1、2020年高考政治一轮复习课件：生活与哲学第四单元认识社会与价值选择(共28张PPT)1.人类社会的基本矛盾是如何解决的？2.人类社会的基本规律是？人类社会的规律是？3.请详细论述人民群众是如何创造财富、变革社会的？4.群众观点和群众路线各自内容？群众路线的地位及其具体要求？5.价值观是如何发挥导向作用的?我国倡导什么样的价值观?6.价值判断与价值选择的关系、特点及评价标准?一轮复习哲学第四单元（问题抽测）一轮复习哲学第四单元（问题抽测）第十一课第十一课 寻觅社会的真谛寻觅社会的真谛 第十二课第十二课 实现人生的价实现人生的价值值 1、适合上层建筑的经济基础推动生产力发展适合上层建筑的经济基础
2、推动生产力发展2、改革是社会发展的根本动力改革是社会发展的根本动力3、人民群众是社会变革的主力军，是创造社会历史的人民群众是社会变革的主力军，是创造社会历史的源泉，是社会存在和发展的基础。源泉，是社会存在和发展的基础。4、人民群众是社会历史的创造者，决定社会历史的性人民群众是社会历史的创造者，决定社会历史的性质。质。疑混辨析1 1价值观念决定人的行为选择，价值观念决定人的行为选择，事物是否有价值取决于人们的价值判断。事物是否有价值取决于人们的价值判断。2 2价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向和促进作用价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向和促进作用3 3价值判断和价
3、值选择往往因人而异，所以主体不同结论自然不同。价值判断和价值选择往往因人而异，所以主体不同结论自然不同。4 4价值选择是价值判断的基础。价值选择是价值判断的基础。5 5实现人生价值，需要价值观的指引。实现人生价值，需要价值观的指引。6 6实现人生价值的必由之路是充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强实现人生价值的必由之路是充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。不息的精神。7 7个人对社会的责任和贡献是实现人生价值的前提。个人对社会的责任和贡献是实现人生价值的前提。8 8人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导。人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导。9 9理想对人生、
4、社会具有巨大的促进作用。理想对人生、社会具有巨大的促进作用。10.价值判断和价值选择的标准具有主观性，所以价值判断和价值选择必然价值判断和价值选择的标准具有主观性，所以价值判断和价值选择必然具有阶级性。具有阶级性。易混辨析易混辨析1 1价值观念决定人的行为选择价值观念决定人的行为选择价值观念属于社会意识的范畴，价值观念价值观念属于社会意识的范畴，价值观念人的行为选择，人的行为选择，只是只是人的行为选择人的行为选择2 2价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向和促进作用重要的导向和促进作用所有的价值观都起导向作用，所有的价值观都起导向作用，的价值
5、观才起促进作用。的价值观才起促进作用。3 3人生的真正价值是贡献和索取的统一。人生的真正价值是贡献和索取的统一。人生价值包括两个方面：贡献和索取。人生的人生价值包括两个方面：贡献和索取。人生的，贡献与索取，贡献与索取不是对等不是对等关系。关系。4 4价值判断和价值选择往往价值判断和价值选择往往因人而异，所以主体不同结论自然不同。因人而异，所以主体不同结论自然不同。价值判断和价值选择具有价值判断和价值选择具有主体差异性，往往会因人而异主体差异性，往往会因人而异，但价值判，但价值判断断 和价值选择和价值选择有其客观标准有其客观标准，其客观标准在于是否，其客观标准在于是否遵循遵循社会发展的客观社会发
6、展的客观规律和自觉站在最广大人民的立场上规律和自觉站在最广大人民的立场上5 5价值选择是价值判断的基础。价值选择是价值判断的基础。是价值选择的基础。是价值选择的基础。6 6实现人生价值，需要价值观的指引。实现人生价值，需要价值观的指引。()价值观有正、误之分，不同的价值观有不同的导向作用。实现人生价值观有正、误之分，不同的价值观有不同的导向作用。实现人生价值，需要价值，需要7 7实现人生价值的必由之路是充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、实现人生价值的必由之路是充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。自强不息的精神。实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息实现人生价值
7、需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，但这的精神，但这。实现人生价值的必由之路是。实现人生价值的必由之路是8 8个人对社会的责任和贡献是实现人生价值的前提。个人对社会的责任和贡献是实现人生价值的前提。()社会提供的社会提供的是实现人生价值的前提。是实现人生价值的前提。9 9人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导。人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导。()人生价值能否客观，取决于人生价值能否客观，取决于1010理想对人生、社会具有巨大的促进作用。理想对人生、社会具有巨大的促进作用。()理想有科学与不科学、崇高与庸俗之分，理想有科学与不科学、崇高与庸俗之分，的理想
