可爱的动物第二课时自己的动物园可爱的动物第二课时自己的动物园 喜欢小动物是每一位孩子的天性， 小朋友对小动物浓厚的兴趣促使我们开展 了以“自己的动物园”为主题的活动。 活动目的：活动目的： 初步了解各种小动物的特征，并运用各种材料制作自己喜欢的小动物，锻炼 孩子的动手能力。创造让孩子自己制作自己喜欢的动物的机会。使孩子对动物的 情感和了解逐步加深，进一步激发了孩子对小动物的喜爱之情。 活动准备：活动准备： 课件、橡皮泥、头饰。 活动过程：活动过程： 1、师生问好后，采访学生去过动物园吗？并询问去过哪里的动物园。之后 教师带来参观动物园的照片，向孩子们展示每个动物的特点。 2、那咱们创建咱们的自己的动物园好不好？引入本节课 3、教师提出要求： （1）小组内制作小动物，组员要合作。 （2）制作过程中组内可以商议，但不许大声喧哗，表现好的学生有奖励粘 贴。 （3）完成后各组展示成品，由组长介绍每一部分是由谁完成的。 温馨提示：多看看小伙伴哦 下面的时间由小组内完成小动物的制作，教师巡视并指导。 4、成品展示：由小组长介绍每一步由谁完成，抓住什么特点。 5、课堂创新： 教师向学生提出创新内容： 利用生活中的物品去代替你制作的动物的某一部 分，体现出废物利用。 6、课后实践内容： 通过各种途径查询这些动物的喜好和饲养方法。
