1、第二节 动物体的结构层次新课导入学习目标本课小结随堂反馈CONTENTS新课导入鱼的发育过程：一个鱼的受精卵细胞，经过一系列变化就能发育成游来游去的小鱼，这是多么的神奇！在鱼的发育过程中，除了细胞的数量增加以外，还发生了什么变化？学习目标1.说出组织的概念，概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。2.识别人体的四种基本组织。3.表述人体的结构层次。4.使用显微镜观察人体四种基本组织的切片。细胞分裂细胞分化在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞群构成组织 细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相
2、似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。实验：观察人体的基本组织实验：观察人体的基本组织目的要求：观察人体基本组织的切片，认识人体的四种基本组织。讨论：人体四种基本组织分别具有什么功能？上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织人体的四种基本组织：上皮组织：功能：保护、分泌肌肉组织：功能：收缩、舒张骨骼肌心肌平滑肌神经组织：功能：产生和传导兴奋结缔组织：骨组织血液功能：支持、连接、保护、营养分布分布结构特点结构特点主要功能主要功能上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织多在体表和体内各种管腔的内表面、腺体细胞排列紧密 保护、分泌多附在骨骼、管壁、心脏主要由肌细胞构成收缩、舒张在神经系统遍
3、布全身细胞有突起产生和传导兴奋广泛、种类多骨组织、血液细胞间隙大，间质多支持、连接、保护、营养由不同的组织按照一定的次序构成的行使一定功能的结构，叫做器官。组织构成器官心脏肺眼睛器官构成系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。人体内有八大系统，它们是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。本课小结动物体的结构层次细胞分化形成不同的组织组织进一步形成器官器官构成系统和人体细胞分化组织概念分类上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织器官的概念举例大脑胃心脏系统人体有八大系统人体的结构层次随堂反馈1.组织形成过程中起主要作用的是（）A.细胞伸长 B.细胞生长C.细胞分裂 D.细胞的分化D2.受到刺激能够产生兴奋并能传导兴奋的是（）A.上皮组织 B.结缔组织C.神经组织 D.肌肉组织C3.结缔组织的结构特点是（）A.细胞排列紧密，细胞间质少B.细胞间隙大，细胞间质比较多C.细胞间质少，细胞排列疏松D.细胞间隙小，细胞间质比较少B退出人体各个器官、系统协调活动，充分体现出人体是一个统一的整体。