8、对的理想对人生、社会具有巨大的促进作用。人生、社会具有巨大的促进作用。古希腊的唯物论者赫拉克利特古希腊的唯物论者赫拉克利特:只有智慧的人才是高贵的人，他蔑视群众，说什么：只有智慧的人才是高贵的人，他蔑视群众，说什么：“一个人如果是最优秀、最高贵的人，在我看来就抵得上一万人。一个人如果是最优秀、最高贵的人，在我看来就抵得上一万人。”我国资产阶级改良主义代表梁启超我国资产阶级改良主义代表梁启超：历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史，舍豪杰：历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史，舍豪杰则无世界，大人物心理之动进稍易其轨，而全部历史可以改观则无世界，大人物心理之动进稍易其轨，而全部历史可以改观两位思想家的
9、观点的共同点是什么？两位思想家的观点的共同点是什么？区别唯物史观唯心史观社会存在、社会意识何者为第一性(根本区别)社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在社会意识决定社会存在谁是历史的创造者人民群众是历史的创造者。承认杰出历史人物在社会发展中的推动作用，但是这种推动作用不能对社会发展起决定作用伟大历史人物的思想和意志是社会历史发展的决定力量。人类历史是由伟大历史人物创造的人类社会有没有规律 社会历史领域有着固有规律，即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 人类社会没有规律、不可捉摸，社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积BCDE 1843年，马克思在巴黎深入工厂，和工人
10、广泛交流，并参加工人的革命活动，他被工人阶级的善良所打动。在目睹了无产阶级用自己的辛勤劳动造就了资本主义国家的繁荣，却在经济上政治上备受资本家残酷剥削的事实后，马克思完成了1844年经济学哲学手稿。“整个世界历史的发源地不是在天上的迷雾中（即纯粹精神领域），而是在粗糙的物质生产中。”1844年经济学哲学手稿“整个世界历史的发源地不是在天上的迷雾中（即纯粹精神领域），而是在粗糙的物质生产中。”1844年经济学哲学手稿社会生活在本质上是社会生活在本质上是实践实践的的实践观实践观唯物史观的唯物史观的基本观点基本观点人类社会存在和发展的人类社会存在和发展的基础：基础：物质资料生产物质资料生产实践形成了
11、社会生活的基本内容和社会的基本结构实践形成了社会生活的基本内容和社会的基本结构 实践是社会关系形成和发展的基础，实践是社会关系形成和发展的基础，揭示了各种理论认识的根源 课本透析课本透析唯物史观正确揭示社会发展规律的原因唯物史观正确揭示社会发展规律的原因第一，实践构成了人类社会存在的基础和社会发展的动力第一，实践构成了人类社会存在的基础和社会发展的动力社会存在的基础和社会发展的根本动力社会存在的基础和社会发展的根本动力 阶级社会发展的直接动力阶级社会发展的直接动力 推动社会历史的变迁和进步推动社会历史的变迁和进步 物质生产物质生产 阶级斗争阶级斗争 革命和改革革命和改革 实实 践践 物质生产劳
12、物质生产劳动的实践动的实践创立社会关创立社会关系的实践系的实践创造精神文创造精神文化的实践化的实践经济生活经济生活经济结构经济结构政治生活政治生活政治结构政治结构精神生活精神生活观念结构观念结构第二、实践形成了社会生活的基本内容和社会的基本结构第二、实践形成了社会生活的基本内容和社会的基本结构 第三，实践是社会关系形成和发展的基础第三，实践是社会关系形成和发展的基础，揭示了各种社会意识的根源。揭示了各种社会意识的根源。实践以浓缩的形实践以浓缩的形式包含着全部社会关系，成为社会关系的发源式包含着全部社会关系，成为社会关系的发源地地；无论正确还是错误的认识也都来自于实践。；无论正确还是错误的认识也
13、都来自于实践。猿人劳动牛耕人种机械收割社会形态生产力生产关系上层建筑原始社会石器氏族公有制，平均分配朴素的公有、平等观念，禅让制奴隶社会青铜奴隶主所有，简单协作的集体生产宗法等级观念，家天下世袭制封建社会铁器封建所有制，个体生产三纲五常，专制独裁资本主义社会机器大生产资本主义私有制，社会化生产个人主义、金钱至上、享乐主义等，总统制、议会制等政体社会主义社会人工智能公有制与按劳分配为主体为人民服务、集体主义等，民主集中制的人民代表大会制度生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革；国家设施、法的
14、观点、艺术、宗教观点，就是在经济基础上发展起系的变革；国家设施、法的观点、艺术、宗教观点，就是在经济基础上发展起来的；来的；“手推磨”和“蒸汽磨”代表以生产工具为标志的生产力水平，“封建主”与“资本家”则代表社会所采取的经济结构，即生产关系状况。生产力决定生产关系生产力决定生产关系“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”涉及经济体制改革，如所有制结构调整、分配制度的改革、土地制度的改革等属于生产关系的变革；行政管理体制改革、党和国家机构改革、法律法规的完善、思想观念的解放等则属于上层建筑的变革。总趋势总趋势总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的总趋势是前进的、上升的
15、，发展的过程是曲折的动力动力一般一般意义意义社会发展社会发展是在生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是在生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的在社会基本矛盾的不断解决中实现的阶级阶级社会社会社会基本矛盾的解决主要是通过社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争阶级斗争实现的，阶级斗争是实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的推动阶级社会发展的直接动力直接动力社会社会主义主义社会社会改革是发展中国特色社会主义的强大动力改革是发展中国特色社会主义的强大动力原因：原因：社会主义社会基本矛盾的特点社会主义社会基本矛盾的特点：仍然是生产力和生产：仍然是生产
