90%90%是人文社会科学领域的专家。这表明是人文社会科学领域的专家。这表明 A A美国旨在缓和与苏联的紧张关系美国旨在缓和与苏联的紧张关系 B B经济全球化的进程进一步加快经济全球化的进程进一步加快 C C冷战格局下美苏交流与对抗并存冷战格局下美苏交流与对抗并存 D D苏联旨在对美国输出先进科技苏联旨在对美国输出先进科技【答案】C【答
29、案】B3.(3.(2021.2021.福建卷福建卷.16.16)19791979年，苏联一官方媒体评论道：年，苏联一官方媒体评论道：“资本主义正在把人类社会推资本主义正在把人类社会推向生态灾难。向生态灾难。唯有社会主义团结、人道的社会关系，才能使自然与人类社会真正和唯有社会主义团结、人道的社会关系，才能使自然与人类社会真正和谐共处。谐共处。”这主要反映了该时期这主要反映了该时期 A A苏联政府高度重视生态环境的保护苏联政府高度重视生态环境的保护 B B资本主义国家存在严重的生态危机资本主义国家存在严重的生态危机 C C生态环境成为冷战竞争的宣传话题生态环境成为冷战竞争的宣传话题 D D环境保护
30、成效与社会制度密切相关环境保护成效与社会制度密切相关4.(4.(2022.2022.湖南卷湖南卷.15.15)让让莫内是二战后法国著名政治家，堪称莫内是二战后法国著名政治家，堪称“欧洲之父欧洲之父”。他在文。他在文章中写到：章中写到：“欧洲统一不会使大国以一种新的形式出现，欧洲统一是引起欧洲变化继而欧洲统一不会使大国以一种新的形式出现，欧洲统一是引起欧洲变化继而世界变化的一种方法。世界变化的一种方法。”这里的这里的“变化变化”是指是指A A消除国家边界，新建主权实体消除国家边界，新建主权实体 B B建立共同制度，承担共同责任建立共同制度，承担共同责任C C淡化意识形态，实现求同存异淡化意识形态，实现求同存异 D D保卫世界和平，增进各国友谊保卫世界和平，增进各国友谊
