2022新教科版五年级上册《科学》期中复习 地球表面的变化（含答案）.rar

1/132022-2023 学年小学科学教科版（2017）五年级上册期中复习 地球表面的变化2022-2023 学年小学科学教科版（2017）五年级上册期中复习 地球表面的变化一、填空题一、填空题1（2021 五上渭滨期末）地球表面的主要陆地地形有 、高原、丘陵等。2（2021 五上渭滨期末）是世界上最高的高原，号称“”。3（2022 五上韶关期末）地球内部结构模型的三个圈层，从外到内依次是 、。4（2021 五上渭滨期末）地幔的岩浆喷出地表，冷却凝固，形成 ，如 、。岩石的碎屑沉积下来，经过几百万年，逐渐加厚，在压力作用下变成坚硬的 ，如 、。在地下高温高压作用下，很多 和 都变成了另一种岩石：，如石灰岩变成了 。5（2022 五上汤阴期末）地壳主要由岩浆岩、和 三大类岩石构成。二、判断题二、判断题6（2021 五上湘潭期末）湖南省中部的地势起伏和缓，山顶浑圆。这属于丘陵地貌。（）7（2021 五上嵩县期末）岩浆岩可能变成变质岩，沉积岩不可能变成变质岩。（）8（2022 五上新荣期末）地球表面始终处于不断变化之中。()9（2021 五上嵩县期末）像火山爆发等地貌变化对人类来说有利有弊。（）10（）为了保护我们的地球，我们应想办法减少对土地的侵蚀。三、单选题三、单选题11（2022 五上磐石期末）黄河流经植物稀少的黄土高原，而长江中游植物良好。它们入海口携带泥沙的情况是()2/13A黄河多于长江B长江多于黄河C两者同样多12（2021 五上嵩县期末）地球内部包括三层，模型图如图，其中“”代表的是（）层。A地壳B地幔C地核13（2021 五上湘潭期末）地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，下面说法错误的是（）。A蛋壳像地壳，很坚硬B蛋白像地幔，相对疏松C蛋黄像地核，比较松软，越往深处温度越低14（2022 五上韶关期末）地震和火山是（）引起的。A太阳和月球运动B地球外部运动C地球内部运动15（2022 五上浦城期末）关于地球内部的运动，下列说法错误的是（）A由火山喷发和地震现象可知，地球内部是运动的B绝大部分地震发生在地壳内C地壳深处的岩浆在压力作用下冲出地面，形成海啸16（2022 五上汤阴期末）对于困在地震废墟的人，最好的求救方式是（）。A呼喊求救B警报求救C敲击求救17（2021 五上嵩县期末）通过火山喷发现象，我们可以推测（）。A地球上到处是火山B地球上所有的火山都会喷发C地球内部有高温高压的岩浆18（2021 五上嵩县期末）火山喷发的岩浆来源于（）。A坚硬的地壳B地幔的软流层C地核19（2021 五上嵩县期末）地貌变化对人类和其他生物产生了很大的影响，下列说法错误的是（）。A古代的岩石被埋在地下，经长期变化形成了煤。B岩浆上升过程中，高温、高压会使周围的岩石变质，如大理石的形成。3/13C地貌的变化是部分海洋变成了陆地，一些鱼类进化成两栖类。20（2021 五上滨城期末）下列地形地貌中，不是由风的作用形成的是()。A沙漠B敦煌的雅丹地貌C黄河第一湾乾坤湾21（2022 五上韶关期末）如图所示，这块蘑菇状岩石的形成主要与（）有关。A植物的作用B海浪的侵蚀C动物的活动22（2021 五上滨城期末）大河大江的下游和入海口处，往往形成()。A丘陵B盆地C平原四、连线题四、连线题23（2021 五上红塔期末）把下列相关内容用线连接起来。黄土高原上的沟壑 风的作用弯曲的岩层 水(降雨)的作用长白山天池 地震敦煌的雅丹地貌 火山喷发形成五、简答题五、简答题24（2022 五上磐石期末）标注地球各结构部分的名称。25（2022 五上万柏林期末）下列是在地震发生时的一些做法，请在正确的做法下面画“”，在错误的做法下面画“”。4/13六、实验探究题六、实验探究题26（2021 五上湘潭期末）探究地球的奥秘，回答下面问题。