1、北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件第第1 1排排第第2 2排排第第3 3排排第第4 4排排第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列 确定第几列一般从左向右数 确定第几排一般从前往后数第第7 7列列北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件第第1 1排排第第2 2排排第第3 3排排第第4 4排排 第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列 你能用列和排再来介绍这位同学的位置吗？第第7 7列列北师大
2、版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件 你能创造出一种更简洁的方法，你能创造出一种更简洁的方法，让让别人一看就知道是第别人一看就知道是第2 2列第列第4 4排排吗？吗？北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件 笛卡尔是著名的法国哲学家、数学家、物理学家，笛卡尔是著名的法国哲学家、数学家、物理学家，解析几何学奠基人之一。解析几何学奠基人之一。有一天，笛卡尔生病卧床，但他头脑一直没有休息，有一天，笛卡尔生病卧床，但他头脑一直没有休息，还在反复思考一个问题：通过什么办法，才能把还在反复思考一个问题：通过什么办法，才能把“点点”和和“数数”联系起来呢？突然，
3、他看见屋角上的一只蜘蛛联系起来呢？突然，他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点，蜘蛛在上边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点，蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示的每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下，笛卡尔用有序数对下，笛卡尔用有序数对 (x，y)（注：（注：x x表示列数，表示列数，y y表示行数表示行数)表示平面上表示平面上 的一个点，创建了直角坐标系。他本人也的一个点，创建了直角坐标系。他本人也 受到了人们永远的尊敬。受到了人们永远的尊敬。北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件第第1 1排排第第2 2排排
4、第第3 3排排第第4 4排排（2，4）（6，2）第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第7 7列列北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件 你能用数对写出自己在教室的位置吗？你能用数对写出自己在教室的位置吗？做一做做一做北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件我能行1 2 3 4 5 6 7 8 9 10654321中医是我国的四大国粹之一，下面是一个中医药橱。中医是我国的四大国粹之一，下面是一个中医药橱。菊花菊花五味五味子子丹皮丹皮麦冬麦冬黄莲黄莲（6,66,6）（2,32,3）（3,13,1）（
5、9,49,4）（1 1）菊花的位置用数对怎么表示呢）菊花的位置用数对怎么表示呢？（2 2）一位中药的位置是（）一位中药的位置是（4,44,4），它是什么药），它是什么药？五味子五味子（3 3）你还能用数对表示其他药的位置吗）你还能用数对表示其他药的位置吗？北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件小强：小强：（5，4）有小强、小刚、小芳三个小战士玩有小强、小刚、小芳三个小战士玩捉迷藏，小芳藏在捉迷藏，小芳藏在(5,6)的位置的位置,小刚藏在小刚藏在(3,4)的位置的位置,小强得意地说小强得意地说:“我跟小芳是我跟小芳是一列的，跟小刚是一排的，你能猜出我一列的，跟小刚是一排
6、的，你能猜出我藏在哪吗？藏在哪吗？”北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件 日常生活中还有哪些日常生活中还有哪些地方用到了数对？地方用到了数对？链接生活链接生活北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件围棋棋盘：围棋棋盘：形状为正方形或略呈长形状为正方形或略呈长方形的平面图，现在的棋盘方形的平面图，现在的棋盘为平面上画横竖各十九条平为平面上画横竖各十九条平行线，构成三百六十一个交行线，构成三百六十一个交叉点。为了便于判定棋盘上叉点。为了便于判定棋盘上各点的位置，采用座标法进各点的位置，采用座标法进行编号，横线自上而下用汉行编号，横线自上而下用汉字
7、依次编为第一至十九路，字依次编为第一至十九路，竖线从左至右用阿拉伯数字竖线从左至右用阿拉伯数字编第编第1至至19路。记录、说明路。记录、说明或教学的时候均以先竖后横或教学的时候均以先竖后横的次序为准。的次序为准。例如：图中的例如：图中的A点：点：(5，十）路交叉点；，十）路交叉点；B点：（点：（10，十一）路交叉，十一）路交叉点；点；北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件电影院中电影院中北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件车票中车票中北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定
8、位置PPT公开课课件住宅中住宅中北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件中药柜中中药柜中北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件 作业本中作业本中北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件报箱中报箱中北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件 在地球仪上，连接两在地球仪上，连接两极点的竖线叫经线，垂直极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈叫纬线。于经线的横线圈叫纬线。经线呈南北走向，纬线呈经线呈南北走向，纬线呈东西走向。东西走向。有了经纬线这个网络，人们不仅可以根据经纬度很有了经纬线这个网络，人们不仅可以
9、根据经纬度很方便的找到地球上任何一个地点的地理位置，而且还可方便的找到地球上任何一个地点的地理位置，而且还可以根据该地点的经纬度，测算出该地点与我们的距离。以根据该地点的经纬度，测算出该地点与我们的距离。GPS GPS译为全球定位系统，主要由天上飞的卫星、地面译为全球定位系统，主要由天上飞的卫星、地面的控制站、人们手里拿的接收机（手持机和车载导航机）的控制站、人们手里拿的接收机（手持机和车载导航机）三大块组成。三大块组成。GPSGPS投入使用前就需要设置经纬度的显示格投入使用前就需要设置经纬度的显示格式，式，GPSGPS与各种地图配合使用时与各种地图配合使用时,也需要在各种不同的经也需要在各种
10、不同的经纬度表示方式之间换算。纬度表示方式之间换算。经纬度中经纬度中纬线纬线经线经线北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件北纬北纬3838度度 东东 经经114114 度度 石家庄石家庄北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件故事故事 20072007年年8 8月的一天，一艘来自欧洲的货轮在月的一天，一艘来自欧洲的货轮在中国的钓鱼岛附近遇上了大风浪，船体因为进水中国的钓鱼岛附近遇上了大风浪，船体因为进水而发生倾斜，随时都有沉没的危险。上海海事局而发生倾斜，随时都有沉没的危险。上海海事局的两艘大型救援船和救援直升机在得到国际海事的两艘大型救援船和
11、救援直升机在得到国际海事局的通知后，迅速赶到现场实施救援，避免了一局的通知后，迅速赶到现场实施救援，避免了一场海难的发生。场海难的发生。在一望无边的大海上，救援人员怎么找到这在一望无边的大海上，救援人员怎么找到这艘遇险船舶的呢？艘遇险船舶的呢？原来，遇险船舶的船长通过卫星电话告诉对原来，遇险船舶的船长通过卫星电话告诉对方，自己的船在东经方，自己的船在东经126.7126.7度，北纬度，北纬32.432.4度的海面度的海面上。就是通过这两个简单的数字确定了位置，使上。就是通过这两个简单的数字确定了位置，使得这艘船能够化险为夷。得这艘船能够化险为夷。北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置
12、PPT公开课课件x轴轴y轴轴O P(x,y)y轴轴z轴轴O x轴轴P(m,n,w)mnw北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件.做一个真实的人,留心观察挖掘 真实的生活瞬间、生活场面。.选择最打动自己心灵的内容来写，写出自己的深切的真实感受。.参考课文类似的写法，学习借鉴一些技巧。.学习同龄人优秀的范文，兼顾谋篇布局，但不可以抄袭5.用排比段式结构展开话题，这样能使文章的条理清楚。用排比段式结构展开话题，这样能使文章的条理清楚。6.用排比段式结构展开话题，可以纳百川于文章。用排比段式结构展开话题，可以纳百川于文章。7.用排比段式结构展开话题，可以让文章呈现美感。用排比段式结构展开话题，可以让文章呈现美感。北师大版确定位置PPT公开课课件北师大版确定位置PPT公开课课件
