1、 高考语文理解性默写高考语文理解性默写 1. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）诗经氓中“ ， ”两句运用比兴手法，暗示女主人公随岁月流逝 而容颜老去的形象。 （2）柳永雨霖铃中直接描写别离之人的动作、神态的句子是 “ ， ”。 （3）李煜虞美人中用比喻手法表达作为亡国之君的诸多愁绪的诗句是 “ ？ ”。 【答案】 （1）桑之落矣,其黄而陨 （2）执手相看泪眼,竟无语凝噎 （3）问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 2. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）诗经关雎中表现男子向心上人求爱而不得的复杂心境的诗句是 “ ， ”。 （2）白居易的琵琶行中，“ ， ”两句借景烘托琵 琶之声动人心弦。
2、（3）李商隐的锦瑟中，化用典故，比喻往事成空、理想破灭的名句是 “ ， ”。 【答案】 （1）求之不得,寤寐思服 （2）东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 （3）沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟 3. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）离骚中，为下面情绪的抒发定下了基调，表现诗人的极度苦闷，难以排解的心情原因的一句是 “ ”。 （2）苏轼念奴娇赤壁怀古中“ ， ”两句，收束了对赤壁雄奇景 物的描写，引起后面对历史的缅怀。 （3）儒道两家都曾用“行路”来形象地论述积累的重要性。老子中说“九层之台，起于累土；千里之 行，始于足下”。荀子在劝学中说“ ， ”。 【答案】 （1）哀民生之多艰 （2）江山如
3、画,一时多少豪杰 （3）故不积跬步,无以至千里 4.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原离骚中“ ， ”两句，抨击了违背规则、苟合取容、 投机取巧的社会风气，表明自己宁肯牺牲也不与世俗同流合污的情志。 (2)白居易钱塘湖春行中“ ， ”一联，采用拟人化描 写，表达对充满生机的小生命由衷的喜爱，使得全诗洋溢着春的活力与生机。 (3)苏轼赤壁赋中“ ， ”两句，通过侧面描写表现箫声的幽 怨，其悲咽低回的音调感人至深，致使作者的感情由欢乐转入悲凉。 【答案】 (1)宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也， (2)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥， (3)舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 5. 补写出下列句子中的
4、空缺部分。 （1）涉江采芙蓉中写主人公遥望故乡的方向，归乡之路绵延无尽的句子： “ ， 。” （2）短歌行中表明诗人优待贤才的态度的句子： “ ， 。 ， 。” （3）短歌行中出自诗经借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的句子： “ ， 。” （4）归园田居（其一）中运用拟人手法写诗人身在宦海而心系田园的心情的句子： “ ， 。” （5）归园田居（其一）中写诗人宁静、闲适的生活状态的句子： “ ， 。” 【答案】 （1）还顾望旧乡,长路漫浩浩 （2）呦呦鹿鸣,食野之苹,我有嘉宾,鼓瑟吹笙 （3）青青子衿,悠悠我心 （4）羁鸟恋旧林,池鱼思故渊 （5）户庭无尘杂,虚室有余闲 6. 补写出下列句子中
5、的空缺部分 （1）屈原离骚中“ ， ”两句，借前贤坚守正道来勉励自己。 （2）在春望中，诗人通过刻画自己形象，表达忧国思乡之情的句子 是： ， 。 （3）韩愈在师说开篇就提出教师职能的句子是：师者， 。 【答案】 （1）伏清白以死直兮,固前圣之所厚 （2）白头搔更短,浑欲不胜簪 （3）所以传道受业解惑也 7. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）荀子劝学中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出 “ ， ， ”的观点。 （2）杜甫茅屋为秋风所破歌中，“ ， ”两句写狂风停止之后云层 变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。 【答案】 （1）积善成德,而
6、神明自得,圣心备焉 （2）俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑 8. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）虞美人一词中“ ”一句，以江水为喻，将“愁”写得真切、深刻。 （2）人们常说活到老，学到老，荀子劝学篇中的“ ”印证了这句话。韩愈师说中 “是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子劝学中的“ ”观点相同。 （3）南宋教育家朱熹说：“大抵观书，先须熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆出于吾之 心，然后可以有得尔。”十二则中与之有异曲同工之妙的句子 是： ， 。 【答案】 （1）恰似一江春水向东流 （2）学不可以已,青，取之于蓝，而青于蓝 （3）学而不思则罔,思而不学则殆 9. 补
7、写出下列句子中的空缺部分。 （1）韩愈师说是写给李蟠的，文末“ ”说明李蟠的儒学素养，而 “ ”点出了给李蟠写文章的原因。 （2）白居易琵琶行中，“ ”一句从侧面写出了琵琶女第一次演奏的神奇效 果，“ ”一句也从侧面描写了琵琶女第二次演奏的神奇效果。 （3）荀子劝学中指出蚯蚓虽然身体柔弱却能“ ， ”， 是用心专一的缘故。 【答案】 （1）六艺经传皆通习之,余嘉其能行古道 （2）主人忘归客不发,东船西舫悄无言 （3）上食埃土,下饮黄泉 10.（1）三峡中描写高猿长啸的句子，突出猿声凄异的特点的句子是 ， 。 （2）三峡 中秋日有霜的早晨，三峡景色清寒肃杀： ， 。 （3）白居易在琵琶行中借皎洁
