动荡的春秋时期17-人教版课件.ppt

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1、1了解春秋时期经济发展的表现2了解周王室衰微的史实3识记诸侯争霸的人物,理解春秋时期诸侯争霸对社会发展的影响学习目标导航 经济发展经济发展 社会进步社会进步1 1.农业:农业:2.2.手工业:手工业:3.3.商业:商业:春秋后期,铁制农具和春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业牛耕出现,促进了农业上的深耕细作上的深耕细作规模不断扩大,青铜规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作煮盐业以及漆器制作等有所发展等有所发展出现商品交换市场、金出现商品交换市场、金属货币属货币 周王衰落周王衰落 纷争四起纷争四起周幽王周幽王烽火戏诸侯烽火戏诸侯西周灭亡西周灭亡周平王周

2、平王公元前公元前770770年迁都洛邑年迁都洛邑东周开始东周开始东周东周西周西周镐京镐京洛邑洛邑犬戎犬戎河河水水渭渭水水东周分东周分为春秋为春秋和战国和战国材料一材料一:西周强盛时王室的土地西周强盛时王室的土地长达千里以上。平王东迁后只长达千里以上。平王东迁后只剩下方圆六百里之地。地盘在剩下方圆六百里之地。地盘在一天天缩小。一天天缩小。西周强盛时王室有强大的西周强盛时王室有强大的军队,兵力达军队,兵力达1414万人以上。平万人以上。平王东迁后王室甚至不足王东迁后王室甚至不足1 1万了。万了。东周时期王室财政越来越东周时期王室财政越来越拮据,经常向诸侯国拮据,经常向诸侯国“告告饥饥”“”“求金求

3、金”。整理自整理自北师大版历北师大版历论从史出论从史出材料一:材料一:为夺取更多的土地、为夺取更多的土地、财产和人口,争当左右财产和人口,争当左右天下、支配别国的霸主,天下、支配别国的霸主,几个大的诸侯国之间,几个大的诸侯国之间,展开了长期的争霸战争。展开了长期的争霸战争。整理自整理自北师大版北师大版历史教科书教师用书历史教科书教师用书 春秋烽火春秋烽火 诸侯争霸诸侯争霸读课文读课文“春秋争霸春秋争霸”部分,完成下列问题部分,完成下列问题 1.东周在什么时间由谁建立,都城定在哪里?公元前公元前770年,周平王迁都洛,史称东周。年,周平王迁都洛,史称东周。2.东周分为哪两个时期?各自的起始年代是

4、多少?分为春秋和战国两个时期。分为春秋和战国两个时期。3.春秋时期著名的霸主有哪些?齐桓公、晋文公、楚庄王齐桓公、晋文公、楚庄王你只有你只有3分钟的时间分钟的时间 周天子地位衰落,诸侯不周天子地位衰落,诸侯不 再听从天子的命令,天子再听从天子的命令,天子 反而依附于强大的诸侯。反而依附于强大的诸侯。强大的诸侯迫使各国承认他强大的诸侯迫使各国承认他 得首领地位,成为得首领地位,成为“霸主霸主”。活动一:看图说史活动一:看图说史争霸背景:争霸背景:争霸目的:争霸目的:齐桓公齐桓公晋文公晋文公楚庄王楚庄王 吴王阖闾吴王阖闾齐桓公 越王勾践越王勾践活动二:看图说史活动二:看图说史4.晋文公晋文公终成霸

5、主终成霸主 3.晋军晋军“退避三舍退避三舍”2.楚成王的礼遇楚成王的礼遇1.重耳流亡重耳流亡当年晋国内乱,我曾流当年晋国内乱,我曾流亡于各国亡于各国1919年,历尽艰年,历尽艰难重新回国后,虽然我难重新回国后,虽然我已已6262岁,但我整顿内政,岁,但我整顿内政,发展生产,训练军队,发展生产,训练军队,国家很快强大。国家很快强大。城濮城濮(p(p)之战之战中我中我退避退避三舍三舍,打败了中原争,打败了中原争霸最主要的对手楚国,霸最主要的对手楚国,终成霸业。终成霸业。霸主风采霸主风采霸主风采霸主风采我决心改革,富国强兵,终于我决心改革,富国强兵,终于一一鸣惊人鸣惊人,成为霸主,成为霸主问鼎中原问