一个同学两手分别握住同一根木质筷子的两端，同时向筷子中间用力挤压，一直将它压弯到筷子折断，断裂时你能听什么声音？手有什么感觉？通过以上模拟实验，我们初步知道地震形成的原因是：地球表面的岩层在受到巨大 时，会发生扭曲变形而出现 现象。模拟“火山”喷发实验，正确的操作步骤顺序排列是：。从以上模拟实验，我们知道火山喷发是地球释放 的一种活动。27（2022 五上浦城期末）根据“降雨给土地带来的变化”模拟实验回答问题。实验目的：通过模拟实验认识降雨给土地带来的变化，研究降雨的侵蚀作用。实验材料：泥土、有颜色的沙子、报纸、小桶、自制喷壶、塑料盒、水。实验步骤：塑料盒底下铺报纸，在塑料盒里动手制作一个小山丘模型。在土壤表面撒上带有颜色的 沙子，记录土壤样子。用喷壶中的水喷洒小山丘的顶部，观察“雨水”对小山丘的影响。观察土壤和带颜色的 沙子分别怎样移动，记录土壤样子。比较“降雨”前后小山丘发生的变化。用图画描绘出实验前后土壤的样子。实验结论：（）会把地表松散的土壤带走，使土地受到侵蚀。（1）把上述实验结论补充完整 。5/13（2）根据模拟实验连线。塑料盒收集的水 雨水喷壶中的水 自然界中的地形塑料盒中的小山丘 在地面流动的水（3）在土壤表面撒上带有颜色的沙子的目的是 （4）实验中观察到的现象，下列关于雨水对土地的侵蚀作用的说法错误的是_A雨水在地面流动时，会侵蚀土壤B雨水汇集到低洼处形成较强水流后，侵蚀作用变弱C挤压喷壶的手越用力，土壤被雨水侵蚀得越厉害28（2021 五上开化期末）(二)“保卫地球”小组研究植被对土地的影响，请帮助他们完成下面的实验研究。（1）实验猜想：土地上 植被覆盖，土地被侵蚀程度小，植被覆盖，土地被侵蚀程度大。（2）这是一组()实验。A对比B模拟C既有对比又有模拟（3）实验不改变的条件有()。(多选)A土地坡度B植被情况C降雨量（4）下面的材料或动作分别模拟自然界中哪些事物和现象，请连一连。坡形土堆 地面径流喷水壶喷水 下雨泥浆流淌 山坡小草 植被（5）用泥土堆成坡度为 30 度的斜坡，在 A 上种上草皮，用喷水壶在相同的高度分别向两个坡面喷水，实验现象如下表。项目水流运动汇入引水沟的水量汇入泥水沟的泥沙量A 坡(有植被覆盖)较慢较少 B 坡(无植被覆盖)较快.较多 请根据我们的实验，在上表空白处填上“较多”或“较少”。实验发现：对土壤的保护有重要的作用。原因分析：植物的根系把土壤颗粒紧紧粘在一起，茎叶可以减少雨水对土地的冲击，减轻了 流失。6/13 7/13答案解析部分答案解析部分1【答案】平原；山地；盆地【知识点】地形、地貌【解析】【分析】地形，是指地势高低起伏的变化，即地表的形态。地表常见的陆地地形有：高原、平原、丘陵、山地、盆地等。2【答案】青藏高原；世界屋脊【知识点】地形、地貌【解析】【分析】位于亚洲中南部的青藏高原是世界上最高的高原，平均海拔在 4000 米以上，号称世界屋脊。3【答案】地壳；地幔；地核【知识点】地球的内部结构【解析】【分析】科学家把地球内部分成了不同的圈层，把地球表面薄薄的一层叫做地壳，它主要由各种岩石组成；把地球的中心部分叫做地核；把地壳和地核之间的部分叫做地幔。地球由外到内可分为三层，分别是地壳、地幔、地核。4【答案】岩浆岩；玄武岩；花岗岩；沉积岩；石灰岩；砂岩；岩浆岩；沉积岩；变质岩；大理岩【知识点】地球的内部结构【解析】【分析】导致地表变迁的力量有内部力量和外部力量，内部力量有火山喷发、地震、大陆漂移。外部力量包括风、流水、冰、温度变化、海浪。岩石的形成方式：地慢的岩浆喷出地表，冷却凝固，形成岩浆岩，如花岗岩、玄武岩。岩石的碎屑沉积下来，经过几百万年，逐渐加厚，在压力作用下变成坚硬的沉积岩，如石灰岩、砂岩。在地下高温高压作用下，很多岩浆岩和沉积岩都变成了另一种岩石：变质岩，如石灰岩变成了大理岩。5【答案】沉积岩；变质岩【知识点】地壳的组成【解析】【分析】地壳是地球表面的一层薄壳，其厚度大致为地球半径的 1/400，但各处厚度不一，地壳是由岩石组成的，岩石分为三大类：岩浆岩、沉积岩、变质岩。