1、 故宫，旧称紫禁城，位于北京城的中心，故宫，旧称紫禁城，位于北京城的中心，是明、清两代的皇宫，我国现存的最大是明、清两代的皇宫，我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，迄今已有最完整的古代宫殿建筑群，迄今已有500500多年的历史多年的历史,共有共有2424位皇帝在这里居住和位皇帝在这里居住和对全国实行统治。对全国实行统治。19871987年被联合国教科年被联合国教科文组织世界遗产委员会列入文组织世界遗产委员会列入“世界人类世界人类文化遗产文化遗产”。午门午门金水桥金水桥太和门太和门太和殿太和殿中和殿中和殿保和殿保和殿 乾清门乾清门乾清宫乾清宫交泰殿交泰殿坤宁宫坤宁宫御花园御花园神武门神武门东华
2、门东华门西华门西华门 矗矗 立立 点点 缀缀 攒攒 成成 妃妃 嫔嫔 额额 枋枋 镏镏 金金 缭缭 绕绕 金金 銮銮 殿殿 击击 磬磬chzhucun pnli lio ofngli lilulun nq qngng矗立：矗立：矫健：矫健：缭绕：缭绕：和谐：和谐：掩映：掩映：井然有序：井然有序：迥然不同：迥然不同：高耸直立。高耸直立。强健有力。强健有力。回环缠绕。回环缠绕。配合得适当和匀称。配合得适当和匀称。彼此遮掩而互相衬托。彼此遮掩而互相衬托。整齐而有秩序。井然，整齐的样子。整齐而有秩序。井然，整齐的样子。形容差得很远，完全不同。迥，形容差得很远，完全不同。迥，指距离很远。指距离很远。作者
3、按照什么顺序，向我们介绍了哪些建筑作者按照什么顺序，向我们介绍了哪些建筑？按按文文章章的的说说明明顺顺序序填填写写下下面面的的故故宫宫示示意意图图午门午门保和殿保和殿太和殿太和殿中和殿中和殿乾清宫乾清宫交泰殿交泰殿坤宁宫坤宁宫御花园御花园神武门神武门从从南南到到北北的的空空间间顺顺序序北北南南汉白玉石桥汉白玉石桥金水河金水河太和门太和门乾清门乾清门按文章的说明顺序填写下面的故宫示意图。午门武英殿文华殿保和殿太和殿中和殿乾清宫交泰殿坤宁宫御花园神武门汉白玉石桥文华殿金水河从南到北的空间说明顺序北南3 3、故宫的说明顺序及说明的结构？、故宫的说明顺序及说明的结构？第一部分：第一部分：“前朝前朝”，
4、广场以南，主要建筑，广场以南，主要建筑是三大殿是三大殿太和殿、中和殿、保和殿。太和殿、中和殿、保和殿。第二部分：第二部分：“内廷内廷”，广场以北，主要建筑，广场以北，主要建筑是后三宫是后三宫乾清宫、交泰殿、坤宁宫。乾清宫、交泰殿、坤宁宫。以以空间空间为顺序，从南到北进行说明为顺序，从南到北进行说明1、故宫整体有什么特点？、故宫整体有什么特点？宏大壮丽、建筑精美、布局统一宏大壮丽、建筑精美、布局统一总说和分说相结合，总说和分说相结合，总分总总分总结构结构2 2、故宫的整体布局可分为两部分，从哪个段、故宫的整体布局可分为两部分，从哪个段落可以看出来？每部分的主要建筑有哪些？落可以看出来？每部分的主
5、要建筑有哪些？太和殿的外观颜色有什么特点？找出相关的词太和殿的外观颜色有什么特点？找出相关的词语。语。本段用了什么说明顺序？本段用了什么说明顺序？这一段主要用了什么说明方法？请从文中这一段主要用了什么说明方法？请从文中找到具体的语句。找到具体的语句。词语有湛蓝、金黄色、青蓝点金、贴金彩画、红色大词语有湛蓝、金黄色、青蓝点金、贴金彩画、红色大柱、金锁窗、朱漆门。柱、金锁窗、朱漆门。以红黄为主，红色代表着吉以红黄为主，红色代表着吉祥、喜庆，黄色代表雍容富贵，是皇权的体现；祥、喜庆，黄色代表雍容富贵，是皇权的体现；从屋顶从屋顶殿檐殿檐额枋额枋梁柱到门窗，从上梁柱到门窗，从上到下的到下的空间顺序。空间
6、顺序。列数字：列数字：“高高2828米，面积米，面积23802380多平方米。多平方米。”1.1.太和殿位置在哪里？用途是什么？太和殿位置在哪里？用途是什么？3.3.作者为什么要把太和殿作为解说的重点？作者为什么要把太和殿作为解说的重点？位置：中轴线上；位置：中轴线上；用途：举行重大典礼用途：举行重大典礼 太和殿是前朝以至整个故宫的重点建筑物，太和殿是前朝以至整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权利和举行重大典礼的场是封建皇帝行使统治权利和举行重大典礼的场所，另外它在整个建筑群中最具代表性。所，另外它在整个建筑群中最具代表性。1.1.本文哪些段落介绍的是前朝，哪本文哪些段落介绍的是前朝，哪
7、些是内廷呢？些是内廷呢？2.2.第第1111段段 在文中起什么作用？在文中起什么作用？第第1111段在文中起段在文中起承上启下承上启下的作用。的作用。第第3-103-10段讲前朝，段讲前朝，12-1412-14段讲内廷段讲内廷3.3.仿佛进入苏州园林的是故宫的哪处建筑？仿佛进入苏州园林的是故宫的哪处建筑？运用了什么说明方法？运用了什么说明方法？御花园；打比方。御花园；打比方。文章最后一段为全文作总结，找找看：文章最后一段为全文作总结，找找看：写从景山回望故宫全貌的句子在哪里？写从景山回望故宫全貌的句子在哪里？站在景山的高处望故宫，重重殿宇，站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错
