《同底数幂的乘法》创新课件.pptx

上传人(卖家):云出其山 文档编号:3949546 上传时间:2022-10-28 格式:PPTX 页数:15 大小:2.42MB
下载 相关 举报
《同底数幂的乘法》创新课件.pptx_第1页
第1页 / 共15页
《同底数幂的乘法》创新课件.pptx_第2页
第2页 / 共15页
《同底数幂的乘法》创新课件.pptx_第3页
第3页 / 共15页
《同底数幂的乘法》创新课件.pptx_第4页
第4页 / 共15页
《同底数幂的乘法》创新课件.pptx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

1、 同底数幂的乘法表示的意义是什么?表示的意义是什么?其中其中 分别叫做分别叫做什么什么?底数底数幂幂指数指数naaaaa an个nana,na n a知识回顾一、探究新知一、探究新知1.你能根据乘方的意义算出下列式子的结果吗?3532=()()=_=3()a3 a2=()()=_=a()5m5n=()()=_=5()一、探究新知一、探究新知上述三组算式中等号左边是什么运算?上述三组算式中等号左边是什么运算?等号两边的底数有等号两边的底数有什么什么特点特点?等号两边的指数有等号两边的指数有什么什么特点特点?你能用字母表示发现的规律吗你能用字母表示发现的规律吗?并证明并证明你的猜想。你的猜想。01

2、0203042.合作学习,寻找规律一、探究新知一、探究新知(个个a)(aaa)(个个a)=(aaa)(_ 个个a)=a()(乘方的意义)(乘法的结合律)(乘方的意义)mn m+nm+n证明:证明猜想一、探究新知一、探究新知3.3.要点要点归纳归纳am an=am+n (m、n都是正整数).同底数幂相乘,底数,指数.不变相加同底数幂的乘法法则:结果:底数不变 指数相加注意条件:乘法 底数相同二、应用新知,体验成功1.火眼金睛:下列各式哪些是同底数幂的乘法?(1)8884;(5)2a11a9;(2)(5)7(5)3;(6)xmx3m1;(3)98158;(7)(ab)2(ab)3(4)aa8;二、

3、应用新知,体验成功二、应用新知,体验成功2.实力展示计算下列各式,结果用幂的形式表示(1)1281215 ;(2)(6)6(6)3;(3)aa12;(4)x2+mxm1;(5)(ab)7(ab)4 二、应用新知,体验成功二、应用新知,体验成功下面的计算对吗?如果不对,怎样改正?(1)b7b32b10;(2)a5+a5=a10 ;(3)m2m3m6;(4)aa6a7;(5)78(7)3711;3.变身法官 当底数互为相反数的幂相乘时,先把底数统一,再进行计算三三、创新创新探究探究,拓展提高,拓展提高利用同底数幂的乘法,从下列整式利用同底数幂的乘法,从下列整式中中211,y4,(m-n)2,(a-b)3,4 ,(-z)5,(-y)3 ,(b-a)6 ,2m 选取选取因式自因式自编乘法编乘法运算运算,并,并解答,比一比解答,比一比看看哪一组哪一组写的更快写的更快。课堂小结通过本节课的学习,在知识层面我学会了小组合作中需要注意五、达标练习DD五、达标练习六、综合提升

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 数学 > 人教版 > 八年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(《同底数幂的乘法》创新课件.pptx)为本站会员(云出其山)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|