8、的明月映照在江中，四周船儿悄无声息之景烘托琵琶女弹奏技艺高超的诗 句是“ ， ”。 【答案】 （1）空谷传响,哀转久绝 （2）每至晴初霜旦,林寒涧肃 （3）东船西舫悄无言,唯见江心秋白 11.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)茅屋为秋风所破歌中表现出杜甫舍己为人、至死不悔精神的两句是： “ ， 。” (2)苏轼念奴娇赤壁怀古中“ ， ”两句，收 束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。 (3)儒道两家都曾用“行路”来形象地论述积累的重要性。老子中说“九层之台，起于累土；千里之行， 始于足下”。荀子在劝学中说：“ ， 。” 【答案】 （1）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足， （2
9、）江山如画，一时多少豪杰， （3）故不积跬步，无以至千里 12.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原在离骚中用“ ”一句表示，虽然每个人各有自己的乐趣，但他以 “ ”表明自己坚持修身洁行，崇尚美好的道德情操。 (2)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“ ， ” 两句蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。 (3)屈原离骚中“ ， ”两句写出作者坚持心中 的美好追求，表达了即使死也不后悔的坚定信念。 【答案】 （1）民生各有所乐兮，余独好修以为常， （2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春， （3）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 13.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)虞美人中的“ ？ ”两句写出了自然
10、的轮 回与人生的短暂，也表达了李煜的痛苦与绝望等复杂感情。 (2)师说中，韩愈运用古今对比，在肯定古代圣人从师而问这一正确做法的同时，指出现在一般人的错误 态度的句子是“ ， ”。 (3)李白在蜀道难一诗中用 夸饰山峰之高，用 衬 托绝壁之险。 【答案】 (1)春花秋月何时了，往事知多少。 (2)其下圣人也亦远矣，而耻学于师。 (3)连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁 14.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在离骚中，屈原面对群小诬陷、风气败坏的环境，在发出忧愁苦闷、走投无路的慨叹后，仍坚定地表 示“ ， ”！ (2)范仲淹岳阳楼记中“ ， ”两句描写了烟雾 散去、皓月朗照下湖面波光粼粼、明月倒
11、映水中的景色。 (3)苏轼赤壁赋中，“ ， ”两句感叹长江的无 穷、生命的短暂，引出了下文与神仙相交、与明月同在的描写。 【答案】 (1)宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也， (2)浮光跃金，静影沉璧， (3)哀吾生之须臾，羡长江之无穷 15.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）离骚中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是： ， 。 （2）离骚中借助鲜花香草写自己要修养品行的句子是: ， 。 （3）离骚中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句 是: ， 。 （4）离骚中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句 子: ， 。 （5）离骚中表明自己
12、追慕古代圣贤，宁死不失正义的句子： ， 。 （6）离骚中表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子 是: ， 。 （7）离骚中表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子 是: ， 。 （8）离骚中表达人生在世虽然各有各的乐趣，但诗人唯独把爱美德当做常态的句子 是: ， 。 （9）离骚中表现诗人宁愿突然死去随着流水消逝啊，也不肯做出世俗小人的模样的句子 是: ， 。 （10）离骚中表现诗人忠贞不移，即使肢解身体也不会改变志向的句子 是: ， 。 【答案】 （1）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 （2）制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。 （3）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 （4）众女嫉
13、余之蛾眉兮，谣諑谓余以善淫。 （5）伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 （6）怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。 （7）屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。 （8）民生各有所乐兮，余独好修以为常。 （9）宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。 （10）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。 16. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在逍遥游中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测的句子是： ， 。 （2）逍遥游中庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子 是： ， 。 （3）逍遥游中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如 此在作者看来也 并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是： ， 。 （4）逍遥游中作者
