1、第九章第九章 压强压强本章复习训练本章复习训练教科版教科版 八年级下册八年级下册压力压力作用作用效果效果压强压强压压 强强液体压强液体压强大气压强大气压强与压力作用效果有关的因素与压力作用效果有关的因素公式公式增大与减小压强增大与减小压强特点特点现象现象测量：托里拆利实验测量：托里拆利实验 标准大气压标准大气压105Pa 特点：随高度的增加而特点：随高度的增加而 减小减小应用：活塞式抽水机离心泵应用：活塞式抽水机离心泵连通器原理及应用连通器原理及应用方向方向大小大小p=r rghghFpS 方向：垂方向：垂直指向受直指向受压物体表压物体表面面单位：单位：帕斯卡帕斯卡（Pa）知识结构知识结构情景
2、图情景图压力压力大小大小压力压力方向方向 F=G FG F=G+F1 F=G-F1 F=F1-G F=F1竖直竖直 垂直斜垂直斜 竖直竖直 竖直竖直 竖直竖直 水平水平向下向下 面向下面向下 向下向下 向下向下 向上向上 向左向左F1F1F1F1知识梳理知识梳理完成以下压力的示意图完成以下压力的示意图FF静止于水平桌面静止于水平桌面F=G压力由于重力产生，但压力由于重力产生，但FG （1）实验时通过观察泡沫塑料）实验时通过观察泡沫塑料 ，显示压力，显示压力作用的效果。作用的效果。（2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与）比较甲、乙，说明压力的作用效果与_有关有关。凹陷程度凹陷程度压力大小压力大小
3、2、探究影响压力作用效果的因素、探究影响压力作用效果的因素 （3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与）比较乙、丙，说明压力的作用效果与_有关；有关；（4）在此主要应用的研究方法是）在此主要应用的研究方法是_法；法；（5）为了表示压力的作用效果引入了）为了表示压力的作用效果引入了_概念。概念。控制变量控制变量压强压强2探究影响压力作用效果的因素探究影响压力作用效果的因素受力面积受力面积3、压强、压强a、定义：物体、定义：物体_受到的受到的_叫压强叫压强b、物理意义：压强是表示压力、物理意义：压强是表示压力_物理量物理量c、公式：、公式：_；注意：注意：利用公式利用公式 p=F/S计算压强时应注意：
4、计算压强时应注意：（1）式中）式中F并不一定等于物体的重力。并不一定等于物体的重力。单位面积单位面积压力压力作用效果作用效果相应单位：相应单位：FN Sm2 PPa SFP（2）式中）式中S是受力面积，大小并不一定等于物体是受力面积，大小并不一定等于物体的面积，一般情况下等于两个物体接触的公共面的面积，一般情况下等于两个物体接触的公共面积。积。（3）在代入数据计算时，先统一成国际单位再计）在代入数据计算时，先统一成国际单位再计算，这样所得的单位就是算，这样所得的单位就是Pa，避免造成混乱，避免造成混乱（4）当）当F一定时，一定时，p与与S成成反比反比；当；当S一定时，一定时，p与与F成成正比。
5、正比。d、影响因素：压强不仅跟、影响因素：压强不仅跟_的大小有关，还跟的大小有关，还跟_的大小有关的大小有关e、改变压强方法、改变压强方法（1）当压力不变时，可通过）当压力不变时，可通过_的方法来的方法来减小压强减小压强,如如 通过通过_的方法来增大压强。如的方法来增大压强。如（2）当受力面积不变时，可通过）当受力面积不变时，可通过_来增来增大压强，通过大压强，通过_来减小压强来减小压强受力面积受力面积压力压力增大受力面积增大受力面积减小受力面积减小受力面积减小压力减小压力增大压力增大压力铁路钢轨铺枕木铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带坦克安装履带。缝衣针做得很细。缝衣针做得很细。菜刀口很薄、菜刀口
6、很薄、实例：增大、减小压强实例：增大、减小压强课堂练习课堂练习1、以下措施中，能增大压强的是、以下措施中，能增大压强的是 （）A.铁路的铁轨要铺在枕木上铁路的铁轨要铺在枕木上 B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹汽车的轮胎表面有凹凸花纹C.刀刃要磨得很薄刀刃要磨得很薄 D.在坦克的轮子上安装履带在坦克的轮子上安装履带C2、人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为（、人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为（）A.沙发有弹性把人拖住了沙发有弹性把人拖住了 B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些
7、D.以上解释都不对以上解释都不对C3、正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向、正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压切开，如图所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比强与原来相比 ()A.压力减半，压强减半压力减半，压强减半 B.压力不变，压强减半压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变压力减半，压强不变 D.压力、压强都不变压力、压强都不变 A5、用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用、用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用_的方法来的方法来_；或
8、者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利这是利用用_的方法来的方法来_.增大压力增大压力增大压强增大压强减小受力面积减小受力面积增大压强增大压强4、一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其、一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为受力面积之比为3 1，则平放和侧放时，对地面的，则平放和侧放时，对地面的压强之比是压强之比是_，压力之比是，压力之比是 _.1:31:16、用用42 N的力把重的力把重49 N的物体紧压在竖直墙的物体紧压在竖直墙上，物体与墙壁的接触面积为上，物体与墙壁的接触面积为100 cm2，则墙受，则墙受到的压强为多少？到的压强
