1、人教版人教版 数学数学 二年级二年级 下册下册 10.3 10.3 混合运算混合运算 关于四则混合运算，你了解多少呢？关于四则混合运算，你了解多少呢？ 复习导入复习导入 我们学习了哪四种运我们学习了哪四种运算？算？ 加、减、乘、除。加、减、乘、除。 2 1.1. 混合运算的顺序混合运算的顺序 你知道混合运算的顺序是怎样的吗？你知道混合运算的顺序是怎样的吗？ 在没有括号的算式里，只有加、减法或只有在没有括号的算式里，只有加、减法或只有 乘、除法，都要按乘、除法，都要按从左往右从左往右的顺序进行计算。的顺序进行计算。 5858- -14+614+6 =44+6=44+6 =50=50 15153
2、35 5 =5=55 5 =25=25 知识梳理知识梳理 3 1.1. 混合运算的顺序混合运算的顺序 你知道混合运算的顺序是怎样的吗？你知道混合运算的顺序是怎样的吗？ 在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又 有加、减法，要先算有加、减法，要先算乘、除乘、除法，后算法，后算加、减加、减法。法。 3030- -8 82 2 =30=30- -1616 =14=14 7+47+43 3 =7+12=7+12 =19=19 4 1.1. 混合运算的顺序混合运算的顺序 你知道混合运算的顺序是怎样的吗？你知道混合运算的顺序是怎样的吗？ 在有括号的算式里，要先算括号
3、在有括号的算式里，要先算括号里面里面的，再的，再 算括号算括号外面外面的。的。 7 7（7 7- -5 5） =7=7 2 2 =14=14 （7777- -4242）7 7 =35=357 7 =5=5 5 如何运用综合算式解决问题？如何运用综合算式解决问题？ 2. 2. 列综合算式解决问题列综合算式解决问题 解决两步计算的问题时，要想好先解解决两步计算的问题时，要想好先解 答什么，再解答什么答什么，再解答什么, ,关键找出“中间关键找出“中间 问题”。问题”。 6 （1 1）6060- -40408 8这个算式里有（这个算式里有（ ）法和（）法和（ ）法，）法， 计算时要先算（计算时要先算
4、（ ）法，再算（）法，再算（ ）法。）法。 （2 2）把）把4 48=328=32和和5656- -32=2432=24合并成一个综合算式是合并成一个综合算式是 （ ）。）。 （3 3）停车场停了）停车场停了3 3排车，每排排车，每排4 4辆，若开走辆，若开走8 8辆，计算现辆，计算现 在停车场有多少辆车的算式是（在停车场有多少辆车的算式是（ ）。）。 减减 除除 减减 除除 5656- -4 48=248=24 3 34 4- -8=48=4（辆）（辆） 巩固练习巩固练习 1.1.填一填。填一填。 7 2.2.填空，并写出算式。填空，并写出算式。 7878 6262 5353 2525 16
5、16 + + - - 算式：算式： 6 6 7 7 3 3 3 3 4242 + + 算式：算式： 53+2553+25- -16=6216=62 4242（3+33+3）=7=7 8 3.3.计算。计算。 36+2536+25- -1616 35355+95+9 4545（36364 4） =45=459 9 =5=5 =7+9=7+9 =16=16 =61=61- -1616 =45=45 9 4.4.一只蜗牛一只蜗牛4 4分钟爬了分钟爬了1616分米，照这样计算，分米，照这样计算， 它它8 8分钟能爬多少分米？分钟能爬多少分米？ 16164 48 8 =4=48 8 =32=32（分米）
6、（分米） 答：它答：它8 8分钟能爬分钟能爬3232分米。分米。 先算出这只蜗牛先算出这只蜗牛1 1 分钟爬多少分米。分钟爬多少分米。 再求再求8 8分钟能分钟能 爬多少分米。爬多少分米。 10 5.5.商店有商店有7 7盒钢笔，每盒盒钢笔，每盒8 8支，卖了支，卖了2828支，还剩多少支，还剩多少 支？支？ 7 78 8- -2828 =56=56- -2828 =28=28（支）（支） 答：还剩答：还剩2828支。支。 先算出先算出7 7盒钢笔的盒钢笔的 总支数。总支数。 减去卖掉的数量，减去卖掉的数量， 就是剩下的数量。就是剩下的数量。 11 6.6.小军有小军有2121张邮票，又收集了张邮票，又收集了9 9张，然后平均分成了张，然后平均分成了 5 5份，把其中一份给了小明。给了小明多少张邮票？份，把其中一份给了小明。给了小明多少张邮票？ （21+921+9）5 5 =30=305 5 =6=6（张）（张） 答：给了小明答：给了小明6 6张邮票。张邮票。 先算出又收集先算出又收集9 9张后张后 邮票的邮票的总数量。总数量。 运用运用除法除法求出每份求出每份 的数量，就是给小的数量，就是给小 明邮票的数量。明邮票的数量。 12
