1、四年级数学上册（四年级数学上册（RJRJ）教学课件教学课件第 2 课时 亿 以 内 数 的 读 法 第 1 单元 1.读出下面各数。2308 5600 7009 1567读作：二千三百零八读作：二千三百零八读作：五千六百读作：五千六百读作：七千零九读作：七千零九读作：一千五百六十七读作：一千五百六十七一、复习导入一、复习导入2.说说你是怎样读的。（小结万以内数的读法）二、探究新知二、探究新知千 百 十 万 千 百 十 个万 万 万位 位 位 位 位 位 位 位 2 4 9 6 2 4 9 6 0 0 0 0 3 0 8 0 0 0 0 4 0 5 0 0 0 0 02读出下面各数。理解题意理解
2、题意题中给了我们4个数，其中2496是我们以前学过的万以内的数，读作：二千四百九十六。读出其他数。规范解答规范解答24960000读作：二千四百九十六万3080000读作：三百零八万40500000读作：四千零五十万问题：试读上面这些数。问题：试读上面这些数。读作：五万四千六百二十一读作：五万四千六百二十一读作：读作：六百四十万七千六百四十万七千读作：读作：一千零三万零四十一千零三万零四十3问题：含有两级的数怎么读？问题：含有两级的数怎么读？万万个个不不 读读只读一个只读一个0千 百 十 万 千 百 十 个万 万 万位 位 位 位 位 位 位 位 5 6 9 2 0 0 3 7 0 6 0 0
3、 0 4 0 0 8 0 5 0 12.1.读出下面每组数。读出下面每组数。34 和和 34 0000 3004 和和 3004 0000 340 和和 340 0000 3040 和和 3040 0000读一读。三、巩固练习三、巩固练习小组交流：怎样读比较方便？小组交流：怎样读比较方便？先分级，比较容易读。先分级，比较容易读。4.同桌各写一个数，互相读一读。同桌各写一个数，互相读一读。3.小组交流，怎样读比较方便。小组交流，怎样读比较方便。32680 5205000 1200605 107070470050 3070800 30600900 100000000四、课堂小结四、课堂小结1.整万
4、数的读法：万级上的数，按照个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字。2.含有两级的数的读法：从高位读起，先读万级，再读个级。读万级时，按照个级的读法去读，再在后面加个“万”字。每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。五、拓展训练五、拓展训练选一选。1.下面的四个数中，一个零也不读出来的是（）。A、6000600 B、6006000 C、6000006 D、60000602.在下列数中，（）读作三千零二十万六千零九十九。A、32060099 B、30206099 C、302060909 D、300206093.下面的数中，只读一个零的是（）。A、906500 B、58000530 C、3060908 D、3060008BBB