6【答案】（1）正【知识点】地形、地貌【解析】【分析】丘陵海拔在 200 一 500 米，地势起伏较大，山顶浑圆，山坡坡度不大。湖南省中部的地势起伏和缓，山顶浑圆，属于丘陵地貌。7【答案】（1）错误 8/13【知识点】矿物的组成【解析】【分析】岩浆岩、沉积岩和变质岩都可以经过重熔再生变成岩浆，岩浆岩在地下高温、高压的地质环境下可以直接经过变质作用变成变质岩。岩浆岩、沉积岩可以经变质作用变成变质岩。8【答案】（1）正【知识点】认识地球的形状；地球的内部结构【解析】【分析】地球表面并不是一成不变的，而是处于不断地变化和运动之中，陆地可以变为海洋，海洋也可以变为陆地，因此这句话是正确的。9【答案】（1）正【知识点】火山喷发的成因及作用【解析】【分析】火山喷发的害处：火山喷发喷出的大量火山灰和气体，对气候造成了极大的影响；火山喷发时大量的火山灰和暴雨形成的泥石流，冲毁道路、桥梁、淹没附近的城市，使得无数人无家可归；烧毁森林、房屋、覆盖农田和城市，污染空气。火山喷发的益处：火山喷发时，火山灰是极好的天然肥料，富含养分，能使土地更肥沃，火山拥有大量的热量，常常有大量热气，热气蕴藏在地下，是有价值的资源。10【答案】（1）正【知识点】影响地形变化的因素；风对地貌的影响；降雨对土地带来的变化；水对地貌的影响；植被对侵蚀的影响【解析】【分析】水土流失会导致土地退化，毁坏耕地；导致江河湖库淤积，加剧洪涝灾害；恶化生存环境加剧贫困；削弱生态系统的调节功能，所以为了保护我们的地球，我们应该想办法减少土地的侵蚀。11【答案】A【知识点】地形、地貌【解析】【分析】相同雨量下，坡度越大，植被越少，越容易被侵蚀。12【答案】A【知识点】地球的内部结构【解析】【分析】科学家把地球内部分成了不同的圈层，把地球表面薄薄的一层叫做地壳，地球的中 9/13心部分叫地核。地壳和地核之间的部分叫做地幔。13【答案】C【知识点】地球的内部结构【解析】【分析】地球内部分为三部分，分别是地壳、地幔、地核。地球的内部结构就好像是一只煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的地壳，蛋白相当于地幔，蛋黄相当于地核，越往深处温度越高。14【答案】C【知识点】地震的成因及作用；火山喷发的成因及作用【解析】【分析】地球已有 45 亿年的历史。在此期间，地球表面形态在不断地发生着变化，经历了沧海桑田的变化，地震和火山是由地球内部运动引起的。15【答案】C【知识点】地壳的运动；地震的成因及作用；火山喷发的成因及作用【解析】【分析】地球可分为三层。中心层是地核；中间是地慢；外层是地壳。绝大部分地震发生在（地壳）内，极少数地震发生在（上地慢）内，地震都发生在岩石圈，岩石圈包括地壳和上地幔的顶部。地壳深处的岩浆在压力作用下冲出地面，形成火山。16【答案】C【知识点】地震的成因及作用；安全常识【解析】【分析】地震时不幸被困废墟，被困在建筑物废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁制的管道，这种做法是利用铁管能传声。17【答案】C【知识点】火山喷发的成因及作用【解析】【分析】火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。火山喷发现象告诉我们，地球内部有高温高压的岩浆，C 是正确的选项。18【答案】B【知识点】火山喷发的成因及作用【解析】【分析】火山喷发的岩浆来源于地幔的软流层。19【答案】A【知识点】火山喷发的成因及作用；化石燃料；两栖动物 10/13【解析】【分析】A 错误，煤炭形成主要是以森林植被为主，是在冰川期时，雪崩埋在地下的森林炭化得来的。B 正确，岩浆上升过程中，高温、高压会使周围的岩石变质，如大理石的形成。C 正确，地貌的变化是部分海洋变成了陆地，一些鱼类进化成两栖类。