16、力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，这一矛盾是关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，这一矛盾是非对抗性非对抗性的矛盾，只能通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。的矛盾，只能通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。改革的性质改革的性质是社会主义制度的是社会主义制度的自我完善和发展自我完善和发展。改革的根本目的，就是改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展层建筑适应经济基础的发展考点三 正确把握社会历史发展的总趋势正确把握社会历史发展的总趋势 （2019全国卷II）40习近平在2019年新年贺词中说：“2019年，有机
17、遇也有挑战，大家还要一起拼搏、一起奋斗这个时候，快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者，还在辛勤工作，我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。”四川甘孜藏族自治州有一条往返1208公里、平均海拔3500米以上的雪线邮路，它是沟通藏区与内地的邮政主动脉，党中央的声音和各种邮件通过邮车送上雪域高原。邮车驾驶员其美多吉秉持“人在，邮件在！”的敬业精神，凭借精湛的驾驶技术和丰富的出车经验，克服缺氧、“风搅雪”、孤寂等困难，驾驶邮车奔驰在白雪皑皑的“生命禁区”，服务藏区30年，未发生一次责任事故，给雪域高原的人们带去美好生活的希望，“我只是一名普普通通的邮车驾驶员，但看到老百姓拆包裹的样子，
18、心里就开心。”2018年，其美多吉带领班组的康巴汉子们安全行驶62.49万公里，向西藏运送邮件41万件，运送省内邮件37万件。他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神。2018年，其美多吉所在的康定-德格邮路被交通部命名为“其美多吉雪线邮路”。其美多吉被评为“时代楷模”和“感动中国2018年度人物”。（1）以其美多吉为代表的雪线邮路劳动者的事迹，生动诠释了“千千万万的劳动者是美好生活的创造者、守护者”的道理，运用社会历史主体的知识加以说明。（12分）【答案】人是社会历史的主体，人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会历史变革的决定力量。（6分）邮车驾驶员们是平凡的劳
19、动者，他们用辛勤的劳动为藏区人民创造美好生活做出贡献（3分）；用奉献、忠诚和生命熔铸的雪线邮路精神是宝贵的精神财富，激励人们在平凡岗位建功立业。（3分）（2019全国卷III）历史上，风沙、盐碱、内涝肆虐，兰考民生艰难、百姓贫苦。上世纪六十年代，“县委书记的好榜样”焦裕禄依靠群众，开启治理“三害”的征程，改善了兰考自然环境，形成了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。2014年，在党的群众路线教育实践活动中，习近平总书记选择兰考作为联系点，叮嘱当地干部要切实关心贫困群众，带领群众艰苦奋斗，早日脱贫致富。“改变兰考贫困的面貌，让百姓过上好日子。”兰考县委牢记总书记嘱托
20、，把脱贫作为第一民生工程，提出了“三年脱贫，七年小康”的奋斗目标。兰考广大党员干部密切联系群众，深入调查研究，找到了制约经济发展的瓶颈，制定了切实可行的脱贫措施。在焦裕禄精神的鼓舞下，兰考人民团结奋斗，因地制宜，创造性地建立“公司+贫困户”“经营大户+贫困户”等模式，发展温室大棚种植、畜牧业、民族乐器制作等产业，打赢了艰苦卓绝的脱贫攻坚战。2017年，兰考在河南省率先摘掉贫困县的帽子。2018年，兰考入选中国“幸福百县榜”。（1）结合材料并运用唯物史观知识，说明在脱贫致富实践中兰考县委是如何贯彻群众路线的。（12分）（1）群众路线是我们党的根本的领导方法和工作方法，一切为了群众，一切依靠群众，
21、从群众中来，到群众中去。（6分）（2）兰考县委心系群众，把扶贫脱贫作为第一民生工程；深入群众调查研究，从群众中获取智慧和办法；带领群众艰苦奋斗，充分发挥群众的积极性、主动性和创造性。（6分）价值判断和价值选择的特征社会历史性主体差异性（阶级性）内涵价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同人们的社会地位不同、需要不同，认识事物的角度不同，价值判断和价值选择往往因人而异；在阶级社会，面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出截然相反的价值判断和价值选择。意义或要求坚持坚持真理，真理，遵循社会发展的遵循社会发展的客观规客观规律；律；有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化
22、和片面化；有助于我们的价值观念与时俱进，作出正确的价值判断和价值选择自觉站在人民群众的立场上作出价值判断和价值选择，明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做涵盖各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性；涵盖各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性；只涵盖人生领域的价值；只涵盖人生领域的价值；是对价值的是对价值的，属于，属于。价值观的导向作用。价值观的导向作用不能理解为决定作用不能理解为决定作用。价值判断与价值选择的标准价值判断与价值选择的标准(正确价值观的标准正确价值观的标准)标准原因要求自觉遵循社会发展的客观规律价值判断和价值选择是社