14、举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徙”作类比 的句子是： ， 。 （5）逍遥游中面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢? 会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句 是： ， 。 （6）逍遥游中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水的依赖性的句子 是： ， 。 （7）逍遥游中举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对 风的依赖性的句子是： ， 。 （8）逍遥游中当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞 行和休息的样子来
15、嘲笑大鹏鸟的句子是： ， 。 （9）逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句 是 ： ， 。 （10）逍遥游中庄子在奇妙莫测的描写后具体描述了现实社会的四种人，他们分别能“效”“比”“合” “征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之 间罢了。并未入道，没有达到真正的“逍遥”。文中描写四种人句子分别 是： ， ， ， 。 【答案】 （1）鲲之大，不知其几千里;化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。 （2）怒而飞，其翼若垂天之云。 （3）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 （4）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 （5）
16、其正色邪? 其远而无所至极邪? （6）覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟;置杯焉则胶，水浅而舟大也。 （7）风之积也不厚，则其负大翼也无力。 （8）我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为? （9）朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。 （10）故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句 是： ， 。 （2）运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超美丽出众的诗句是： ， 。 （3）琵琶女年轻时人们对她的态度是： ， 。而当她年老色衰之后则 是： ， 。 （
17、4）表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句 是： ， 。 （5）描写诗人被贬之后居住环境的诗句是： ， 。 （6）在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人邀请琵琶女再次演奏的诗句 是： ， 。 （7）在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是： ， 。 （8）古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易琵琶行中的 ， 。 （9）古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易琵琶行 的 ， 。表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。 （10）杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。琵琶行 中的 ， 。就表达了一种凄凉之意。 【答案】 （1）浔
18、阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 （2）曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。 （3）五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。 五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。 （4）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 （5）住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。 （6）莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。 （7）座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 （8）夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。 （9）春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾 （10）其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣 18. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是 ， 。 （2）
19、概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是 ， 。 （3）叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子 是： ， ， ， 。 （4）用高超的手法描写动人音乐句子是 ， 。 （5）苏轼在赤壁赋中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是 ， 。 （6）写清风明月为吾享用的句子是： ， ， ， 。 （7）写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子是 ， 。 （8）写希望与神仙相交，与明月同在的句子是 ， 。 （9）写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子 是 ， 。 （10）写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的