20【答案】C【知识点】风对地貌的影响【解析】【分析】考查地形地貌的形成，黄河第一湾乾坤湾是水流的作用形成的。21【答案】B【知识点】水对地貌的影响【解析】【分析】岩石在太阳辐射、大气、水和生物作用下出现破碎、疏松及矿物成分发生变化的现象，导致岩石变化。分析图片可知，这块蘑菇状岩石的形成主要与海浪的侵蚀有关。22【答案】C【知识点】水对地貌的影响【解析】【分析】考查水对地貌的影响，河流携带泥沙进入下游和入海口处，地势变得平坦，河流流速变缓，泥沙沉积，形成冲积平原。23【答案】【知识点】影响地形变化的因素；地震的成因及作用；火山喷发的成因及作用；风对地貌的影响；水对地貌的影响【解析】【分析】地形，是指地势高低起伏的变化，即地表的形态。分析可知，火山喷发是一种奇特的地质现象，是地壳运动的一种表现形式，也是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示，更是一种自然灾害，长白山天池是由火山喷发形成的自然景观；敦煌的雅丹地貌是经过强大的风力和流水的侵蚀造成的，黄土高原上的沟壑主要成因是水的作用；弯曲的岩层主要成因是地震。24【答案】【知识点】地球的内部结构 11/13【解析】【分析】25【答案】【知识点】地震的成因及作用【解析】【分析】地震是由于地壳运动造成的，伤害性强，掌握逃生技巧很有必要。1、地震发生时不要慌乱；要冷静。2、如果只是短时间轻微晃动的，不必惊慌跑出屋外，因为如果是在人流密集的公共场所，必然造成人踏人。3、若是晃动强烈，身处高楼层的，接近房门的，应该立即走到走廊上；在屋内的，立即躲在桌子底下，双手抱头。4、若是晃动的强烈，身处屋外的，原地不动，双手保护头部，并留意身边建筑物、玻璃、广告牌等是否有倒下。5、地震被困在屋内的倒塌物内，小心搬开身边物件，想办法用木棍或是砖块把倒下的墙支撑住。26【答案】咔嚓声，疼痛/震动/麻木。（老师判断计分）；挤压力，断裂；B，A，C；能量【知识点】火山喷发的成因及作用【解析】【分析】用力折树枝，树枝会慢慢的变弯了，当力超过了树枝的承受能力树枝就会折断了，树枝被折断时，听到“啪”的声响，同时手有强烈的震领感 12/13通过以上模拟实验，我们初步知道地震形成的原因是：地球表面的岩层在受到巨大压力时，会发生扭曲变形而出现破裂现象。模拟“火山”喷发实验，正确的操作步骤顺序排列是 ABC。模拟“火山”喷发实验，正确的操作步骤顺序排列是能量的一种活动。27【答案】（1）雨水（2）（3）便于观察现象（4）B【知识点】降雨对土地带来的变化【解析】【分析】(1)实验结论：雨水降落的力量可以打散并溅起土壤微粒，雨水在地面流动时携走了这些微粒，一部分土壤就被带走了，这就是雨水对土壤的侵蚀；雨水会把地表松散的土壤带走，使土地受到侵蚀。(2)根据模拟实验可知，用塑料盒收集的水，模拟在地面流动的水；用喷壶中的水模拟雨水；塑料盒中的小山丘模拟自然界中的地形。(3)为了便于观察现象，可以在土壤表面撒上带有颜色的沙子。(4)结合模拟实验中观察到的现象，可知：A.雨水在地面流动时，会侵蚀土壤，流动速度越快，侵蚀作用越强，故 A 选项正确；B.雨水汇集到低洼处形成较强水流后，侵蚀作用变强，雨水流动速度越快，侵蚀作用越强，故 B 选项错误；C 挤压喷壶的手越用力，土壤被雨水侵蚀得越厉害，故 B 选项正确；根据题干要求应选择说法不正确的选项，故符合题意的选项应为 B。28【答案】（1）有；无（2）A（3）A；C（4）13/13（5）较少；较多；植被；水土【知识点】影响地形变化的因素；降雨对土地带来的变化；水对地貌的影响；植被对侵蚀的影响【解析】【分析】土地上有植物覆盖，土地被侵蚀程度小；无植物覆盖，土地被侵蚀程度大。影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。在相同的土壤和相同雨量下，坡度大、没有植被覆盖的土壤最容易被侵蚀。