1、第一课 青春的邀约知识点复习第一框第一框 悄悄变化的我知识点悄悄变化的我知识点1 1、青春期身体、青春期身体（生理）变化（生理）变化的的表现表现？2 2、青春期的、青春期的生理变化生理变化带来哪些带来哪些影响影响？3 3、怎样正确对待怎样正确对待青春期的青春期的生理变化生理变化？（重点）？（重点）4 4、青春期、青春期心理变化心理变化的的表现表现？5 5、为什么为什么要正确处理青春期要正确处理青春期矛盾心理矛盾心理？6 6、怎样正确处理怎样正确处理青春期青春期矛盾心理矛盾心理？（重点）（重点）2、青春期的生理变化带来的影响？1、青春期身体（生理）变化的表现？身体外形的变化；身体外形的变化；内部
2、器官的完善；性机能的成熟。内部器官的完善；性机能的成熟。积极影响：积极影响：青春期的生理变化带给我们青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力旺盛的生命力，使我们的身体充满使我们的身体充满能量能量。我们拥有。我们拥有充沛的精力充沛的精力、敏捷的思敏捷的思维维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能无限可能。消极影响：消极影响：处于青春期的我们，往往处于青春期的我们，往往更加关注自己的外更加关注自己的外表表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼烦恼。我们要我们要正视正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放。身体变化，欣然
3、接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。，是我们对自己的尊重。不嘲弄同伴的生理变化不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。，是我们对同伴的尊重。青春的我们追求美。在追求形体、仪表等青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美外在美的同的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美内在美。3、怎样正确对待青春期的生理变化？丽丽的变化丽丽的变化 我是谁？我是一个处于青春期的女孩。我是谁？我是一个处于青春期的女孩。（1 1）我发现我现在记东西记得特别快；）我发现我现在记东西记得特别快；（2 2）我喜欢我自己的事
4、由我自己做主，）我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的不希望父母亲过多的“唠叨唠叨”；（3 3）我有时高兴得一蹦三尺高，有时却）我有时高兴得一蹦三尺高，有时却变得忧郁，爱发脾气；变得忧郁，爱发脾气；认知能力得到发展认知能力得到发展自我意识不断增强自我意识不断增强情感世界愈加丰富情感世界愈加丰富4、青春期矛盾心理产生的原因？青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也也为我们的成长提供了契机为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才们才能健康成长能健康成长。5、怎样看待青春期矛盾心理？（态度）我们可以参加集
5、体活动，在集体的温暖中放松我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己自己（集体）（集体）可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。（他人）（他人）也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。调适青春期的矛盾心理。（我）（我）我们还可以学习自我调节，成为自己的我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理心理保健医生保健医生”。（我）（我）6、怎样正确处理青春期矛盾心理（做法）？1.青春期的我们在生理和心理上都会发生新的变化。青春期的我们在生理和心理上都会发生新的变化。下列属于青春期生理变化的有（下列属于青春
