新人教版英语八年级下册Unit4-总复习课件.ppt

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1、初中英语人教版八年级下册初中英语人教版八年级下册Unit 4 总复习课件总复习课件词汇训练营1句型大闯关2语法加油站3内容大纲词汇训练营一、快速说出下列单词或短语。一、快速说出下列单词或短语。1.允许;准许允许;准许 v._2.猜测;估计猜测;估计 v._3.协议;交易协议;交易 n._4.争吵;争论争吵;争论 v._ 5.代替;反而;却代替;反而;却 adv._ 6.交流;沟通交流;沟通 n._ 7.浏览浏览 _ 8.关系好;和睦相处关系好;和睦相处 _ allow guess deal argue instead communication词汇训练营快速回忆所学单词,看谁说得又快又准!快速

2、回忆所学单词,看谁说得又快又准!look through get on withbig deal 重要的事情重要的事情动词:动词:communicateargue with sb.9.删除删除_10.主动提出;自愿给予主动提出;自愿给予 v._ 11.归还;返回归还;返回 v._12.竞争;对抗竞争;对抗 v._焦虑的;担忧的焦虑的;担忧的 adj._压力压力 n._ 持续;继续持续;继续 v._推动;督促推动;督促 v._ 典型的典型的 adj._ cut out offer return compete词汇训练营快速回忆所学单词,看谁说得又快又准!快速回忆所学单词,看谁说得又快又准!ner

3、vous pressure continue push typical continue doing/to do sth.offer to do sth.18.解释解释 v._ 19.比较比较 v._20.正确的;恰当的正确的;恰当的 adj._21.技艺;技能技艺;技能 n._22.发展发展 n._ 23.可能;大概可能;大概 adv._ explain compare proper skill词汇训练营快速回忆所学单词,看谁说得又快又准!快速回忆所学单词,看谁说得又快又准!development perhapscompare with词汇训练营单词填空,考查综合运用能力!单词填空,考查综合

4、运用能力!1.His parents are very busy.They have little time to c_ with their children.2.He is ready to help others,and he always o_ money to the people in the poor villages.3.If you borrow books from the library,you should r_ them on time.4.He runs the fastest,and nobody else can c_ with him.5.The final

5、exam is coming.All the students feel worried under _(压力压力).6.Does your sister often _(争吵争吵)with others?1.No,she is friendly to others.二、根据提示填空。二、根据提示填空。ommunicatefferseturn ompete pressure argue句型大闯关句型大闯关本单元重点句子有哪些?看谁说得多!本单元重点句子有哪些?看谁说得多!1.My parents dont allow me to hang out with my friends.我父母不允许我

6、和朋友们一起闲逛。我父母不允许我和朋友们一起闲逛。allow“允许,准许允许,准许”,用法如下:,用法如下:allow sb.to do sth.允许某人做某事允许某人做某事be allowed to do sth.被允许去做某事被允许去做某事2.My problem is that I cant get on with my family.我的问题我的问题是我不能和家人好好相处。是我不能和家人好好相处。get on with“和睦相处;关系良好和睦相处;关系良好”;相当于;相当于get along with。句型大闯关本单元重点句子有哪些?看谁说得多!本单元重点句子有哪些?看谁说得多!3.I

7、nstead he watches whatever he wants until late at night.相反,他却想看什么就看什么直到晚上很晚。相反,他却想看什么就看什么直到晚上很晚。1)instead是副词,常置于句子末尾。是副词,常置于句子末尾。instead of是介词短语,后接名词、代词、动名词等。是介词短语,后接名词、代词、动名词等。2)whatever“任何;无论什么任何;无论什么”,相当于,相当于 no matter what。4.If your parents are having problems,you should offer to help.如果你的父母遇到问题

8、,你应该主动帮忙。如果你的父母遇到问题,你应该主动帮忙。offer侧重主动或愿意给予,主动提出做某事。常用结构:侧重主动或愿意给予,主动提出做某事。常用结构:offer sb.sth.或或offer to do sth.“主动提出做某事主动提出做某事”。句型大闯关本单元重点句子有哪些?看谁说得多!本单元重点句子有哪些?看谁说得多!5.Secondly,why dont you sit down and communicate with your brother?第二,你为什么不坐下来和你的哥哥谈谈呢?第二,你为什么不坐下来和你的哥哥谈谈呢?1)secondly是副词,意为是副词,意为“其次,第

9、二其次,第二”,常用来修饰整个,常用来修饰整个句子。句子。【辨析辨析】:second用作序数词或形容词,用作序数词或形容词,意为意为“第二第二”,常修,常修饰名词。饰名词。2)Why dont you=Why not+动词原形动词原形,用于提建议。,用于提建议。3)communicate with sb.和某人交流和某人交流/沟通。沟通。句型大闯关本单元重点句子有哪些?看谁说得多!本单元重点句子有哪些?看谁说得多!6.Who gives their opinions about the problem?谁给出了他谁给出了他们关于这个问题的看法?们关于这个问题的看法?in ones opinio