6、鼎中原。我当大王后,总是贪图享乐,我当大王后,总是贪图享乐,天天吃喝玩乐,不理朝政。天天吃喝玩乐,不理朝政。大臣们常劝我,我也不听,甚大臣们常劝我,我也不听,甚至还下令:谁敢再劝,就砍谁至还下令:谁敢再劝,就砍谁的头!的头!后来有位大臣用后来有位大臣用“五彩鸟五彩鸟”的隐的隐语劝我,我决定痛改前非。语劝我,我决定痛改前非。1234漫画说史漫画说史霸主风采霸主风采哎,当年因为和吴国硬哎,当年因为和吴国硬拼,结果吃了眼前亏,拼,结果吃了眼前亏,惨败,我只好前往吴国惨败,我只好前往吴国求和投降,并甘当人质,求和投降,并甘当人质,给吴王夫差当马夫,受给吴王夫差当马夫,受尽羞辱,回国后,我立尽羞辱,回国

7、后,我立志报仇,为不忘亡国之志报仇,为不忘亡国之耻,耻,卧薪尝胆卧薪尝胆,并励,并励精图治,终灭吴国,称精图治,终灭吴国,称霸一时。霸一时。越王勾践越王勾践活动三:小小辩论赛活动三:小小辩论赛 孟子曾说过:孟子曾说过:“春秋无义战春秋无义战”,对,对这句话,你怎样看?这句话,你怎样看?积极积极消极消极给人们带来给人们带来沉重的灾难沉重的灾难和痛苦。和痛苦。有些诸侯国被消灭,出现了一有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家;些疆域较大的国家;客观上有利于实现局部统一;客观上有利于实现局部统一;促进各民族间的民族融合。促进各民族间的民族融合。趣味故事趣味故事 历史智慧历史智慧晏子使楚晏子使楚看图

8、说史:请你生动地讲一个历史故事与大家分享。看图说史:请你生动地讲一个历史故事与大家分享。畅所欲言:这个故事给你什么启示?畅所欲言:这个故事给你什么启示?田忌赛马田忌赛马负荆请罪负荆请罪成语典故成语典故启示感悟启示感悟晏子使楚晏子使楚维护国家外交和个人尊严,理性、智慧维护国家外交和个人尊严,理性、智慧爱国。爱国。管鲍之交管鲍之交大公无私,任能举贤,学会交友。大公无私,任能举贤,学会交友。纸上谈兵纸上谈兵学习方法灵活,知识要运用在实践当中。学习方法灵活,知识要运用在实践当中。田忌赛马田忌赛马做事情要转换思路,讲方法和技巧。做事情要转换思路,讲方法和技巧。负荆请罪负荆请罪为人要宽容大方,容纳异己,知

9、错必改。为人要宽容大方,容纳异己,知错必改。卧薪尝胆卧薪尝胆要有远大志向,并付出努力,自强不息,要有远大志向,并付出努力,自强不息,肯吃苦。肯吃苦。课课 堂堂 游游 戏戏卧薪尝胆卧薪尝胆请说出本课中,与下列成语请说出本课中,与下列成语/典故相关的历史人物典故相关的历史人物一箭之仇一箭之仇问鼎中原问鼎中原退避三舍退避三舍围魏救赵围魏救赵纸上谈兵纸上谈兵烽火戏诸侯烽火戏诸侯越王勾践越王勾践齐桓公、管仲齐桓公、管仲楚庄王楚庄王晋文公晋文公孙膑、庞涓孙膑、庞涓赵括赵括周幽王周幽王 1 1 .“.“三家分晋三家分晋”的三家是(的三家是()A.A.齐、楚、韩齐、楚、韩B.B.赵、燕、魏赵、燕、魏 C.C.

10、韩、赵、魏韩、赵、魏D.D.楚、魏、秦楚、魏、秦2.2.战国七雄中,地处最北和最南的分别是(战国七雄中,地处最北和最南的分别是()A.A.齐和秦齐和秦 B.B.燕和楚燕和楚 C.C.韩和赵韩和赵 D.D.赵和楚赵和楚3.3.下列即属于春秋时期又存在于战国时期的诸下列即属于春秋时期又存在于战国时期的诸侯国(侯国()A.A.齐国齐国 B.B.晋国晋国 C.C.楚国楚国 D.D.赵国赵国1.(2012东营)齐桓公、晋文公成为春秋时期霸主的相同东营)齐桓公、晋文公成为春秋时期霸主的相同因素有因素有()以以“尊王攘夷尊王攘夷”为口号为口号 发展生产发展生产 整顿内政整顿内政 注重军队建设注重军队建设A

11、B C D2.(2012山东泰安)观察山东泰安)观察春秋争霸形势图春秋争霸形势图和和战国形势战国形势图图,你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国形,你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国形势图上找不到,该诸侯国是(势图上找不到,该诸侯国是()A晋晋 B齐齐 C楚楚 D秦秦 3.(08临沂中考)临沂中考)“他对内整顿朝政,对外他对内整顿朝政,对外尊王攘夷尊王攘夷,终,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的伟业。于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的伟业。”这这里的里的“他他”是(是()A周武王周武王 B齐桓公齐桓公 C晋文公晋文公 D楚庄王楚庄王4.(09黄冈中考)黄冈中考

