1、第二章第二章光现象光现象第一节光现象实验探究拓展考点必备梳理考点1考点2考点3考点4考点5图解物理考点1光的直线传播光的直线传播(10年2考)实验探究拓展考点必备梳理考点1考点2考点3考点4考点5图解物理实验探究拓展考点必备梳理考点1考点2考点3考点4考点5图解物理 考点2光的反射光的反射(10年5考)1.光的反射定律实验探究拓展考点必备梳理考点1考点2考点3考点4考点5图解物理实验探究拓展考点必备梳理考点1考点2考点3考点4考点5图解物理实验探究拓展考点必备梳理考点1考点2考点3考点4考点5图解物理2.两种反射 实验探究拓展考点必备梳理考点1考点2考点3考点4考点5图解物理考点3平面镜成像平
2、面镜成像(10年3考)1.平面镜成像实验探究拓展考点必备梳理考点1考点2考点3考点4考点5图解物理实验探究拓展考点必备梳理考点1考点2考点3考点4考点5图解物理实验探究拓展考点必备梳理考点1考点2考点3考点4考点5图解物理2.实像与虚像 实验探究拓展考点必备梳理考点1考点2考点3考点4考点5图解物理考点4光的折射光的折射(10年5考)实验探究拓展考点必备梳理考点1考点2考点3考点4考点5图解物理实验探究拓展考点必备梳理考点1考点2考点3考点4考点5图解物理实验探究拓展考点必备梳理考点1考点2考点3考点4考点5图解物理考点5光的色散光的色散(10年1考)实验探究拓展考点必备梳理考点1考点2考点3
3、考点4考点5图解物理实验探究拓展考点必备梳理考点1考点2考点3考点4考点5图解物理实验探究拓展考点必备梳理考点1考点2考点3考点4考点5图解物理实验探究拓展考点必备梳理考点1考点2考点3考点4考点5图解物理实验探究拓展考点必备梳理考点1考点2考点3考点4考点5图解物理实验探究拓展考点必备梳理考点1考点2考点3考点4考点5图解物理实验探究拓展考点必备梳理考点1考点2考点3考点4考点5图解物理实验探究拓展考点必备梳理考点1考点2考点3考点4考点5图解物理实验探究拓展考题初做诊断1234命题点命题点1光的反射光的反射1.(2016安徽中考,2,2分)生活中一些光现象:阳光下树的影子;水面波光粼粼;交
4、警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮;站在岸边能看到水里的鱼。其中能用光的反射知识解释的是(填序号)。答案解析解析关闭本题考查了对光的直线传播、光的反射和光的折射现象的应用。阳光下树的影子是由于光的直线传播,水面波光粼粼是光的反射现象,交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮这是利用荧光物质的反射性,站在岸边能看到水里的鱼是光的折射现象。答案解析关闭实验探究拓展考题初做诊断1234命题点命题点2平面镜成像平面镜成像2.(2018安徽中考3,2分)一棵小树生长在水塘中,图中用带箭头的线段AB表示小树露出水面的部分。请在图中画出AB通过水面反射所成的像AB。答案解析解析关闭 答案解析关闭实验探究拓展考题
5、初做诊断1234命题点命题点3光的折射光的折射3.(2017安徽中考)如图所示的实验装置,可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象。(1)使入射角i在一定范围内由小变大,会发现折射角(填写变化规律),且折射角总是大于相应的入射角;(2)当入射角i增大到某一值时,折射角会达到最大值,该最大值是;(3)若继续增大入射角i,将会发现不再有光线,而只存在光线。答案解析解析关闭本题考查了光的折射特点。由光的折射规律可知,当光从水中斜射到空气中时折射光线远离法线,折射角大于入射角,所以入射角i在一定范围内由小变大,会发现折射角也会由小变大,且折射角总是大于相应的入射角;当折射角达到最大90
6、时,就不会再增大了,此时折射光线消失,全部变成了反射光线。答案解析关闭(1)由小变大(2)90(3)折射反射实验探究拓展考题初做诊断12344.(2015安徽中考,18,6分)某实验小组在探究光的折射规律时,让一束光从空气斜射入玻璃水槽内的水中,看到如图所示的现象:(1)请在图中分别作出入射角(用字母i表示)和折射角(用字母r表示)。(2)为了探究从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系,以下方案正确的是(选填“A”“B”或“C”)。A.用量角尺测量图中的入射角和折射角,分析并得出结论B.保持入射角不变,进行多次实验,测量入射角和每次实验的折射角,分析并得出结论C.改变入射角,进行多次实验,测量
7、每次实验时入射角和折射角,分析并得出结论 答案解析解析关闭 答案解析关闭实验探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4考法考法1光现象的辨识光现象的辨识例例1(2018湖南张家界中考)如图所示的现象中,由光的反射形成的是()答案解析解析关闭当月球转到太阳和地球中间并且三者在一条直线上时,月球挡住了太阳射向地球上的光线,地球处在月球的影子里,这就形成了日食,因此日食形成是由于光的直线传播,故A与题意不符;雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分解成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象,所以雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的,故B与题
8、意不符;耀眼幕墙是由于光线照在光滑的幕墙上发生镜面反射造成的,C符合题意;林间光柱是光的直线传播形成的,故D与题意不符。答案解析关闭C实验探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4方法总结方法总结熟记常见的光现象(1)光的直线传播:光在同种均匀介质中沿直线传播,如影子的形成、日食和月食的形成、小孔成像等。(2)光的反射现象:光射到一种介质表面并被反射回去的现象,如平面镜成像、水中倒影等。(3)光的折射现象:光从一种介质斜射入另一种透明介质中时,传播方向发生偏折,如水中的筷子看起来“变折”、池水变“浅”、透镜成像、海市蜃楼等。(4)光的色散现象:复色光被分解成单色光的现象,如白光被三棱镜分解成