20、句 子 ， ； ， 。 （11）写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子是 ， 。 （12）描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子 是 ， 。 【答案】 （1）白露横江，水光接天。 （2）舳舻千里，旌旗蔽空。 （3）逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。 （4）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 （5）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 （6）惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。 （7）取之无禁，用之不竭。 （8）挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 （9）少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 （10）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立
21、，羽化而登仙。 （11）诵明月之诗，歌窈窕之章。 （12）清风徐来，水波不兴。 19. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在论语雍也中，孔子用“ ， ”两句论述 了学习的三个层次。 (2)文天祥过零丁洋一诗中，用比喻手法写出国家危亡与个人坎坷命运的名句是 “ ， ”。 (3)韩愈在师说中认为古代圣人更加圣明的原因是“ ， ”。 (4)韩愈在师说中认为古代圣人更加圣明的原因是“ ， ”。 (5)贾谊在过秦论中曾指出陈胜出身低微的三句 是： ， ， 。 (6)在寡人之于国也中，孟子提出重视家庭养殖，以安民的三句是： ， ， 。 (7)劝学中强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的句子是： ， 。
22、 【答案】 (1)知之者不如好之者，好之者不如乐之者 (2)山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍， (3)其出人也远矣，犹且从师而问焉 (4)其出人也远矣,犹且从师而问焉 (5)然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也 (6)鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣 (7)君子生非异也,善假于物也 20. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）郦道元三峡中，“ ， ”两句描写了春冬之时三峡的美丽景象。 （2）杜甫登高中“ ， ”两句描写了诗人饱经沧桑、年华已逝、因病 戒酒的境况。 （3）白居易琵琶行中，“ ”运用多个动词描写琵琶女弹奏琵琶的手法，同时也从正面 体现出琵琶女高超的技艺，“ ”运用自然环
23、境描写，借“江”“月”从侧面表现琵琶女弹奏 技艺高超。 （4）柳永雨霖铃中，“ ， ”两句通过动作和神态描写表现了临别 时难分难舍的情景。 （5）在念奴娇赤壁怀古中，苏轼用“ ， ”两句承上概括风景， 启下引出历史人物周瑜。 （6）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中，用“ ， ”两句形象地 描写了刘裕当年带兵北伐的风采，表达了对他的仰慕之情。 【答案】 （1）素湍绿潭,回清倒影 （2）艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯 （3）轻拢慢捻抹复挑,唯见江心秋月白 （4）执手相看泪眼,竟无语凝噎 （5）江山如画,一时多少豪杰 （6）金戈铁马,气吞万里如虎 21. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）廉颇蔺相如
24、列传（节选）中表现廉颇忠于国事、勇于改错的语言描写的句子 是： ， ！ （2）廉颇蔺相如列传（节选）中，廉颇认为自己身为赵将，“ ”，而蔺相如只是逞口 舌之利，就拜为上卿，因此觉得不满。 （3）廉颇蔺相如列传（节选）中，廉颇得知蔺相如“引车避匿”的原因是为国家考虑之后， “ ， “，这就是“负荆请罪”的故事。 【答案】 （1）鄙贱之人,不知将军宽之至此也 （2）有攻城野战之大功 （3）肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪 22. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）荀子劝学中用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不强却上食泥土下饮泉水来证明用心专一的好处，用 相反的事例“ ， ”来揭示用心不专的坏处。 （2）
25、韩愈在师说中以为子择师和自己不从师作对比，他认为这样做，最终导致的结果是 “ ”，对此，他的态度是“ ”。 （3）李白在蜀道难中用人的感受来侧面描写蜀道高险的句子是： “ ， ”。 （4）赤壁赋中，苏轼借“ ， ”两句歌词表达了自己不被朝廷赏识 的幽怨情怀。 （5）孔雀东南飞中“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与诗经氓中 “ ， ”两句所写的做法相似。 【答案】 （1）蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者 （2）小学而大遗,吾未见其明也 （3）扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹 （4）渺渺兮予怀,望美人兮天一方 （5）尔卜尔筮 ,体无咎言 23. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）韩愈的师说中，“
