1、第一节第一节请听一个真实的故事请听一个真实的故事从狼嘴里换来的母爱请听另一个真实的故事请听另一个真实的故事鲜血换来女儿的生机罗中立油画罗中立油画父亲父亲 古铜色的老脸，艰辛岁月耕耘出的那一条条车辙似的皱纹；犁耙似的手，曾创造了多少大米、白面？那缺了牙的嘴，又扒进多少粗粮糠菜？他身后是经过辛勤劳动换来的一片金色的丰收景象，他的手中端着的却是一个破旧的茶碗。画家以深沉的感情，用巨幅画的形式，借超写实主义手法，刻画出一个勤劳、朴实、善良、贫穷的老农的形象。他咄咄逼人，发人深省。多少人曾在他面前黯然神伤。因为这位老农的形象已经远远超出了生活原型，他所代表的是中华民族千千万万的农民。正是他们辛勤的劳动，
2、才养育出世世代代的中华儿女，他是我们精神上的父亲！请听我们身边母亲的心声第二节第二节谈一谈:父母在生活中令我们无比感动的事例。第三节第三节 孔子是我国古孔子是我国古代最著名的教育家，代最著名的教育家，是一个非常孝顺的是一个非常孝顺的人。他小时候经常人。他小时候经常帮助妈妈做事，每帮助妈妈做事，每晚都替妈妈捶背，晚都替妈妈捶背，母亲希望他成为有母亲希望他成为有学问的人，他就勤学问的人，他就勤奋读书，最后终于奋读书，最后终于成为了伟大思想家成为了伟大思想家和教育家。和教育家。刘胡兰小时候非刘胡兰小时候非常孝顺母亲，她岁常孝顺母亲，她岁的时候，妈妈得了痨的时候，妈妈得了痨病，刘胡兰总是围在病，刘胡兰
3、总是围在妈妈身边擦汗，端水妈妈身边擦汗，端水喂药，有时还使劲扶喂药，有时还使劲扶起妈妈，让妈妈倚着起妈妈，让妈妈倚着自己瘦小的身上把药自己瘦小的身上把药吃下，再擦擦嘴角，吃下，再擦擦嘴角，这才欣慰地走开，哄这才欣慰地走开，哄妹妹去玩儿。妹妹去玩儿。朱德总司令对母亲非常敬爱，在他的母亲的回忆中感谢母亲教给他的生产的知识和革命的意志第四节第四节把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来，作把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，你得加重砝码。太厉害？如果是，你得加重砝码。我为父母做的事父母为我
4、做的事1、刚换了新环境，你有些不适应，时间过得真快，一转眼，期中考试到了，你考得很不好。这时，你会2、出门上学时，爸爸、妈妈每次都要叮咛一句“路上小心，注意安全，早点回来。”你想：天天这句话，我耳朵都快磨出茧子了，烦不烦呀。3、你要过生日了，他对爸爸、妈妈提了两个要求。一是买双名牌鞋，二是请几个好朋友晚上来家里一起与他过生日，爸妈给做一桌生日饭菜。爸妈经商量只答应了第二条，并要求时间不能超过8:30。你很扫兴 下面的情境中，你该怎么做？不该怎么做？讲讲理由 请同学们谈谈自己在孝敬请同学们谈谈自己在孝敬父母方面能做些什么？父母方面能做些什么？(每小组列四条每小组列四条)你了解自己的父母吗？你了解
5、自己的父母吗？1 1、父母的生日分别在什么时候、父母的生日分别在什么时候?2 2、什么事最让父母开心、什么事最让父母开心?3 3、什么事最让父母动气、什么事最让父母动气?4 4、在父母从事的工作中，什么时候是最辛苦的、在父母从事的工作中，什么时候是最辛苦的?5 5、父母在单位里、父母在单位里,最大的压力是什么最大的压力是什么?6 6、父母最突出的优点、缺点分别是什么？、父母最突出的优点、缺点分别是什么？7 7、父母最爱吃什么？不愿吃什么？、父母最爱吃什么？不愿吃什么？8 8、父母爱看哪一类电视节目？、父母爱看哪一类电视节目？9 9、父母的健康状况如何？、父母的健康状况如何？1010、父母对你寄
6、予什么希望？、父母对你寄予什么希望？实话实说：实话实说：你平时是怎样孝敬父母的？你平时是怎样孝敬父母的？如：如：父母生病时父母生病时 父母遇到烦恼的事情时父母遇到烦恼的事情时 父母劳累一天回到家的时候父母劳累一天回到家的时候 父母外出遇到大雨时父母外出遇到大雨时父母在有些问题的看法上出现错误时父母在有些问题的看法上出现错误时 父母为你做了一顿丰盛的晚餐时父母为你做了一顿丰盛的晚餐时 父母辅导你做作业时父母辅导你做作业时 面对父母的批评教育时面对父母的批评教育时 其他其他看谁能做到！给父母洗一次脚！帮父母做一次饭给父母洗一次脚！帮父母做一次饭!帮父母捶捶背，洗洗碗！帮父母捶捶背，洗洗碗！用自己攒
7、的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！走进父母的心灵，倾听父母的心声！走进父母的心灵，倾听父母的心声！父母父母是最是最伟大伟大的的父母赋予我们生命父母赋予我们生命父母关爱我们健康成长父母关爱我们健康成长报答养育之恩、孝敬报答养育之恩、孝敬父母是我们的职责父母是我们的职责!他 们给父母没有他们，便没有我们。没有他们，便没有我们。是他们，哺育了我们。是他们，哺育了我们。是他们，拓开了道路。是他们，拓开了道路。没有他们，我们的世界是残缺的。没有他们，我们的世界是残缺的。没有他们，我们的生活是跛脚的。没有他们，我们的生活是跛脚的。他们的存在，使我们的世界完整。他们的存
8、在，使我们的世界完整。他们的存在，使我们的生命鲜活。他们的存在，使我们的生命鲜活。有了他们，我们才可以超越历史。有了他们，我们才可以超越历史。有了他们，我们才可以赢获明天。有了他们，我们才可以赢获明天。因此，我爱他们，我们爱他们。因此，我爱他们，我们爱他们。他们给我们的他们给我们的我们也可以一样给他们：我们也可以一样给他们：一片蓝天白云一片蓝天白云 一轮明月朝阳一轮明月朝阳一双眼睛一双眼睛 一座家园一座家园一颗赤子之心一颗赤子之心 结束曲结束曲小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在许多高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
