1、1、计算三位数乘两位数、计算三位数乘两位数2、估算及应用、估算及应用3、计算器及计算工具的演变、计算器及计算工具的演变4、探索乘法算式中的规律及应用、探索乘法算式中的规律及应用5、用数学解决生活中的实际问、用数学解决生活中的实际问题题下面各题你会做吗？下面各题你会做吗？13545=45=4747210=210=40840817=17=607598706936你是如何估算的？你是如何估算的？生活中的一些乘法算式有时不需要算出生活中的一些乘法算式有时不需要算出准确答案，只要算出大概是多少就可以准确答案，只要算出大概是多少就可以了，就是我们常用的估算。了，就是我们常用的估算。采用采用“四舍五入四舍五
2、入”法进行估算法进行估算估一估：估一估：60332 9612 16729你会使用计算器吗？请你说一说：你会使用计算器吗？请你说一说：人类发明了那些计算工具，你知人类发明了那些计算工具，你知道吗？道吗？如果用如果用a、b、c三个字三个字母，表示三个数，你能母，表示三个数，你能用字母表示你发现的规用字母表示你发现的规律吗？律吗？(a b)c=a(b c)乘法结合律乘法结合律应用规律应用规律,尝试练习尝试练习 1、你能用乘法结合律使下列的计算、你能用乘法结合律使下列的计算简便吗简便吗?38254 421258 38（25 4）38 100380042（1258）42100042000通常使算式凑成整
3、十、整百、整千等，通常使算式凑成整十、整百、整千等，使计算简便。使计算简便。2、填空、填空 3525=35(2_)(6025)4=60(_4)(1255)8=(_)5(34)56=(_)(_)525125 84 53 63、利 用 发 现 的 规 律、利 用 发 现 的 规 律,计 算。计 算。3812583(25125)(84)25174=38(1258)3=3810003=380003=114000=25 417=10017=1700=(254)(1258)=100 1000=100000挑战题，你能利用规律简挑战题，你能利用规律简便计算吗？便计算吗？125 56125 8 7100077
4、0002544=25（411）=25411=10011=1100乘法分配律：乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。两个积相加，结果不变。字母表示字母表示：(a(a+b)b)c c=a ac c+b bc c1、根据运算定律在下面的、根据运算定律在下面的里填上适当的数。里填上适当的数。（1）（）（32+25）4=4+4（2）3（64+12）=（3）389+629=（+）9（4）1563+1537=（+）（5）（）（3225）4=44（6）3（6412）=（7）15631537=（）
5、3225364+31238 621563 373225364-12156337-3 做一做：做一做：103 3299 32=(100+3)32=100 32+3321 12 2=3200+96=3296=(100-1)32=100 32-132=3200-32=3168 做一做：做一做：38 2938=38 2938 1=38 （291）3 3=38 30=1140125 884 4=125（808）=100001000=11000=125 80125 81、工人们用机器修剪马路两、工人们用机器修剪马路两边的草坪，每人一天修边的草坪，每人一天修125米，米，16个工人个工人5天修多少米？天修多少米？学校要购买学校要购买75套桌椅，桌子套桌椅，桌子每张每张68元，椅子每把元，椅子每把32元。一共元。一共应付多少元？（应付多少元？（用两种方法解用两种方法解）桌子比椅子多付出多少元？桌子比椅子多付出多少元？通过本节课的学习通过本节课的学习,你有什么收获你有什么收获?说一说：说一说：