6、期生理变化的有（）内部器官的机能不断完善内部器官的机能不断完善 性器官的发育和成熟性器官的发育和成熟 男生更加坚强，女生更加温柔男生更加坚强，女生更加温柔 身体迅速长高、长壮身体迅速长高、长壮A.B.C.D.B2.2.下列属于青春期生理变化带来的积极影响的有（下列属于青春期生理变化带来的积极影响的有（）使我们的身体充满能量使我们的身体充满能量 使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维 使我们对成长充满强烈渴望使我们对成长充满强烈渴望 使我们对成人的意见充满抵触情绪使我们对成人的意见充满抵触情绪A.A.B.B.C.C.D.D.A3.3.小时候的文轩非常乖巧和听话，进入青春
7、期之小时候的文轩非常乖巧和听话，进入青春期之后他变得敏感和叛逆，经常和父母争吵。有时候他后他变得敏感和叛逆，经常和父母争吵。有时候他也很苦恼，不知道自己为什么会变成这样。导致文轩也很苦恼，不知道自己为什么会变成这样。导致文轩内心矛盾的原因有（内心矛盾的原因有（）青春期的生理发育十分迅速，而心理发展速度相对青春期的生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后滞后 青春期的身心处于一种不平衡状态，容易引发矛盾青春期的身心处于一种不平衡状态，容易引发矛盾心理心理 父母总是喜欢找茬父母总是喜欢找茬父母对我们不如小时候有爱心了父母对我们不如小时候有爱心了A.A.B.B.C.C.D.D.A4.4.升入初中以后
8、，同学们身体发生很多变化，有的同升入初中以后，同学们身体发生很多变化，有的同学脸上长了小痘痘，有的同学长了胡子，有的同学声学脸上长了小痘痘，有的同学长了胡子，有的同学声音变得哑了，有的同学声音变得更好听了音变得哑了，有的同学声音变得更好听了这些都这些都是是()青春期正常的生理现象受遗传、营养、锻炼等青春期正常的生理现象受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们的身体发育会各不相同身体病因素的影响，我们的身体发育会各不相同身体病变的前奏，可能会遭到同伴的嘲弄青春期身体变变的前奏，可能会遭到同伴的嘲弄青春期身体变化的表现，是青春花蕾绽放的结果化的表现，是青春花蕾绽放的结果A.A.B.B.C.C.D.D.
9、C5.5.青春期心理充满着矛盾，我们要学会正确处理这些矛青春期心理充满着矛盾，我们要学会正确处理这些矛盾。对此，下列看法中正确的是盾。对此，下列看法中正确的是()要学会当自己的要学会当自己的“心理医生心理医生”要独立承受，求助要独立承受，求助他人是懦弱的表现要借助合理、合法手段调控心理他人是懦弱的表现要借助合理、合法手段调控心理矛盾要主动向老师、父母或社会寻求帮助矛盾要主动向老师、父母或社会寻求帮助A.A.B.B.C.C.D.D.C第二框 成长的不仅仅是身体1 1、怎样、怎样正确认识正确认识？（重点）（重点）2 2、思维的、思维的表现表现在哪里？在哪里？（重点）（重点）3 3、思维的、思维的批
10、判性批判性有何有何积极作用积极作用？（重点）（重点）4 4、如何如何合理合理批判批判？（重点）（重点）5 5、青少年、青少年为什么为什么要开发要开发创造创造潜力？潜力？6 6、如何做如何做一个勇于一个勇于创造创造的好少年？的好少年？思维的思维的独立独立并不等同于一味追求并不等同于一味追求独特独特，而是意味着：而是意味着：不不人云亦云，有自己独到的见解；人云亦云，有自己独到的见解；同时同时接纳接纳他人合理、正确的意见。他人合理、正确的意见。1、怎样正确认识独立思维?或什么是思维的独立？2、思维的批判性的表现？对事情有自己的看法，并且对事情有自己的看法，并且敢于敢于表达不同观点，表达不同观点，敢于
11、敢于对不合理的事情说对不合理的事情说“不不”，敢于敢于向权威挑战。向权威挑战。3、思维的批判性的意义（积极作用）？有助于我们有助于我们发现发现问题、问题、提出提出问题，并从问题，并从不同角度不同角度思考问题，探讨解决方案。思考问题，探讨解决方案。批判能批判能调动调动我们的经验，我们的经验，激发激发我们新的学习动机，我们新的学习动机，促使促使我们解决问题，改进现状。我们解决问题，改进现状。4、如何合理的批判？（做法）要有质疑的要有质疑的勇气勇气，有表达自己观点、提出，有表达自己观点、提出合理化建议的能力合理化建议的能力。要要考虑他人的感受考虑他人的感受，知道怎样的批判更容，知道怎样的批判更容易被
12、人接受，更有利于解决问题。易被人接受，更有利于解决问题。5.青少年为什么要开发创造潜力？青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。为我们的成长带来无限可能。青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。的创造潜力。青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。勇于创造的好少年。6.怎样开发自身的创造潜力？我们我们敢于打破常规敢于打破常规，追求生
