1、1515文具的家文具的家j 我我会会认认具具j 家具家具工具工具直直 真真 j i c n su 文文具具 每次每次 哪哪里里 所所有有xn png t xi新新笔笔 平平安安 她她们们 这这些些 z x jin ch di 仔细仔细 检查检查 丢丢东西东西文文具具 每次每次 哪哪里里 所所有有新新笔笔 平平安安 她她们们 这这些些 仔细仔细 检查检查 丢丢东西东西具具 丢丢 每每 些些 查查 次次 她她 哪哪仔仔 检检 找找 法法 新新 所所 平平斤字旁斤字旁哪哪那那哪哪1.1.看！山（看！山（）边有一条河）边有一条河。2.2.你在（你在（）里呀？）里呀？那那选一选选一选平平文文平安平安 平
2、时平时 平常平常 语文语文 文化文化 文明文明仔仔 检检 找找 法法平平次次 她她 新新 所所 哪哪 具具 丢丢 每每 些些 查查读故事思考：故事中发生了一件什么事？读故事思考：故事中发生了一件什么事？一个名叫（一个名叫（）的小朋友，总丢（）的小朋友，总丢（），），在（在（）的帮助下，能够每天都自己检）的帮助下，能够每天都自己检查（查（）的故事。）的故事。1.1.读准字音，读通句子。读准字音，读通句子。2.2.思考：贝贝都丢了什么？思考：贝贝都丢了什么？朗读要求：朗读要求：课文解读课文解读 铅笔，只用了一次，铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一回，橡皮，只擦了一回
3、，再想擦就找不着了再想擦就找不着了。只只只只一次一次一回一回 3 3 贝贝一回到家，就向妈贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈要新的铅笔、新的橡皮。一一就就一一.就就.你怎么天天丢你怎么天天丢东西呢？东西呢？我也不知道我也不知道。天天天天 妈妈说妈妈说：“你怎么天天丢东西呢你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈对妈妈说说：“我也不知道我也不知道。”妈妈说：妈妈说：“贝贝，你贝贝，你有一个家，每天放学后，有一个家，每天放学后，你都你都平平安安平平安安地回家。地回家。你要想想办法，让你的你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀
4、。也有自己的家呀。”贝贝想起来了，她书贝贝想起来了，她书包里面的包里面的文具盒文具盒，就是这，就是这些文具的家。些文具的家。文具盒文具盒_是文具的家。是文具的家。_是是_的家的家。天空天空 星星星星_是是_的家的家。大地大地 小草小草_是是_的家的家。沙漠沙漠骆驼骆驼_是是_的家的家。草原草原马儿马儿_是是_的家的家。大海大海珊瑚珊瑚家家天空是星星的家天空是星星的家,大地是小草的家大地是小草的家,沙漠是骆驼的家，沙漠是骆驼的家，草原是马儿的家草原是马儿的家,大海是珊瑚的家，大海是珊瑚的家，文具盒是文具的家文具盒是文具的家。从此，每天放学的时候，贝从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，
5、橡皮贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。不是都回家了。仔细检查仔细检查 从故事中，你学到从故事中，你学到了什么？了什么？好习惯好习惯预备铃响齐准备，文具书本整齐预备铃响齐准备，文具书本整齐放放。铃声一响就坐好，姿态端正认真听。铃声一响就坐好，姿态端正认真听。书写姿势我最棒，一尺一寸和一拳。书写姿势我最棒，一尺一寸和一拳。课间休息讲文明，安静有序互谦让。课间休息讲文明，安静有序互谦让。作业作业1.1.将故事讲给家人听，说说自己的收获。将故事讲给家人听，说说自己的收获。2.2.为自己的文具做好标记。为自己的文具做好标记。办办bnbn办办 法法笔顺笔顺：办办 公公
