1、 学 画 松 树 执教： 李玉花 单位：江苏省徐州市 铜山区大许实验小学 人教版五年级下册 青松 大雪压青松， 青松挺且直。 要知松高洁， 待到雪化时。 松树是我们民族的吉祥树，是常青不老的象征。松树是我们民族的吉祥树，是常青不老的象征。 学画松树 松树的枝干形态有什么不同？松树的枝干形态有什么不同？ 挺拔挺拔 虬曲虬曲 车轮形 扇形 马尾形 松针的组合：松针的组合： “品”字形结构“品”字形结构 口口 口口 口口 名作欣赏名作欣赏对比分析对比分析 迎 客 松 迎 客 松 - 胡 也 佛 胡 也 佛 名作赏析：名作赏析： 画家是如何描绘松树枝干形态的？画家是如何描绘松树枝干形态的？ 如何体现如
2、何体现“树分四岐树分四岐”的特征？的特征？ 勾枝干 皴擦树皮 点疤结 要画好树，就要做到“树 分四岐”，“歧”就是枝，任 何树干的枝条概括起来都有四 个方面前后左右。 只有把这四个方面的枝 条表现好，才能把树木的立体 感表现出来。画好四枝是画好 树木的关键。 一般而言，画前枝时先 画枝后画干，画后枝时先画干 后画枝；其它两侧枝条再随势 而画。 名作赏析：名作赏析： 画家是怎样用笔、用墨表现松树的？画家是怎样用笔、用墨表现松树的？ 中锋干笔勾画枝干中锋干笔勾画枝干 侧锋干笔皴擦树皮侧锋干笔皴擦树皮 中锋勾画松针中锋勾画松针 点笔点画疤结点笔点画疤结 近 浓 远 淡 有 变 化 近 浓 远 淡 有
3、 变 化 金 农 （ 清 ） 百 木 之 长 金 农 （ 清 ） 百 木 之 长 总结画法：总结画法： 1.干笔中锋勾枝干，先淡后浓，前后有遮 挡，左右不对称。 2.侧锋皴擦树皮，有虚实变化，两边扁长， 中间较圆或留白。 3.中锋画松针，要有重叠，前浓后淡。 4.点画疤结，墨色偏重，浓淡疏密有变化。 5.添加画题并落款。 课堂作业： 尝试运用笔墨表现松树枝干形态和松针组 合特点（含画题与落款），临摹创作都可以。 评一评：评一评： 请同学们选择自己喜欢的一幅习作 评一评，主要从以下三面点评： 1.是否表现出松树枝干 形态以及松针组合特点？ 2.用笔、用墨是否有变 化？ 3.画面是否完整，表现 出松树的美？ 树分四岐 要画好树，就要做到“树分四岐”， “歧”就是枝，任何树干的枝条概括起来 都有四个方面前后左右。 只有把这四个方面的枝条表现好，才能 把树木的立体感表现出来。画好四枝是画 好树木的关键。 一般而言，画前枝时先画枝后画干，画 后枝时先画干后画枝；其它两侧枝条再随 势而画。 实践体验尝试练习 课堂作业： 尝试运用笔墨表现松树枝干形态和松针组合特点（含画题 与落款），临摹创作都可以。 百木之长百木之长-金农金农 迎 客 松 迎 客 松 - 胡 也 佛 胡 也 佛 学画松树
