怎样得到更多的光和热-光公开课课件.pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:3966302 上传时间:2022-10-30 格式:PPTX 页数:27 大小:1.62MB
下载 相关 举报
怎样得到更多的光和热-光公开课课件.pptx_第1页
第1页 / 共27页
怎样得到更多的光和热-光公开课课件.pptx_第2页
第2页 / 共27页
怎样得到更多的光和热-光公开课课件.pptx_第3页
第3页 / 共27页
怎样得到更多的光和热-光公开课课件.pptx_第4页
第4页 / 共27页
怎样得到更多的光和热-光公开课课件.pptx_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

1、教科版 五年级上册怎样得到更多的光和热获得热量的方法烤火炉吃食物情境导入怎样才能得到更多的光和热?新课探究光源热光源 冷光源热光源新课探究 太阳是一个熊熊燃烧的巨大火球,外部温度6千多度,内部温度高达两万多度,日夜不停地把光和热散发到宇宙空间,是地球最大的光源和热源。地球得到的太阳能量,仅仅占太阳放射能量的二十亿分之一,却使我们的地球充满了生机。新课探究探究方向物体的颜色与吸热阳光直射、斜射与吸热除了除了凹面镜和凸透镜会聚阳光,还有什么方法可以凹面镜和凸透镜会聚阳光,还有什么方法可以会聚阳光获得光和热呢?会聚阳光获得光和热呢?通过实验探究一下吧!通过实验探究一下吧!新课探究(一)物体的颜色与吸

2、热实验计划 研究的问题 我们的猜测 准备的材料 相同的条件 不同的条件 实验方法物体的颜色与吸热本领有关系吗?有关系五种不同颜色的纸,五只温度计受光面积、时间纸张颜色将五种纸分别对折成大小相同的小纸袋,将五只温度计分别插入纸袋中,并将它们放在同一地方受阳光照射,仔细观察温度计的显示,并做好记录。新课探究黑色纸白色纸粉色纸黑色蜡光纸铝箔纸新课探究实验记录颜色室外温度2分钟后4分钟后6分钟后8分钟后10分钟后我们的发现黑色纸粉色纸白色纸黑色蜡光纸铝箔纸颜色越深吸热越快,表面越粗糙升温越快。25.826272829302425.626.226.827.4 282425.42426.2 26.6272

3、425.826.627.4 28.2292425.225.4 25.625.826单位:新课探究物体的颜色与吸热关系折线图05101520253035黑色纸粉色纸白色纸黑色蜡光纸铝箔纸室外温度2分钟后4分钟后6分钟后8分钟后10分钟后新课探究实验发现:平整无褶皱的黑色蜡光纸因为反光较强,吸收光的能力就弱,而黑色无光纸相对反光较弱,吸收光的能力就较强,所以黑色蜡光纸比黑色无光纸升温慢。新课探究总结:深色比浅色升温快,表面粗糙的比表面光滑的升温快。新课探究(二)阳光直射、斜射与吸热实验计划 研究的问题 我们的猜测 相同条件 不同条件 实验方法把三个同样的黑色纸袋分别按和地面水平、垂直、和太阳光垂直

4、的方式摆放,看看哪个升温快。1.和地面水平 2.和地面平行 3.和太阳垂直时间、颜色垂直吸热快,与地面平行吸热慢同一颜色的物体,相对于太阳不同角度的照射会有什么不同新课探究与地面水平与地面垂直与太阳垂直新课探究室外温度2分钟后4分钟后6分钟后8分钟后10分钟后我们的发现与地面水平与地面垂直与太阳垂直实验记录242527.528293024262829.530.6322428293133.535物体与阳光垂直比斜射吸热快单位:新课探究0510152025303540与地面水平与地面垂直与太阳垂直室外温度2分钟后4分钟后6分钟后8分钟后10分钟后阳光直射、斜射与吸热的关系折线图新课探究总结:物体受

5、阳光照射角度与吸热有关,物体与阳光垂直比倾斜吸热快。探究应用宇航员的衣服是什么颜色?为什么设计成这种颜色?宇航员的衣服一般都是银色宇航员的衣服一般都是银色目的是为了减少辐射目的是为了减少辐射探究应用太阳能热水器为什么这样设计?为了让照射角度与太阳垂为了让照射角度与太阳垂直,获得更多的光和热。直,获得更多的光和热。探究应用太阳灶的设计原理是什么?太阳能灶斜放是将较太阳能灶斜放是将较大面积的阳光聚焦到锅底,大面积的阳光聚焦到锅底,使温度升高,以满足炊事使温度升高,以满足炊事要求。它与太阳能热水器要求。它与太阳能热水器的设计原理相同。的设计原理相同。资料阅读航天服是保障航天员的生命活动和工作能力的个