9、为多少？解：解：100 cm2=0.01 m2242 N4200Pa0 01mFpS.答：墙受到的压强为答：墙受到的压强为4 200 Pa。压强计的压强计的构造与使用构造与使用同种液体，同一深度内部向各个方向的压强同种液体，同一深度内部向各个方向的压强_。相等相等1探究液体压强特点探究液体压强特点a水b水c煤 油同种液体内部的压强跟有关，深度增加，压强同种液体内部的压强跟有关，深度增加，压强。不同液体内部的压强跟液体的有关，密度越大，不同液体内部的压强跟液体的有关，密度越大，压强。压强。深度深度增大增大密度密度增大增大8.5朝下朝下9盐水盐水68.2朝上朝上9水水55.4朝上朝上6水水42.6
10、侧面侧面3水水32.6朝下朝下3水水22.6朝上朝上3水水1U型管液面高度差型管液面高度差/cm方向方向深度深度/cm所用液体所用液体实验次数实验次数根据上表中的数据：比较组数据可得：液体根据上表中的数据：比较组数据可得：液体的压强随深度增加而增大；比较组数据可得：的压强随深度增加而增大；比较组数据可得：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较组数据可得：不同液体的压强还跟密度有关。组数据可得：不同液体的压强还跟密度有关。1、4、51、2、33、62液体压强计算式：液体压强计算式：只需考虑液体密度只需考虑液体密度和深度，不用考虑液体和深度，不用考虑液
11、体质量、形状等问题。其质量、形状等问题。其中中深度深度是指所求点到自是指所求点到自由液面的距离。由液面的距离。gV gShFGmgp ghSSSSS液液液液液液r rSh 压强 Pa 密度 kg/m3 深度 mh液体对容器底的压力和液体中重力的关系计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：首先确定压强P=gh；其次确定压力F=pS。特殊情况：直柱形容器可先求F（等于水的重力），再用p=F/S 求压强。3连通器连通器上端开口、下端连通的容器叫做连通器。上端开口、下端连通的容器叫做连通器。连通器的特点：连通器里装连通器的特点：连通器里装同种同种液体液体，当液体，当液体不流动时不流动时，连通器，连
12、通器各容器中的液面总是各容器中的液面总是相平相平的。的。连通器的应用连通器的应用课堂练习课堂练习1、如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除图杯中装的浓盐、如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：（1）比较两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的）比较两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_有关；有关；（2）比较两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的）比较两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的_有关；有关；（3）比较三幅图，你还可以得出什么结论？）
13、比较三幅图，你还可以得出什么结论？_ 密度密度深度深度同一深度，液体向各个方向的压强相等同一深度，液体向各个方向的压强相等 2、如下图，竖直放置的一容器，甲、乙端封如下图，竖直放置的一容器，甲、乙端封闭丙端开口向上，容器中注入水后如图水中在闭丙端开口向上，容器中注入水后如图水中在同一水平线上的同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为三点的压强分别为pa、pb、pc，那么这三个压强的大小关系是，那么这三个压强的大小关系是_相等相等3、液体压强的特点1、液体内部向_都有压强；2、液体内部的压强随深度的增加而_；3、在同一深度，液体向各个方向的压强_；4、不同液体的压强还跟它的_有关；各个方向增大相
14、同密度1证明大气压存在证明大气压存在马德堡半球实验最早证明大气压的存在2测定大气压数值：托里拆利实验。测定大气压数值：托里拆利实验。0HgHgppgh 1、大气压强托起的水银柱的高度是_mm。2、试管顶端是_；3、提起试管，水银柱高度_。4、试管倾斜一定的角度，水银柱的高度_。10mm760mm托里拆利实验760真空不变不变标准大气压 1.013105 Pa 105 Pa水银气压计金属盒气压计（无液气压计）气压计大气压的变化：随高度的 而气压越低，液体的沸点越低；气压越高，液体折沸点越高。减小增加练习题：下列四幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是（）A吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的
15、作用B用高压锅能增大锅内气压降低沸点C马德保半球实验证明了大气压的存在 D托里拆利最早测出了大气压的值B四、课堂小结四、课堂小结1、正确理解压强公式正确理解压强公式2、正确理解液体压强的公式正确理解液体压强的公式：3、正确分析、计算固体压力、压强和液体正确分析、计算固体压力、压强和液体 压力、压强压力、压强SFp ghpra、固体压力（压强）和液体压力（压强）解题思路比较、固体压力（压强）和液体压力（压强）解题思路比较固体固体液体液体先分析、计算压力，再分析、计算压强（先分析、计算压力，再分析、计算压强（p=F/S）先求压强（先求压强（P=gh），再求压力（），再求压力（F=pS）4、正确分析、计算固体压力、压强和液体压力、压强、正确分析、计算固体压力、压强和液体压力、压强b、公式、公式 p=F/S 与与 P=gh 适用范围比较适用范围比较p=_FS适用于一切状态（固、液体，气）的压强适用于一切状态（固、液体，气）的压强计算计算p=gh（1）一般情况下只适用于液体压强的计算）一般情况下只适用于液体压强的计算（2）适用于均匀的直柱体（如：圆柱体、）适用于均匀的直柱体（如：圆柱体、长方体、棱柱等）对水平面的压强计算长方体、棱柱等）对水平面的压强计算