9、彩色光带的现象、雨后彩虹。实验探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4对应练对应练1(2018湖南常德中考)下列现象中,由于光的反射而形成的是()答案解析解析关闭水中的筷子看起来向上弯折,属光的折射现象,故A错误;树荫下的圆形光斑,是光的直线传播形成的,故B错误;雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分解成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象,故C错误;景物在水中形成“倒影”,属平面镜成像现象,是光的反射形成的,故D正确。答案解析关闭D实验探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4考法考法2光的反射光的反射例例2(2018四川眉
10、山中考)一束光从空气斜射到某液面上同时发生反射和折射,入射光线与液面成37角,如图所示。若反射光线与折射光线的夹角为83,则反射角的大小为,折射角的大小为。答案解析解析关闭由题意知,入射光线与液面成37角,则入射角为90-37=53;反射角为53;则折射光线与界面的夹角为83-37=46,折射角为90-46=44。答案解析关闭5344实验探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4方法归纳方法归纳 反射角是指反射光线与法线的夹角,而不是与镜面的夹角。入射角和入射光线与镜面的夹角互余。实验探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4对应练对应练2(2018湖北恩施州中考)小华去森林探险,看见阳光
11、透过树叶的缝隙在地上留下圆形光斑,光斑的成像原理是(填光学原理)。同时看见树林边溪水中的“蓝天白云”,这是(填光学原理)在水中所成的虚像。小华想利用平面镜将太阳光束反射进一个水平山洞(如图所示),则他应将平面镜与水平地面成夹角放置。答案:光的直线传播光的反射30 实验探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4解析:阳光透过树叶的缝隙在地上留下圆形光斑,这是小孔成像现象,是光的直线传播形成的;溪水中的“蓝天白云”,是由于光的反射在水中形成的虚像,同平面镜成像的道理相同;作出反射光线和入射光线夹角的角平分线,即为法线;然后过反射点垂直于法线作出平面镜,如图所示;此时入射角为则平面镜与水平面的夹角
12、为30,所以,应将平面镜与水平地面成30夹角放置。实验探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4对应练对应练3(2017浙江舟山中考)黑暗的房间里有两盏电灯,只有一盏灯点亮,但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图,正确的是()答案解析解析关闭点亮的灯泡属于光源,会发出光线,未点亮的灯泡会反射点亮的灯泡的光线,使光线进入人的眼睛,从而人看到了未点亮的灯泡。答案解析关闭D实验探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4考法考法3平面镜成像平面镜成像例3(2017浙江义乌中考)坐公交车时,看到同方向行驶的轿车玻璃窗上出现连续横移的字,拍摄了其中两字,如图。关于这两字写在哪辆
13、车上,从车头向车尾看,字的顺序是()答案解析解析关闭因为是坐公交车时,看到同方向行驶的轿车玻璃窗上出现连续横移的字,拍摄了其中两字,根据平面镜成像可知,两个字是在公交车上,由图知,这两个字是“中兴”。根据平面镜成像特点可知,从车头向车尾看,字的顺序是“兴中”。答案解析关闭D实验探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4方法归纳平面镜成像成的虚像与物体关于镜面对称,镜中的虚像与实际正好左右相反,但上下不颠倒。注意与凸透镜成像的区别。实验探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4对应练对应练4(2018湖南衡阳中考)下图中是物体在平面镜中成像的情况,正确的是()答案解析解析关闭平面镜成的像与物
14、体等大,又关于镜面对称,所以物体成的像看起来是左右相反的。A选项中像与物体左右相同,不是物像对称,不符合题意;B选项中物体与像不是关于平面镜对称,因此也不合题意;C选项中物体与像大小相等,左右对称,因此符合题意;D选项中像是倒立的,所以也不合题意。答案解析关闭C实验探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4考法考法4光的折射定律与折射规律的应用光的折射定律与折射规律的应用例例4(2018江苏扬州中考)能正确反映水中的筷子看起来向上偏折的光路是()答案解析解析关闭水中的筷子看起来向上偏折,是光线从水中射入空气,而B、D图都是光从空气射向水里,故BD错误;当光从水中射入空气时,在水与空气的交界面
15、上发生折射,进入空气中的折射光线向水面偏折,远离法线,折射角大于入射角。而我们认为光是沿直线传播的,我们看到筷子像的位置在折射光线的反向延长线上,从而位置比实际位置偏高,看起来筷子向上弯折,而A图折射角小于入射角。故C正确。答案解析关闭C实验探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4方法点拨(1)明确发生折射的条件:当光射到透明物体的表面时,同时发生反射和折射(特殊情况下只发生全反射)。(2)明确折射的两种情况。当光斜射入透明物体中时,折射角与入射角不相等,空气中的角总大于其他介质中的角。光垂直射入透明物体中时,折射光线、法线和入射光线共线,折射角等于入射角,等于零。实验探究拓展考法必研突破