26、 ， ， ”三句话与柳宗元 在答韦中立论师道书中的“今之世，不闻有师，有辄哗笑之”描写的现象相同。 （2）爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的语句是 “ ， ”。 (3)师说中韩愈认为当时有些士大夫为自己的孩子挑选的老师只是 “ ， ”，而不是他所说的“ 【答案】 (1)士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之 (2)(予独爱)莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖， (3)授之书而习其句读者，传其道解其惑(者也) 24. 默写。 （1）饮酒一诗中表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的诗句是“ ， ”。 （2）饮酒十诗中“ ， ”两句蕴含这样的哲理：只要有高尚的精神
27、 世界，即使身居喧嚣环境亦无“喧嚣”之感。 （3）饮酒一诗中，体现“只可意会，不可言传”意思的诗句是“ ， ”。 【答案】 （1）采菊东篱下,悠然见南山 （2）结庐在人境,而无车马喧 （3）此中有真意,欲辨已忘言 25. 在横线处填写作品原句。 (1)在岳阳楼记中，范仲淹借“古仁人”之口说出“ ， ”的千古名 句，表现了作者愿为国分忧、为民造福的政治抱负和伟大胸襟。 (2)苏轼赤壁赋中“ ， ”两句，指出了月亮圆缺更替、周而复始 的自然规律。 (3)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中“ ”一句，写出了宋武帝刘裕吞灭强 敌的气势，而“ ”一句，则写出了宋文帝刘义隆出师败还的结果。 【答案】 (1)先天
28、下之忧而忧，后天下之乐而乐， (2)盈虚者如彼，而卒莫消长也， (3)气吞万里如虎，赢得仓皇北顾 26. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)韩愈早春呈水部张十八员外中可与杜甫的“润物细无声”相媲美的诗句是“ ”，又 与王维的“山色有无中”有异曲同工之妙的诗句是“ ”。 (2)小石潭记中的“ ， ”生动刻画了游鱼自由轻灵地游动 的姿态，并借以衬托作者此时的心境。 (3)庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是 “ ， ”。 【答案】 (1)天街小雨润如酥，草色遥看近却无 (2)俶尔远逝，往来翕忽， (3)朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋 27. 补写出下列句子中的空缺部分。 （
29、1）庄子在逍遥游中，写宋荣子看淡了世间荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是 “ ， ”。 （2）阿房宫赋中，杜牧借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是 “ ， ”。 （3）李贺雁门太守行中的“ ， ”两句，从声色两个角度勾画了一 幅激烈的战斗画面，渲染了沉重、紧张的氛围。 【答案】 （1）且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮 （2）后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也 （3）角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫 28. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）孟子生于忧患，死于安乐写一个人犯了过错然后才会去改正，然后以 “ ， ”论证了人必须经过挫折和困苦才能有所作为。 （2）苏轼赤壁赋中
30、以江水、明月为喻，认为从事物变化的角度看，天地的存在不过是转瞬之间，紧接着 说：“ ， ， ！” 【答案】 （1）困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻 （2）自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎 29. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在“学与思”的关系上，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，荀子在劝学中则认为 “ ， ”。 (2)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是 “ ， ”。 (3)杜甫望岳一诗里表达诗人不畏困难，敢攀绝顶，俯视一切的诗句是 “ ， ”。 【答案】 (1)吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也， (2)金戈铁马，气吞万里如虎，
31、(3)会当凌绝顶，一览众山小 30. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）诸葛亮在出师表中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“ ”；而亲近小 人，疏远贤臣，“ ”。 （2）张养浩山坡羊潼关怀古中，与刘禹锡乌衣巷“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”两句意思 相似的句子是“ ， ”。 （3）欧阳修在醉翁亭记中，用“ ， ”两句描绘出山间对比鲜明的 朝暮画面。 【答案】 （1）此先汉所以兴隆也,此后汉所以倾颓也 （2）伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土 （3）（若夫）日出而林霏开,云归而岩穴暝 31. 补写出下列句子的空缺部分。 （1）陶渊明归去来兮辞中“实迷途其未远，觉今是而昨非”和屈原离骚中 “
32、 ， ”两句有异曲同工之妙。 （2）杜牧在阿房宫赋中用对比的手法突出建造阿房宫所使用的铁钉数不胜数的句子是： “ ， ”。 （3）白雪歌送武判官归京中作者选择帐内人物的居住、睡眠等日常生活场景来表现塞外雪中奇寒的句子 是：“ ， ”。 【答案】 （1）回朕车以复路兮,及行迷之未远 （2）钉头磷磷,多于在庾之粟粒 （3）散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄 32. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是 “ ， ”。 （2）屈原在离骚中用“ ， ”两句表明自己即使被肢解也不会改变 理想和信念。 （3）在离骚中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬
