1、第十课第十课 绽放生命之花绽放生命之花1 1、人为什么活着？、人为什么活着？2 2、怎样的一生是值得过的？怎样的一生是值得过的？3 3、为什么要探索、为什么要探索生命的意义？生命的意义？4 4、怎样发现生命的意义？、怎样发现生命的意义？学习目标：说一说：人为什么活着？人生的终极意义是自我实现，建立影人生的终极意义是自我实现，建立影响力。响力。欧文欧文亚隆亚隆快乐并不是人生的意义，体验快乐并不是人生的意义，体验事情的过程，从过程中获得快事情的过程，从过程中获得快乐，这才是人生的意义。乐，这才是人生的意义。叔本华叔本华烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间
2、以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。（感动中国）张桂梅为何感动中国？（3 3）将）将个人个人理想与理想与国家发展、民族复兴国家发展、民族复兴 和人类命运和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。结合起来，这样的一生是值得的。（对国家）（对国家）（1 1）能够活出）能够活出自己自己的人生，实现的人生，实现自我价值自我价值，这样的一生是值得的。这样的一生是值得的。（对自己）（对自己）（2 2）当）当别人别人需要帮助时，付出自己的爱心，需要帮助时，付出自己的爱心，无论事情大小，自愿承担责任，这样的无论事情大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。一生是值
3、得的。（对他人）（对他人）1、怎样的一生是值得的？1、回顾你的生命历程，曾经发生过哪些重要的事情？2、这些经历对你的生命有怎样的意义？以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。李大钊2、为什么要探索生命的意义？探索生命的意义，是人类生命探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。的原动力之一。探究与分享：1、我想要过怎样的生活？2、我如何创造我想要的生活？3、如何创造生命的意义？（1 1）生命是）生命是独特独特的，生命意义是的，生命意义是具体具体的。的。每个人的生活不尽相同，每个人的生活不尽相同，（2 2）生命的意义需要）生命的意义需要自己发现和创造自己发现和创造。课堂小结感受生命的意义1、怎样的一生是值、怎样的一生是值得的？得的？2、为什么要探索生、为什么要探索生命的意义？命的意义？3、怎样创造生命的意、怎样创造生命的意义？义？