6、人密闭装备,可防护空间内真空、高低温、太阳辐射和微流星等环境因素对人体的危害。拓展延伸 自地球上生命诞生以来,就主要以太阳提供的热辐射能生存,太阳能已成为人类使用能源的重要组成部分,并不断得到发展。太阳能是指太阳的热辐射能。在现代一般用作发电或者为热水器提供能源。课堂总结1.物体颜色与吸热深色比浅色升温快表面粗糙的比光滑的升温快2.阳光直射、斜射与吸热 阳光直射得到的光强 阳光斜射得到的光弱课堂训练一、填空1.不同颜色的纸,吸热的本领(),()色物体吸热快。2.人们能利用()和()会聚光线,吸收 更多的太阳的热量。3.红色的杯子和绿色的杯子装满水放在阳光下,()杯子里的水会更热。不一样深凹面镜

7、凸透镜红色课堂训练二、选择1.把红色、白色、黑色的三个相同的纸筒同时放在阳光 下,温度上升最慢的是()A.白色的 B.红色的 C.黑色的 D.一样快2.把同样的物体放在阳光下,()放置温度上升最快。A.与太阳垂直 B.与地面垂直C.与地面水平 D.都一样AA课后作业查阅资料,了解太阳能热水器的构造及原理。板书设计怎样获得更多的光和热 物体的颜色与吸热阳光直射、斜射与吸热1口语交际能力不仅显示着一个人的语言水平,更体现着一个人的自信、智慧和风度。2尽管美、印、巴三者关系何其暧昧,但是美国和印度走向军事合作的态度相当明朗。3乔冠华是个从不设防的人,他能够在国际舞台上叱咤风云,却无法应对政治生活中的

8、阴谋和陷阱,最后付出的宝贵的生命为代价。4国庆假日是人们休闲的大好机会,那段时间里,我市解放路上到处都是游玩购物的人,直到深夜,大街上还是不绝如缕,热闹极了5高中语文学习一定要多读多思多积累,只有打好基础,才能实现自己高远的目标;如果毫无知识储备,在激烈的竞争中,只能是铩羽而归6我们学生都应该懂得:发展自己的智力,必须与培养自己的非智力因素结合起来,因为二者是休戚相关,紧密相连的7从文中反映的信息来看,汉初四分天下是按功论封,这个功主要是征伐平定之功,而刘信在这方面功小,所以只封得列侯。但作者却从从文中反映的信息来看,汉初四分天下是按功论封,这个功主要是征伐平定之功,而刘信在这方面功小,所以只

9、封得列侯。但作者却从“七门三堰七门三堰”对后世吏治的启迪和警示上提出了以是否惠泽人民为尺度的功劳观,这是难能可贵的。对后世吏治的启迪和警示上提出了以是否惠泽人民为尺度的功劳观,这是难能可贵的。8本文以叙述为铺垫,以议论为主体。其叙事以作者陆续了解七门堰历史的过程为线索,本文以叙述为铺垫,以议论为主体。其叙事以作者陆续了解七门堰历史的过程为线索,9.语言简洁,叙事清楚;其议论,则联系汉初宗室王族作横向和纵向的比较,借题发挥,以此阐述自己的思想观点。语言简洁,叙事清楚;其议论,则联系汉初宗室王族作横向和纵向的比较,借题发挥,以此阐述自己的思想观点。10.“静静”是中国茶道修习的必由途径。老子说:是

10、中国茶道修习的必由途径。老子说:“至虚极,守静笃,万物并作,吾以观其复。至虚极,守静笃,万物并作,吾以观其复。”庄子说:庄子说:“水静则明烛须眉,平中准,大匠取法焉。水静则明烛须眉,平中准,大匠取法焉。”老子和庄子所启示的老子和庄子所启示的“虚静观复法虚静观复法”是人们明心见性,洞察自然,反观自我,体悟道德的无上妙法。道家的是人们明心见性,洞察自然,反观自我,体悟道德的无上妙法。道家的“虚静观复法虚静观复法”在中国的茶道中演化为在中国的茶道中演化为“茶须静品茶须静品”的理论和实践的理论和实践11.“怡怡”有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏,不拘一格。一方面,突出体现了道家有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏,不拘一格。一方面,突出体现了道家“自恣以适己自恣以适己”的随意性,同时,不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道,意在炫耀权贵,附庸风雅;的随意性,同时,不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道,意在炫耀权贵,附庸风雅;12.中华文明的演进过程,是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心,核心向周围扩散,周围向核心趋同,核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。汉族和汉族以外的少数民族,都为中华文明作出了重要的贡献。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(怎样得到更多的光和热-光公开课课件.pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|