12、)论语论语中说中说“礼乐征伐自诸侯出礼乐征伐自诸侯出”这是古这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述(人对下列哪一历史时期政治局面的描述()A夏朝夏朝 B商朝商朝 C西周西周 D春秋春秋5.(09太原中考)晋文公称霸,三家分晋等历史现象反映的时太原中考)晋文公称霸,三家分晋等历史现象反映的时代特征是(代特征是()A社会变革与争霸称雄社会变革与争霸称雄 B统一国家的建立统一国家的建立C政权分立与民族融合政权分立与民族融合 D统一多民族国家统一多民族国家 公元前公元前685年,齐襄公死了,他的长子纠和年,齐襄公死了,他的长子纠和次子小白回国奔丧,均想继位。途中,纠的谋次子小白回国奔丧,均想继位。途

13、中,纠的谋士管仲射了小白一箭,从此结下深仇。小白即士管仲射了小白一箭,从此结下深仇。小白即位后,号称齐桓公。鲍叔牙屡向桓公荐贤,说位后,号称齐桓公。鲍叔牙屡向桓公荐贤,说管仲乃是天下奇才,倘能重用,必兴齐国。齐管仲乃是天下奇才,倘能重用,必兴齐国。齐桓公以社稷为重,捐弃前仇,重用管仲,从而桓公以社稷为重,捐弃前仇,重用管仲,从而使齐国成为春秋霸主。使齐国成为春秋霸主。春秋战国时期,齐国的齐桓公和丞相管仲讨伐孤竹国,春秋战国时期,齐国的齐桓公和丞相管仲讨伐孤竹国,被敌军骗到了沙漠地带。看看天晚,但见白茫茫一片平沙,被敌军骗到了沙漠地带。看看天晚,但见白茫茫一片平沙,黑黯黯千重惨雾,冷凄凄数群啼鬼

14、,乱飒飒几阵悲风。管黑黯黯千重惨雾,冷凄凄数群啼鬼,乱飒飒几阵悲风。管仲说:仲说:“久闻北方有旱海,是极厉害之处,久闻北方有旱海,是极厉害之处,就是此地,就是此地,不可前行。不可前行。”急教传令收军,带来火种,遇风即灭,吹之急教传令收军,带来火种,遇风即灭,吹之不燃。随行军士,各各敲金击鼓,一来以屏阴气,二来使不燃。随行军士,各各敲金击鼓,一来以屏阴气,二来使各队闻声来集。管仲见山谷险恶,急教寻路出去,却东冲各队闻声来集。管仲见山谷险恶,急教寻路出去,却东冲西撞,盘盘曲曲,全无出路。管仲说:西撞,盘盘曲曲,全无出路。管仲说:“我知道老马识途,我知道老马识途,老马多从漠北而来,可择老马数头,观其

15、所往而随之。老马多从漠北而来,可择老马数头,观其所往而随之。”桓公依其言,取老马数匹,纵之先行,委委曲曲,遂出谷桓公依其言,取老马数匹,纵之先行,委委曲曲,遂出谷口。口。后人有诗云:后人有诗云:蚁能知水马知途,异类能将危困扶。蚁能知水马知途,异类能将危困扶。堪笑浅夫多自用,谁能舍己听忠谟。堪笑浅夫多自用,谁能舍己听忠谟。春秋时期,晋国内乱,晋献公的儿子重春秋时期,晋国内乱,晋献公的儿子重耳逃到楚国。楚成王收留并款待他,他许以耳逃到楚国。楚成王收留并款待他,他许以如晋楚发生战争晋军退避三舍。后来重耳在如晋楚发生战争晋军退避三舍。后来重耳在秦穆公的帮助下重回晋国执政。晋国支持宋秦穆公的帮助下重回晋

16、国执政。晋国支持宋国与楚国发生矛盾,两军在城濮相遇,重耳国与楚国发生矛盾,两军在城濮相遇,重耳退避三舍,诱敌深入而大胜。退避三舍,诱敌深入而大胜。楚庄王于公元前楚庄王于公元前614年继位。登位三年,不发号令,年继位。登位三年,不发号令,终日郊游围猎,沉迷于酒色,并下命终日郊游围猎,沉迷于酒色,并下命:“有敢谏者,死无有敢谏者,死无赦!赦!”大夫伍举冒死进谏,喝得正痛快的楚庄王很不高大夫伍举冒死进谏,喝得正痛快的楚庄王很不高兴。伍举请他猜谜语兴。伍举请他猜谜语“有一只鸟停在宫殿内,三年不飞有一只鸟停在宫殿内,三年不飞不鸣,这是什么鸟啊?不鸣,这是什么鸟啊?”庄王答:庄王答:“三年不飞,飞将冲天三