通过对比实验的方法研究植物对雨水侵蚀土地的影响，对比实验只有一个条件是不同的，其它条件是相同的。 1/122022-2023 学年小学科学教科版（2017）五年级上册期中复习 地球表面的变化2022-2023 学年小学科学教科版（2017）五年级上册期中复习 地球表面的变化一、填空题一、填空题1（2021 五上渭滨期末）地球表面的主要陆地地形有 、高原、丘陵等。【答案】平原；山地；盆地【知识点】地形、地貌【解析】【分析】地形，是指地势高低起伏的变化，即地表的形态。地表常见的陆地地形有：高原、平原、丘陵、山地、盆地等。2（2021 五上渭滨期末）是世界上最高的高原，号称“”。【答案】青藏高原；世界屋脊【知识点】地形、地貌【解析】【分析】位于亚洲中南部的青藏高原是世界上最高的高原，平均海拔在 4000 米以上，号称世界屋脊。3（2022 五上韶关期末）地球内部结构模型的三个圈层，从外到内依次是 、。【答案】地壳；地幔；地核【知识点】地球的内部结构【解析】【分析】科学家把地球内部分成了不同的圈层，把地球表面薄薄的一层叫做地壳，它主要由各种岩石组成；把地球的中心部分叫做地核；把地壳和地核之间的部分叫做地幔。地球由外到内可分为三层，分别是地壳、地幔、地核。4（2021 五上渭滨期末）地幔的岩浆喷出地表，冷却凝固，形成 ，如 、。岩石的碎屑沉积下来，经过几百万年，逐渐加厚，在压力作用下变成坚硬的 ，如 、。2/12在地下高温高压作用下，很多 和 都变成了另一种岩石：，如石灰岩变成了 。【答案】岩浆岩；玄武岩；花岗岩；沉积岩；石灰岩；砂岩；岩浆岩；沉积岩；变质岩；大理岩【知识点】地球的内部结构【解析】【分析】导致地表变迁的力量有内部力量和外部力量，内部力量有火山喷发、地震、大陆漂移。外部力量包括风、流水、冰、温度变化、海浪。岩石的形成方式：地慢的岩浆喷出地表，冷却凝固，形成岩浆岩，如花岗岩、玄武岩。岩石的碎屑沉积下来，经过几百万年，逐渐加厚，在压力作用下变成坚硬的沉积岩，如石灰岩、砂岩。在地下高温高压作用下，很多岩浆岩和沉积岩都变成了另一种岩石：变质岩，如石灰岩变成了大理岩。5（2022 五上汤阴期末）地壳主要由岩浆岩、和 三大类岩石构成。【答案】沉积岩；变质岩【知识点】地壳的组成【解析】【分析】地壳是地球表面的一层薄壳，其厚度大致为地球半径的 1/400，但各处厚度不一，地壳是由岩石组成的，岩石分为三大类：岩浆岩、沉积岩、变质岩。二、判断题二、判断题6（2021 五上湘潭期末）湖南省中部的地势起伏和缓，山顶浑圆。这属于丘陵地貌。（）【答案】（1）正【知识点】地形、地貌【解析】【分析】丘陵海拔在 200 一 500 米，地势起伏较大，山顶浑圆，山坡坡度不大。湖南省中部的地势起伏和缓，山顶浑圆，属于丘陵地貌。7（2021 五上嵩县期末）岩浆岩可能变成变质岩，沉积岩不可能变成变质岩。（）【答案】（1）错误【知识点】矿物的组成【解析】【分析】岩浆岩、沉积岩和变质岩都可以经过重熔再生变成岩浆，岩浆岩在地下高温、高压的地质环境下可以直接经过变质作用变成变质岩。岩浆岩、沉积岩可以经变质作用变成变质岩。8（2022 五上新荣期末）地球表面始终处于不断变化之中。()【答案】（1）正【知识点】认识地球的形状；地球的内部结构 3/12【解析】【分析】地球表面并不是一成不变的，而是处于不断地变化和运动之中，陆地可以变为海洋，海洋也可以变为陆地，因此这句话是正确的。9（2021 五上嵩县期末）像火山爆发等地貌变化对人类来说有利有弊。（）【答案】（1）正【知识点】火山喷发的成因及作用【解析】【分析】火山喷发的害处：火山喷发喷出的大量火山灰和气体，对气候造成了极大的影响；火山喷发时大量的火山灰和暴雨形成的泥石流，冲毁道路、桥梁、淹没附近的城市，使得无数人无家可归；烧毁森林、房屋、覆盖农田和城市，污染空气。火山喷发的益处：火山喷发时，火山灰是极好的天然肥料，富含养分，能使土地更肥沃，火山拥有大量的热量，常常有大量热气，热气蕴藏在地下，是有价值的资源。