1、（ 美术美术 ）学）学 科科 教教 学学 设设 计计 课课 题题 4.分一分 变一变 年级年级 一年级 备课教师备课教师 教教 材材 人民教育出版社 课时课时 21 课时 课课 型型 造型表现 教教 学学 目目 标标 (三维目标三维目标) 1、引导学生回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦。 2、激发学生的想象，并描绘出造型各异的蛋糕。 3、引导学生采用多种分割方法，把蛋糕分割后重新组合成新的画 面。 教学重点教学重点 激发学生的想象，并描绘出造型各异的蛋糕。 教学难点教学难点 采用与众不同的构图。 教具学具教具学具 油画棒、水彩笔等 教教 学学 过过 程程 教学程序教学程序 教师活动教师活动 学生讨论交
2、流，总结不同造型、样式的 蛋糕代表了人们美好的祝愿。 学生欣赏课件出示各种造型的蛋糕范 画，回忆爸爸妈妈的生日。 学生懂得选择不同的图案和色彩来表现 自己独特的蛋糕构思和设计。 小组讨论， 设计蛋糕的内容和表现形式。 运用画的方法制作。 学生互相进行评论。 一、 导入新课 二、 新授新课 每个人都有自己的生 日，爸爸妈妈，亲戚朋 友都会来帮你过生日， 你们都见过和吃过什么 样造型的蛋糕呢？今天 我们来学习4.分一分 变一变 1.你吃蛋糕时，带着怎 样的心情？ 2.教师出示各种造型的 蛋糕范画，介绍蛋糕的 种类和作用。你记得爸 爸妈妈的生日吗？请你 为他们设计一块蛋糕， 教学程序教学程序 教师活
3、动教师活动 三、 学生制作 四、 欣赏评议 五、 教师总结 你想怎样来设计？蛋糕 上可以画些什么？ 3.你想用什么方法来画 呢？可以用水彩笔、油 画棒，可以用线条和色 块来表现。形状可以你 自己来设计。 教师布置作业，巡视辅 导。 老师点评、讲评 教师总结学习情况。 板板 书书 设设 计计 4.分一分变一变分一分变一变 教教 学学 反反 思思 学生参与度高，课堂气氛积极主动，个别同学绘制作品时， 在色彩选择上没有选择鲜亮的色彩，应予以纠正。各组将教师发 的范画按本组的人数做随意形状的切分，要每人分到大小基本一 样的蛋糕， 看哪一组分的 巧妙。 利用多媒体课件来表演 “切蛋糕” 及切开后蛋糕重新排列的画面，丰富学生的想象力。分组做画蛋 糕、切蛋糕、重组蛋糕的游戏。做得快的小组还可以做分西瓜、 分菠萝等切分圆形物体的游戏。