17、年不飞,飞将冲天;三年不鸣,鸣将惊人!;三年不鸣,鸣将惊人!”于是,庄王罢淫乐,亲理朝于是,庄王罢淫乐,亲理朝政,并举伍举、苏从担任要职。这就是政,并举伍举、苏从担任要职。这就是“一鸣惊人一鸣惊人”的来的来历。后任用孙叔敖为令尹,讲求得失,稳定了政局,发历。后任用孙叔敖为令尹,讲求得失,稳定了政局,发展了生产,从而为楚国的争霸奠定了基础。展了生产,从而为楚国的争霸奠定了基础。公元前公元前606年,楚庄王想取周而代之,就借朝拜天子年,楚庄王想取周而代之,就借朝拜天子的名义,到周王室去问九鼎的大小轻重,结果在周大臣的名义,到周王室去问九鼎的大小轻重,结果在周大臣王孙满那里碰了一个软钉子。王孙满说:

18、王孙满那里碰了一个软钉子。王孙满说:“统治天下在乎统治天下在乎德而不在乎鼎。德而不在乎鼎。”庄王很不服气地说:庄王很不服气地说:“你不要依仗九鼎你不要依仗九鼎,我楚国有的是铜,我们只要折断戈戟的刃尖,就足够,我楚国有的是铜,我们只要折断戈戟的刃尖,就足够做九鼎了。做九鼎了。”王孙满说:王孙满说:“大王您别忘了,当初夏禹是因大王您别忘了,当初夏禹是因为有德,天下诸侯都拥戴他,各地才贡献铜材,启才能为有德,天下诸侯都拥戴他,各地才贡献铜材,启才能铸成九鼎以象万物。后来夏桀昏乱,鼎就转移给了商;铸成九鼎以象万物。后来夏桀昏乱,鼎就转移给了商;商纣暴虐,鼎又转移给了周。如果天子有德,鼎虽小却商纣暴虐,

19、鼎又转移给了周。如果天子有德,鼎虽小却重得难以转移;如果天子无德,鼎虽大却是轻而易动。重得难以转移;如果天子无德,鼎虽大却是轻而易动。周朝的国运还未完,鼎的轻重是不可以问的。周朝的国运还未完,鼎的轻重是不可以问的。”庄王无话庄王无话可说。从此以后,人们就将企图夺取政权称为可说。从此以后,人们就将企图夺取政权称为“问鼎问鼎”。桂陵之战桂陵之战 围魏救赵发生在公前围魏救赵发生在公前354年,魏国大将庞涓率军年,魏国大将庞涓率军八万,包围赵国都城邯郸。第二年赵国向齐国求救,八万,包围赵国都城邯郸。第二年赵国向齐国求救,齐王命孙膑率军解邯郸之围,孙膑却率军进兵魏国。齐王命孙膑率军解邯郸之围,孙膑却率军

20、进兵魏国。这是孙膑采取的避实击虚的方针,置魏军于被动地位这是孙膑采取的避实击虚的方针,置魏军于被动地位。魏国内部空虚,都城大梁告急,庞涓赶忙从赵撤军。魏国内部空虚,都城大梁告急,庞涓赶忙从赵撤军,回师自救,当疲惫之师魏军行至桂陵时,被早已埋,回师自救,当疲惫之师魏军行至桂陵时,被早已埋伏在此的齐军打得大败,生擒魏将庞涓,不久被放回伏在此的齐军打得大败,生擒魏将庞涓,不久被放回国,再度为将。孙膑妙计,花最少的力气获得最大的国,再度为将。孙膑妙计,花最少的力气获得最大的成功。围魏救赵之役从此成为经典的战例,千百年来成功。围魏救赵之役从此成为经典的战例,千百年来不断被人们研究,借鉴和传颂。不断被人们

21、研究,借鉴和传颂。战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中,只知道根据兵书办,颇为赵将,在长平之战中,只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军打败。不知道变通,结果被秦军打败。在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不

22、是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓

23、虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一

24、条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力

25、渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了,但还是很拼

26、。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才是

27、世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行

28、为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!这个世

29、界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!是产生在人的思想里。你没找到路,不等于没有路,你想知道将来要得到什么,你必须知道现在应该先放弃什么!把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机!人人都有两个门:一个是家门,成长的地方;一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜自己,才能战胜困难!

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