10（）为了保护我们的地球，我们应想办法减少对土地的侵蚀。【答案】（1）正【知识点】影响地形变化的因素；风对地貌的影响；降雨对土地带来的变化；水对地貌的影响；植被对侵蚀的影响【解析】【分析】水土流失会导致土地退化，毁坏耕地；导致江河湖库淤积，加剧洪涝灾害；恶化生存环境加剧贫困；削弱生态系统的调节功能，所以为了保护我们的地球，我们应该想办法减少土地的侵蚀。三、单选题三、单选题11（2022 五上磐石期末）黄河流经植物稀少的黄土高原，而长江中游植物良好。它们入海口携带泥沙的情况是()A黄河多于长江B长江多于黄河C两者同样多【答案】A【知识点】地形、地貌【解析】【分析】相同雨量下，坡度越大，植被越少，越容易被侵蚀。12（2021 五上嵩县期末）地球内部包括三层，模型图如图，其中“”代表的是（）层。4/12A地壳B地幔C地核【答案】A【知识点】地球的内部结构【解析】【分析】科学家把地球内部分成了不同的圈层，把地球表面薄薄的一层叫做地壳，地球的中心部分叫地核。地壳和地核之间的部分叫做地幔。13（2021 五上湘潭期末）地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，下面说法错误的是（）。A蛋壳像地壳，很坚硬B蛋白像地幔，相对疏松C蛋黄像地核，比较松软，越往深处温度越低【答案】C【知识点】地球的内部结构【解析】【分析】地球内部分为三部分，分别是地壳、地幔、地核。地球的内部结构就好像是一只煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的地壳，蛋白相当于地幔，蛋黄相当于地核，越往深处温度越高。14（2022 五上韶关期末）地震和火山是（）引起的。A太阳和月球运动B地球外部运动C地球内部运动【答案】C【知识点】地震的成因及作用；火山喷发的成因及作用【解析】【分析】地球已有 45 亿年的历史。在此期间，地球表面形态在不断地发生着变化，经历了沧海桑田的变化，地震和火山是由地球内部运动引起的。15（2022 五上浦城期末）关于地球内部的运动，下列说法错误的是（）A由火山喷发和地震现象可知，地球内部是运动的B绝大部分地震发生在地壳内C地壳深处的岩浆在压力作用下冲出地面，形成海啸【答案】C【知识点】地壳的运动；地震的成因及作用；火山喷发的成因及作用 5/12【解析】【分析】地球可分为三层。中心层是地核；中间是地慢；外层是地壳。绝大部分地震发生在（地壳）内，极少数地震发生在（上地慢）内，地震都发生在岩石圈，岩石圈包括地壳和上地幔的顶部。地壳深处的岩浆在压力作用下冲出地面，形成火山。16（2022 五上汤阴期末）对于困在地震废墟的人，最好的求救方式是（）。A呼喊求救B警报求救C敲击求救【答案】C【知识点】地震的成因及作用；安全常识【解析】【分析】地震时不幸被困废墟，被困在建筑物废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁制的管道，这种做法是利用铁管能传声。17（2021 五上嵩县期末）通过火山喷发现象，我们可以推测（）。A地球上到处是火山B地球上所有的火山都会喷发C地球内部有高温高压的岩浆【答案】C【知识点】火山喷发的成因及作用【解析】【分析】火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。火山喷发现象告诉我们，地球内部有高温高压的岩浆，C 是正确的选项。18（2021 五上嵩县期末）火山喷发的岩浆来源于（）。A坚硬的地壳B地幔的软流层C地核【答案】B【知识点】火山喷发的成因及作用【解析】【分析】火山喷发的岩浆来源于地幔的软流层。19（2021 五上嵩县期末）地貌变化对人类和其他生物产生了很大的影响，下列说法错误的是（）。A古代的岩石被埋在地下，经长期变化形成了煤。