33、逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表 示：“ ， 。” 【答案】 （1）长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 （2）虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩 （3）亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔 33. 名篇名句默写。 （1）诗经氓中“ ， ”两句反映了人们用占卜的方式预测婚姻的 吉凶的婚俗。 （2）苏轼赤壁赋中描写游人任凭一叶扁舟随意飘荡，在辽阔江面上自由来去的两句是 “ ， ”。 （3）宋濂送东阳马生序中描写自己早年穿着旧衣服出入于那些衣着光鲜的同学之间，而心中毫无羡慕之 情的状态的两句是“ ， ”。 【答案】 （1）尔卜尔筮,体无咎言 （2）纵一苇之所如,凌万顷之茫然 （3）余则缊袍敝衣处其间,略无
34、慕艳意 34. 补写出下列句子的空缺部分。 （1）韩愈在师说中说：从师与年纪无关，可分为两种情况，一是比自己年纪大的人，闻道在自己之前， 要以之为师，二是“ ， ， ”。 （2）逍遥游中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是： ？ ？ 【答案】 （1）生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之 （2）其正色邪,其远而无所至极邪 35. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）孔子表达“严于己，宽于人”的句子是： ， 。 （2）日本反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致国内外有识之士的一致反对，弄得众叛亲离，正应了两 千年前孟子的一句话： ， 。（孟子公孙丑下） （3）蜀相中将对诸葛亮的崇敬、
35、仰慕和叹惋之情和自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句 是： ， 。 【答案】 （1）躬自厚而薄责于人,则远怨矣 （2）得道者多助,失道者寡助 （3）出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 36. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）将进酒中表现诗人藐视富贵利禄又怀才不遇的诗句是： ， 。 （2）杜甫的蜀相中“ ， ”咏叹诸葛亮病死军中壮志未酬的遗憾。 （3）客至中描写迎接客人到来的喜悦之情的两句是： ， 。 【答案】 （1）钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒 （2）出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 （3）花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开 37. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)论语为政中“ ， ”两句指
36、出，成为教师 的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 (2)韩愈的师说是写给少年李蟠的。文末所说的“ ”，点出李蟠的文章爱 好，而“ ”，则说明了李蟠的儒学素养。 (3)苏轼念奴娇(大江东去)中，“ ”一句，写的是周瑜的儒将装束； “ ”一句，表明了周瑜的赫赫战功。 【答案】 (1)温故而知新，可以为师矣， (2)好古文，六艺经传皆通习之， (3)羽扇纶巾，樯橹灰飞烟灭 38. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原离骚中借美女被众女造谣中伤，比喻自己有政治才华却被诬告的句子是 “ ， ”。 （2）李商隐夜雨寄北中诗人从眼前景生发开去，驰骋想象另辟新境，表达 “ ， ”的愿望
37、，反衬了诗人当夜的孤寂。 （3）苏轼在赤壁赋中描写曹操军队攻破荆州后顺流而下的军容盛状的句子是 “ ， ”。 【答案】 （1）众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫 （2）何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 （3）舳舻千里,旌旗蔽空 39. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)孟子鱼我所欲也中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“ ”饥饿的路人也不会 接受；若“ ”即便是乞丐也会拒绝。 (2)白居易的琵琶行中“ ， ”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来 了众多纨绔子弟的追捧。 (3)苏轼赤壁赋中描写明月初升的句子是“ ， ”。 （4）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位，在子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中他嗤笑子路是因为 子路“ ， ”。 【答案】 （1）呼尔而与之，蹴尔而与之， （2）五陵年少争缠头，一曲红绡不知数， （3）月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 （4）为国以礼,其言不让 40. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）白居易在钱塘湖春行一诗中生动地描绘出早春时节大自然从沉睡中苏醒过来的春意与活力的诗句 是“ ， ”。 （2）陶渊明的桃花源记中突出桃花源人相处和谐、生活幸福的语句是“ ， ”。 【答案】 （1）几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 （2）黄发垂髫,并怡然自乐