16、考法1考法2考法3考法4对应练对应练5(2017山东济宁中考)一束光在空气与某透明物质的界面处发生了反射和折射现象,其光路如图所示。界面上方为(选填“空气”或“透明物质”);反射角为。答案解析解析关闭由题图可知,上面的两条线在同一种介质内,故应该是反射光线和入射光线;反射光线和入射光线间的夹角的角平分线是法线,法线与界面垂直,故入射角为90-50=40;下面的那条线为折射光线,折射光线与法线间的夹角即折射角为90-70=20,折射角小于入射角,故下方为透明物质,上方为空气。答案解析关闭 空气40实验探究拓展考法必研突破实验点1实验点2实验点实验点1探究光的反射规律探究光的反射规律考查方向:器材
17、(纸板和量角器)的作用、放置,以及如何操作;判断反射角与入射角的关系;多次改变入射角的大小测反射角大小的目的;实验表格的设计与数据的记录、实验数据的分析与结论的得出等。实验探究拓展考法必研突破实验点1实验点2例例1(2018新疆乌鲁木齐中考)在探究光的反射规律的实验中,小明设计了如图所示的实验:将平面镜放在水平桌面上,硬纸板竖直地立在平面镜上,硬纸板上的直线ON垂直于镜面,右侧纸板可绕ON转动。(1)如图甲,当硬纸板在同一平面上,使一束光贴着纸板沿某一方向射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出。当入射光EO向ON靠近的过程中,发现反射光OF(选填“靠近”或“远离”)ON。为了精确探究反射规律
18、,除了图中的器材,还需要刻度尺、和。(2)如图乙,保持左侧纸板和入射光的位置不变,将右侧纸板绕ON转动,此时在右侧纸板上不能看到反射光,由此可以得出反射光线、入射光线和法线的结论。答案解析解析关闭(1)光反射时,反射角大小等于入射角,若将EO向ON靠近,则OF靠近ON;为了精确探究反射规律,需要测量角度,记录数据,列出表格,故除了图中的器材,还需要刻度尺、笔和量角器;(2)实验中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光路外,将右侧纸板绕ON转动,此时在右侧纸板上不能看到反射光,由此可以得出反射光线、入射光线和法线在同一平面内的结论。答案解析关闭(1)靠近笔量角器(2)在同一平面内实验探究拓展考法必研突
19、破实验点1实验点2拓展拓展练练(3)此实验应在(选填“较暗”或“较亮”)环境中进行。(4)实验中,小明只进行了一次实验,就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论。这种做法的不合理之处是。实验探究拓展考法必研突破实验点1实验点2(5)如若按如图所示方式开始实验,纸板上显示出了两条光线,小明想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究,请你为她设计一个简便的方法:。(6)改变入射角,继续保留光的传播路径,最后纸板上留下了很多条光路,无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,为了避免这一问题出现,实验时应该怎样做呢?。(7)如果纸板与平面镜不垂直,入射光沿纸板照射后将会出现的现象是。(8)在例1图所示的
20、实验中如果让光沿FO方向射到镜面,会发现反射光沿OE方向射出,这表明在反射现象中,光路是的。答案 答案关闭(3)较暗(4)实验次数太少,结论具有偶然性(5)沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各描两个点,再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上(6)实验时给对应的入射光线和反射光线编号(7)在纸板上看不到反射光线(8)可逆实验探究拓展考法必研突破实验点1实验点2实验点2探究探究平面镜成像的特点平面镜成像的特点考查方向能对探究平面镜成像的特点实验的过程作出正确的说明,以及得出正确的结论等,重点考查实验观察、分析能力及实验方法;知道平面镜成像的原理及特点。实验探究拓展考法必研突破实验点1实验点2例2(
21、2017黑龙江齐齐哈尔中考)艾英同学在做探究平面镜成像特点的实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。(1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了。(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。实验探究拓展考法必研突破实验点1实验点2(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是(选填“虚”或“实”)像。(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,
22、像的大小。(5)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,艾英只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置(选填“向右移动”“向左运动”或“不变”)。答案解析解析关闭(1)因为玻璃板是透明的,所以能在观察到A蜡烛像的同时,还可以透过玻璃清楚地看到放在后面的B蜡烛,便于确定像的位置和大小。(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧(A侧)观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法。(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是虚像。(4)当蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的大小不变,由平面镜成像特点可知,蜡烛A的像大小不变。(5)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,艾英只将玻璃板向右平移,在向右移动的过程中,由于物、像到平面镜的距离相等,所以蜡烛像的位置不变。答案解析关闭(1)便于确定像的位置和大小(2)未点燃等效替代法(3)虚(4)不变(5)不变