B岩浆上升过程中，高温、高压会使周围的岩石变质，如大理石的形成。C地貌的变化是部分海洋变成了陆地，一些鱼类进化成两栖类。6/12【答案】A【知识点】火山喷发的成因及作用；化石燃料；两栖动物【解析】【分析】A 错误，煤炭形成主要是以森林植被为主，是在冰川期时，雪崩埋在地下的森林炭化得来的。B 正确，岩浆上升过程中，高温、高压会使周围的岩石变质，如大理石的形成。C 正确，地貌的变化是部分海洋变成了陆地，一些鱼类进化成两栖类。20（2021 五上滨城期末）下列地形地貌中，不是由风的作用形成的是()。A沙漠B敦煌的雅丹地貌C黄河第一湾乾坤湾【答案】C【知识点】风对地貌的影响【解析】【分析】考查地形地貌的形成，黄河第一湾乾坤湾是水流的作用形成的。21（2022 五上韶关期末）如图所示，这块蘑菇状岩石的形成主要与（）有关。A植物的作用B海浪的侵蚀C动物的活动【答案】B【知识点】水对地貌的影响【解析】【分析】岩石在太阳辐射、大气、水和生物作用下出现破碎、疏松及矿物成分发生变化的现象，导致岩石变化。分析图片可知，这块蘑菇状岩石的形成主要与海浪的侵蚀有关。22（2021 五上滨城期末）大河大江的下游和入海口处，往往形成()。A丘陵B盆地C平原【答案】C【知识点】水对地貌的影响【解析】【分析】考查水对地貌的影响，河流携带泥沙进入下游和入海口处，地势变得平坦，河流流速变缓，泥沙沉积，形成冲积平原。7/12四、连线题四、连线题23（2021 五上红塔期末）把下列相关内容用线连接起来。黄土高原上的沟壑 风的作用弯曲的岩层 水(降雨)的作用长白山天池 地震敦煌的雅丹地貌 火山喷发形成【答案】【知识点】影响地形变化的因素；地震的成因及作用；火山喷发的成因及作用；风对地貌的影响；水对地貌的影响【解析】【分析】地形，是指地势高低起伏的变化，即地表的形态。分析可知，火山喷发是一种奇特的地质现象，是地壳运动的一种表现形式，也是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示，更是一种自然灾害，长白山天池是由火山喷发形成的自然景观；敦煌的雅丹地貌是经过强大的风力和流水的侵蚀造成的，黄土高原上的沟壑主要成因是水的作用；弯曲的岩层主要成因是地震。五、简答题五、简答题24（2022 五上磐石期末）标注地球各结构部分的名称。【答案】【知识点】地球的内部结构 8/12【解析】【分析】25（2022 五上万柏林期末）下列是在地震发生时的一些做法，请在正确的做法下面画“”，在错误的做法下面画“”。【答案】【知识点】地震的成因及作用【解析】【分析】地震是由于地壳运动造成的，伤害性强，掌握逃生技巧很有必要。1、地震发生时不要慌乱；要冷静。2、如果只是短时间轻微晃动的，不必惊慌跑出屋外，因为如果是在人流密集的公共场所，必然造成 9/12人踏人。3、若是晃动强烈，身处高楼层的，接近房门的，应该立即走到走廊上；在屋内的，立即躲在桌子底下，双手抱头。4、若是晃动的强烈，身处屋外的，原地不动，双手保护头部，并留意身边建筑物、玻璃、广告牌等是否有倒下。5、地震被困在屋内的倒塌物内，小心搬开身边物件，想办法用木棍或是砖块把倒下的墙支撑住。六、实验探究题六、实验探究题26（2021 五上湘潭期末）探究地球的奥秘，回答下面问题。一个同学两手分别握住同一根木质筷子的两端，同时向筷子中间用力挤压，一直将它压弯到筷子折断，断裂时你能听什么声音？手有什么感觉？通过以上模拟实验，我们初步知道地震形成的原因是：地球表面的岩层在受到巨大 时，会发生扭曲变形而出现 现象。模拟“火山”喷发实验，正确的操作步骤顺序排列是：。从以上模拟实验，我们知道火山喷发是地球释放 的一种活动。【答案】咔嚓声，疼痛/震动/麻木。（老师判断计分）；挤压力，断裂；B，A，C；能量【知识点】火山喷发的成因及作用【解析】【分析】用力折树枝，树枝会慢慢的变弯了，当力超过了树枝的承受能力树枝就会折断了，树枝被折断时，听到“啪”的声响，同时手有强烈的震领感通过以上模拟实验，我们初步知道地震形成的原因是：地球表面的岩层在受到巨大压力时，会发生扭曲变形而出现破裂现象。