23、会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的人们选择的目标，实现的，取决于人们的认识树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，符合最符合最广大人广大人民的根民的根本利益本利益面对同一问题，人们的不同表现体现出价值面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断和价值选择的差异，产生不同价值判断和判断和价值选择的差异，产生不同价值判断和价值选择的冲突价值选择的冲突人民群众是社会历史的主体，是历史的创造人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者者要自觉站在最广大人民的立场要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为上，把人民群众的利益作为，牢固树立为人，牢固树立为人民服务的思想
24、，把献身人民的民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自事业、维护人民的利益作为自己己最高的价值追求最高的价值追求人生价值的创造与实现 原因如何做根本途径在劳动和奉献中创造价值人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径客观条件在个人与社会的统一中实现价值社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值主观条件在砥砺自我中走向成功意识对人体生理活动具有调节和控制作用；价值观是人生的重要向导需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神需要努力发展
25、自己的才能，全面提高个人素质需要有坚定的理想信念，正确价值观的指引20182018全国卷全国卷，4040开国将军甘祖昌，参加过井冈山斗争、五次反开国将军甘祖昌，参加过井冈山斗争、五次反“围剿围剿”、长征、抗日战争、解放战争，荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。长征、抗日战争、解放战争，荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。长征路上，甘祖昌和同村战友约好，革命成功后，一起回家搞建设，让乡亲们过长征路上，甘祖昌和同村战友约好，革命成功后，一起回家搞建设，让乡亲们过上好日子；革命胜利后，曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。上好日子；革命胜利后，曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。19571957年
26、年8 8月，他主动辞月，他主动辞去军队领导职务，秉持去军队领导职务，秉持“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念，举家回到的信念，举家回到家乡沿背村务农。他把家乡沿背村务农。他把70%70%的工资捐给了家乡的建设事业，有关部门按照规定要给他盖的工资捐给了家乡的建设事业，有关部门按照规定要给他盖房配车，被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利，建电站，架桥梁，绿化荒山，改造冬水房配车，被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利，建电站，架桥梁，绿化荒山，改造冬水田田一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。19861986年，甘祖
27、昌病逝，留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。年，甘祖昌病逝，留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。将军农民的事迹将军农民的事迹被编入小学课本，教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神，被编入小学课本，教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神，强调不仅我们这代人要传承，下一代也要弘扬，要一代一代传承下去。强调不仅我们这代人要传承，下一代也要弘扬，要一代一代传承下去。运用运用的知识，说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产党的知识，说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产党员情怀的。员情怀的。趁热打铁趁热打铁、审全写准、审全写准答案：答案：价值观是人生的重要导向，影响人们对事物的认识和评价，影响人们价值观是人生的重要导向，影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择，影响改造世界的活动。的行为选择，影响改造世界的活动。不忘初心，淡泊名利，始终坚守为人民谋幸福的信念；艰苦奋斗，不忘初心，淡泊名利，始终坚守为人民谋幸福的信念；艰苦奋斗，无私奉献，为社会为人民贡献了毕生精力。无私奉献，为社会为人民贡献了毕生精力。