13、活的新奇与浪漫，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。开创前人未走之路。我们也会我们也会关注他人与社会关注他人与社会，看重创造的意义和，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。价值，做一名对国家和社会有用的创造者。创造离不开实践。创造离不开实践。6.进入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列对思进入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立理解错误的是维的独立理解错误的是（）A.思维独立就是追求穿着的另类思维独立就是追求穿着的另类B.思维独立是指有自己独到的见解思维独立是指有自己独到的见解C.思维独立是指能接纳他人合理的意见思维独立是指能接纳他人合理的意见D.思维独立意
14、味着不人云亦云，不一味追求独特思维独立意味着不人云亦云，不一味追求独特A7.7.下列同学的做法能够体现思维的批判性的有（下列同学的做法能够体现思维的批判性的有（）在老师讲解题目出现错误的时候，嘉怡也不会告诉老师在老师讲解题目出现错误的时候，嘉怡也不会告诉老师 浩宇总是否定别人的观点，认为只有自己的观点才是正确的浩宇总是否定别人的观点，认为只有自己的观点才是正确的 可欣通过查阅资料证实了教材上的一个错误可欣通过查阅资料证实了教材上的一个错误 在不同意他人观点的时候，雨萱会提出自己的想法在不同意他人观点的时候，雨萱会提出自己的想法A.A.B.B.C.C.D.D.B8.佳怡和同学合作编排的舞蹈在市里
15、组织的比赛中获得一等奖；佳怡和同学合作编排的舞蹈在市里组织的比赛中获得一等奖；梦琪创作的油画获得同学们的喜爱；浩轩制作的航模总是给人梦琪创作的油画获得同学们的喜爱；浩轩制作的航模总是给人带来惊喜。这说明（带来惊喜。这说明（）青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力 青春的创造是多姿多彩的青春的创造是多姿多彩的 青春意味着可以随心所欲、挥霍浪费青春意味着可以随心所欲、挥霍浪费 创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上A.B.C.D.B9.“人云亦云人云亦云”“随声附和随声附和”拾人牙慧这些词语和下
16、面漫拾人牙慧这些词语和下面漫画共同反映了有的人思维缺乏（画共同反映了有的人思维缺乏（）A.开创性开创性 B.独立性独立性 C.挑战性挑战性 D.批判性批判性B10.一篇名为一篇名为90后心理问题面面观的文章指出：一部分学生后心理问题面面观的文章指出：一部分学生在学业上无法做到出类拔萃时，会选择用标新立异的方式，比在学业上无法做到出类拔萃时，会选择用标新立异的方式，比如上课调皮捣蛋、起哄，穿奇装异服，试图通过这样的表现来如上课调皮捣蛋、起哄，穿奇装异服，试图通过这样的表现来获得获得“与众不同与众不同”的感觉，引起老师和同学关注，寻求心理平衡，的感觉，引起老师和同学关注，寻求心理平衡，获得心理满足
17、。看看大街上的青少年，有些男生戴着耳环、染获得心理满足。看看大街上的青少年，有些男生戴着耳环、染了发，有些女生刻意模仿自己喜欢的日韩明星的穿着打扮。了发，有些女生刻意模仿自己喜欢的日韩明星的穿着打扮。他们这样做能体现思维的独立性吗？他们这样做能体现思维的独立性吗？答：不能。思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着答：不能。思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。虽然每个人都希望成为一个与众不同的人，但是追求个意见。虽然每个人都希望成为一个与众不同的人，但是追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。我性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。我们中学生应该把学习搞好，提高自身素质，这样才能够成为一们中学生应该把学习搞好，提高自身素质，这样才能够成为一个真正有个性的人。个真正有个性的人。