模拟“火山”喷发实验，正确的操作步骤顺序排列是 ABC。模拟“火山”喷发实验，正确的操作步骤顺序排列是能量的一种活动。27（2022 五上浦城期末）根据“降雨给土地带来的变化”模拟实验回答问题。实验目的：通过模拟实验认识降雨给土地带来的变化，研究降雨的侵蚀作用。实验材料：泥土、有颜色的沙子、报纸、小桶、自制喷壶、塑料盒、水。实验步骤：塑料盒底下铺报纸，在塑料盒里动手制作一个小山丘模型。在土壤表面撒上带有 10/12颜色的 沙子，记录土壤样子。用喷壶中的水喷洒小山丘的顶部，观察“雨水”对小山丘的影响。观察土壤和带颜色的 沙子分别怎样移动，记录土壤样子。比较“降雨”前后小山丘发生的变化。用图画描绘出实验前后土壤的样子。实验结论：（）会把地表松散的土壤带走，使土地受到侵蚀。（1）把上述实验结论补充完整 。（2）根据模拟实验连线。塑料盒收集的水 雨水喷壶中的水 自然界中的地形塑料盒中的小山丘 在地面流动的水（3）在土壤表面撒上带有颜色的沙子的目的是 （4）实验中观察到的现象，下列关于雨水对土地的侵蚀作用的说法错误的是_A雨水在地面流动时，会侵蚀土壤B雨水汇集到低洼处形成较强水流后，侵蚀作用变弱C挤压喷壶的手越用力，土壤被雨水侵蚀得越厉害【答案】（1）雨水（2）（3）便于观察现象（4）B【知识点】降雨对土地带来的变化【解析】【分析】(1)实验结论：雨水降落的力量可以打散并溅起土壤微粒，雨水在地面流动时携走了这些微粒，一部分土壤就被带走了，这就是雨水对土壤的侵蚀；雨水会把地表松散的土壤带走，使土地受到侵蚀。(2)根据模拟实验可知，用塑料盒收集的水，模拟在地面流动的水；用喷壶中的水模拟雨水；塑料盒中的小山丘模拟自然界中的地形。(3)为了便于观察现象，可以在土壤表面撒上带有颜色的沙子。(4)结合模拟实验中观察到的现象，可知：11/12A.雨水在地面流动时，会侵蚀土壤，流动速度越快，侵蚀作用越强，故 A 选项正确；B.雨水汇集到低洼处形成较强水流后，侵蚀作用变强，雨水流动速度越快，侵蚀作用越强，故 B 选项错误；C 挤压喷壶的手越用力，土壤被雨水侵蚀得越厉害，故 B 选项正确；根据题干要求应选择说法不正确的选项，故符合题意的选项应为 B。28（2021 五上开化期末）(二)“保卫地球”小组研究植被对土地的影响，请帮助他们完成下面的实验研究。（1）实验猜想：土地上 植被覆盖，土地被侵蚀程度小，植被覆盖，土地被侵蚀程度大。（2）这是一组()实验。A对比B模拟C既有对比又有模拟（3）实验不改变的条件有()。(多选)A土地坡度B植被情况C降雨量（4）下面的材料或动作分别模拟自然界中哪些事物和现象，请连一连。坡形土堆 地面径流喷水壶喷水 下雨泥浆流淌 山坡小草 植被（5）用泥土堆成坡度为 30 度的斜坡，在 A 上种上草皮，用喷水壶在相同的高度分别向两个坡面喷水，实验现象如下表。项目水流运动汇入引水沟的水量汇入泥水沟的泥沙量A 坡(有植被覆盖)较慢较少 B 坡(无植被覆盖)较快.较多 请根据我们的实验，在上表空白处填上“较多”或“较少”。实验发现：对土壤的保护有重要的作用。原因分析：植物的根系把土壤颗粒紧紧粘在一起，茎叶可以减少雨水对土地的冲击，减轻了 流失。【答案】（1）有；无（2）A（3）A；C 12/12（4）（5）较少；较多；植被；水土【知识点】影响地形变化的因素；降雨对土地带来的变化；水对地貌的影响；植被对侵蚀的影响【解析】【分析】土地上有植物覆盖，土地被侵蚀程度小；无植物覆盖，土地被侵蚀程度大。影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。在相同的土壤和相同雨量下，坡度大、没有植被覆盖的土壤最容易被侵蚀。通过对比实验的方法研究植物对雨水侵蚀土地的影响，对比实验只有一个条件是不同的，其它条件是相同的。