1、第四单元 我会努力的 15 坚持才会有收获 有一只青蛙，它有一个远大的目标，是什么呢？有一只青蛙，它有一个远大的目标，是什么呢？ 让我们一起去看看吧！让我们一起去看看吧！ 这个动画讲了一个什么故事？这个动画讲了一个什么故事？ 青蛙遇到了什么困难？青蛙遇到了什么困难？ 这个台阶你能跳上去吗？这个台阶你能跳上去吗？ 太好了，我们到半山腰了，再来休息会儿！太好了，我们到半山腰了，再来休息会儿！ 小灰兔小灰兔 大海美吗？为什么青蛙能看到这么美的景色？大海美吗？为什么青蛙能看到这么美的景色？ 通过这个故事，你明白了什么？通过这个故事，你明白了什么？ 生活中，我们都经历过生活中，我们都经历过“坚持坚持”，
2、还记，还记 得你都坚持做过哪些事吗？回忆你当时的得你都坚持做过哪些事吗？回忆你当时的 感受，想想有什么新发现？请在四人小组感受，想想有什么新发现？请在四人小组 内交流。内交流。 我坚持我坚持_，结果，结果_； 我坚持我坚持_，结果，结果_； 我坚持我坚持_，结果，结果_ 跳绳跳绳 蹦床蹦床 跆拳道跆拳道 跑步跑步 武术武术 跳舞跳舞 背唐诗背唐诗 学画画学画画 练琴练琴 练书法练书法 阅读阅读 青蛙想看大海，可是它要跨越高高的山，在小松鼠的带青蛙想看大海，可是它要跨越高高的山，在小松鼠的带 领下，它一级一级地往上攀登，终于克服了困难，看见了美领下，它一级一级地往上攀登，终于克服了困难，看见了美
3、 丽的大海。丽的大海。 在你坚持做这些事的过程中，又遇到了哪些困难，你又在你坚持做这些事的过程中，又遇到了哪些困难，你又 是怎么克服它们的。请与你的同桌交流讨论并完成如下表格。是怎么克服它们的。请与你的同桌交流讨论并完成如下表格。 我想要我想要_，可是，可是_，于是，我，于是，我_ 任务任务 困难困难1 困难困难2 方法方法1 方法方法2 设定目标设定目标 认真完成作业认真完成作业 每天跑步每天跑步 设定目标设定目标 多练习多练习 惩罚惩罚 提高要求提高要求 认真听课认真听课 激励激励 特殊的较量特殊的较量： 长跑比赛中，先跑到终点的是A同学， B和C在后面。他俩都跑得很累很累了，这 时B心想
4、：坚持下去，就差两圈了，他都跑 到终点了，我肯定也能行。C越跑越没力 气，心想：他都跑到终点了，我放弃算了！ 坚持下去，就差两圈了坚持下去，就差两圈了 太累了，放弃吧！太累了，放弃吧！ 他都跑到终点了，我肯定他都跑到终点了，我肯定 也能！也能！ 他都跑到终点了，放弃吧！他都跑到终点了，放弃吧！ 同学们，你们认为自己同学们，你们认为自己 应该向谁学习？应该向谁学习？ 01 小结小结 生活中的很多事情需生活中的很多事情需 要坚持才有收获。要坚持才有收获。 我们可以吗？我们可以吗？ 是的，坚持是的，坚持一定行一定行！ 逆水行舟，逆水行舟， 不进则退不进则退 收获是汗水浇出的花朵。收获是汗水浇出的花朵
5、。 坚持才会有收获。坚持才会有收获。 活动要求：活动要求： （1 1）两臂平举，单脚站立，保持动作协调。）两臂平举，单脚站立，保持动作协调。 （2 2）看自己能站多少秒。）看自己能站多少秒。 （3 3）坚持时间最长的同学获胜。）坚持时间最长的同学获胜。 我的收获：这个游戏除了能提高人们的我的收获：这个游戏除了能提高人们的 持久力和平衡力外，还能使人们树立坚持不持久力和平衡力外，还能使人们树立坚持不 懈的决心、培养克服困难的勇气。懈的决心、培养克服困难的勇气。 我们都曾经经历过“坚持”，虽我们都曾经经历过“坚持”，虽 然过程很艰辛，但是坚持过后就是胜然过程很艰辛，但是坚持过后就是胜 利。因此，只
6、要我们敢于一次次挑战利。因此，只要我们敢于一次次挑战 自己、战胜自己，就能克服困难，有自己、战胜自己，就能克服困难，有 更多的收获。更多的收获。 课堂小结课堂小结 任务：每天任务：每天_自我评价自我评价 周一周一 周二周二 周三周三 周四周四 周五周五 周六周六 周日周日 匡衡匡衡 古时候,有个孩子叫匡衡。 他很想读书，可家里穷，连 油灯都点不起。匡衡就用刀 在墙壁上挖了个洞，邻居家 的灯光就透了过来，他就凑 着透进来的灯光坚持读书， 后来成了一个很有学问的人。 王羲之王羲之是1600年前的一位大书 法家。从小坚持苦练书法，连吃饭 走路都不断地用手在身上练字，时 间长了，衣服都磨破了。他家门前
7、 的一池清水被他洗毛笔洗得都变成 了一池墨水。人们就把这个池塘称 为“墨池”。王羲之通过勤学苦练， 终于成为著名的书法家，被人们称 为“书圣”“书圣”。 小鹰想要飞上高高的蓝天，必须_。 小鸭子想要成为游泳高手，必须_。 我们想要学会骑单车，必须_。 我们想要写一笔好字，必须_。 我们想要画出一幅好画，必须_ 我们想要考出好成绩，必须_。 形成天才的决定因素应该是勤奋形成天才的决定因素应该是勤奋 郭沫若郭沫若 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一天才就是百分之九十九的汗水加百分之一 的灵感的灵感爱迪生爱迪生 作 业 1.请将今天你积累的故事讲给你的好朋友 或家长听，谈谈你的收获。 2.请将你今天的打算写下来，并完成我 的“坚持”记录表。