10、n 根据某人的看法根据某人的看法7.I have to compete with my classmates at school.在学校我在学校我不得不和我的同学们竞争。不得不和我的同学们竞争。compete“竞争;对抗竞争;对抗”,常用结构:,常用结构:compete with/against sb.“和某人竞争和某人竞争”compete with/against sb.for sth.“为某物和某人竞争为某物和某人竞争”句型大闯关本单元重点句子有哪些?看谁说得多!本单元重点句子有哪些?看谁说得多!8.However,the tired children dont get home unti

11、l after 7:00 p.m.然而,疲惫的孩子们直到晚上然而,疲惫的孩子们直到晚上7点后才到家。点后才到家。not until“直到直到才才”,谓语动词一般是非延续性,谓语动词一般是非延续性动词。动词。9.And they are always comparing them with other children.他们总是把他们和别的孩子对比。他们总是把他们和别的孩子对比。compare A with B“把把A和和B比较比较”。compare A to B“把把A比作比作B”。学以致用,你掌握了吗?学以致用,你掌握了吗?一、根据提示完成句子。一、根据提示完成句子。1.他们直到吃完晚饭才看

12、电视。他们直到吃完晚饭才看电视。They _ _TV _ they finished dinner.2.孩子们常常被比作幸福的鸟儿。孩子们常常被比作幸福的鸟儿。Children are often _ _ happy birds.3.Its important for students _ _ _(与与交流)交流)classmates.4.当我遇到困难的时候,他总是主动帮助我。当我遇到困难的时候,他总是主动帮助我。When I was in trouble,he often _ _ _ me.didnt watch until compared to句型大闯关 to communicate w

13、ith offers to help学以致用,你掌握了吗?学以致用,你掌握了吗?二、单项选择。二、单项选择。1.How can I _ well with my lessons,Dad?Practice makes perfect.A.work on B.hold on C.get on D.keep on 2.Parents should give their children more advice _ money.A.instead B.instead of C.included D.includes 3.His father doesnt allow him swimming alon

14、e.A.goes B.to go C.going D.go句型大闯关语法加油站语法加油站总结本单元的语法知识,你掌握了吗总结本单元的语法知识,你掌握了吗1.讨论问题的常用句式:讨论问题的常用句式:Whats the matter?What should I do?Whats wrong?提建议的表达方式:提建议的表达方式:1)Why not.?/Why dont you.?意为意为“为什么不为什么不?”,其后接动词原形。其后接动词原形。Why not get a computer?=Why dont you get a computer?你为什么不买一台电脑呢?你为什么不买一台电脑呢?讨论问题

15、、提建议讨论问题、提建议语法加油站2)Shall we.?意为意为“我们我们好吗?好吗?”。其肯定回答一般可用。其肯定回答一般可用All right./OK./Good idea.等。等。Shall we go to the Birds Nest together?我们一起去鸟巢好吗?我们一起去鸟巢好吗?Good idea.好主意。好主意。3)had better 意为意为“最好最好”,常用于口语中,其后接动词原形。,常用于口语中,其后接动词原形。You had better go to bed early.你最好早点儿上床睡觉。你最好早点儿上床睡觉。4)What/How about.?意为意

16、为“怎么样?怎么样?”,其后可接名词、代,其后可接名词、代词或词或V-ing形式。形式。What/How about buying her a CD?给她买张光盘怎么样?给她买张光盘怎么样?总结本单元的语法知识,你掌握了吗总结本单元的语法知识,你掌握了吗语法加油站5)Lets.表示表示“让我们让我们”,其后接动词原形。,其后接动词原形。Lets go to the park tomorrow,shall we?让我们明天去公园,好吗?让我们明天去公园,好吗?6)句型)句型Would you like.?意为意为“你想你想/愿意愿意吗?吗?”,其后接,其后接名词名词 或或to do sth.。W

17、ould you like a cup of tea?你想来杯茶吗?你想来杯茶吗?Would you like to go with me?你想和我一起去吗?你想和我一起去吗?7)句型)句型Could you please.?,其后接动词原形。,其后接动词原形。Could you please close the door?请你关上门好吗?请你关上门好吗?8)情态动词情态动词should可以表示提出建议,意为可以表示提出建议,意为“应该应该”。You should be kind to your sister.你应该对你的妹妹友好。你应该对你的妹妹友好。总结本单元的语法知识,你掌握了吗总结本单

18、元的语法知识,你掌握了吗学以致用,各个击破语法点学以致用,各个击破语法点一、单项选择。一、单项选择。1.What about taking a walk after supper,Lily?_.A.Thats right B.Thank you C.Good idea2.A nice day today,isnt it?Yes._ go for a picnic and relax ourselves?A.Would you like B.Why not C.What about D.Why dont3.You _ be polite to your teachers.A.should B.can C.could D.shouldnt句型大闯关

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