8、综相连，而井层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。然有序。1.1.请你说说本文的说明对象、类型、特请你说说本文的说明对象、类型、特点、结构、顺序、说明方法及作用。点、结构、顺序、说明方法及作用。2.2.试举例说明本文的主要说明方法。试举例说明本文的主要说明方法。故宫博物院ppt公开课课件【部编版】1故宫博物院ppt公开课课件【部编版】1 说明对象：故宫博物院说明对象：故宫博物院 说明类型：事物说明文说明类型：事物说明文 说明特点：规模宏大壮丽，建筑精美，说明特点：规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一布局统一 说明结构：总分总说明结构：总分总 说明顺序：从南到北的空间顺序说明顺序：从南到北的空间
9、顺序 1.1.请你说说本文的说明对象、类型、特请你说说本文的说明对象、类型、特点、结构、顺序、说明方法及作用。点、结构、顺序、说明方法及作用。故宫博物院ppt公开课课件【部编版】1故宫博物院ppt公开课课件【部编版】12.2.试举例说明本文的主要说明方法。试举例说明本文的主要说明方法。分类别分类别：如介绍三大殿及后三宫：如介绍三大殿及后三宫使文章层次分使文章层次分明。明。列数字列数字：如：如“御花园面积不大，有大小建筑二十御花园面积不大，有大小建筑二十座座”。说明御花园建筑之多。说明御花园建筑之多。作比较作比较：如：如“这里的建筑布局，环境气氛，和前几这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不
10、同。部分迥然不同。”突出事物的特点。突出事物的特点。打比方打比方：如：如“仿佛进入苏州园林。仿佛进入苏州园林。”形象、形象、直观地说明御花园的园林特色。直观地说明御花园的园林特色。举例子、摹状貌举例子、摹状貌：如：如“有双龙戏珠，单龙翔舞，有有双龙戏珠，单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多姿多态，龙身周围还衬托着行龙、升龙、降龙，多姿多态，龙身周围还衬托着流云火焰。流云火焰。”形象生动地说明了腾龙的姿态。形象生动地说明了腾龙的姿态。故宫博物院ppt公开课课件【部编版】1故宫博物院ppt公开课课件【部编版】11.1.抓住说明对象的特点。抓住说明对象的特点。2.2.合理安排说明顺序，找好立足点。合理安
11、排说明顺序，找好立足点。3.3.详略得当，重点突出。详略得当，重点突出。写介绍建筑物的说明文，我们应写介绍建筑物的说明文，我们应注意哪些方面的问题？注意哪些方面的问题？故宫博物院ppt公开课课件【部编版】1故宫博物院ppt公开课课件【部编版】1 写一篇说明文，向大家介绍我们的写一篇说明文，向大家介绍我们的学校，注意选择恰当的说明方法，合学校，注意选择恰当的说明方法，合理安排说明顺序。理安排说明顺序。故宫博物院ppt公开课课件【部编版】1故宫博物院ppt公开课课件【部编版】11.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要工具，原本并无奇特之处，不过分别是由兽毛与熏烧的烟灰制作而成的。但是，在中国的书画艺术史
12、上，它们始终扮演着不可或缺的角色。2.笔墨的造型过程一般不可重复，书法和绘画，虽是静态地呈现在纸上，却可以在人们心中唤起强烈的动感。沈尹默说，在欣赏书法时，“不但可以接触到五光十色的神采，而且还会感到音乐般轻重疾徐的节奏”。3.原本的“墨色”，居然可使人感受到“五光十色”；原本静止的文字，居然可以使人感受到“音乐的节奏”！中国的书法与绘画艺术，因笔墨的性能，具有了独特的表现能力与艺术魅力。4.“中国音乐衰落，而书法却取代了音乐成为一种表达最高意境与情操的民族艺术。”其中或有溢美之词，但也足见中国人对笔墨艺术的特殊感情。5.游解说词，用于电影电视风光片的解说词，多用文学、散文手法，既抒情又有解释说明，语言绚丽多彩，情感真挚浓郁。6.注重文艺性。解说词不是空洞的说教，必须通过形象的语言实物进行描绘，就像报告文学是报告事实和文艺创作一样，解说词是说明和描写的结合，具有文学的一些特点，好的解说词是一支感人的歌，一首动人的诗。7全文通过对众多宇宙画面的说明，向我们展示了宇宙空间的奥秘及天体的物理特征和遨游太空的收获，引发世人对宇宙探索的兴趣，激发献身宇宙科学、造福人类的勇气和斗志。故宫博物院ppt公开课课件【部编版】1故宫博物院ppt公开课课件【部编版】1
