1、现代文阅读第四部分 专题二议论文阅读第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律常考知识常考知识 必备必备请点击此处进入请点击此处进入WORD文档文档第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律云南真题云南真题 精练精练 第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律一、一、(2020云南云南)阅读下面文章，完成阅读下面文章，完成13题。题。多读多写多读多写语文能力的提高要靠多读多写，长期积累，不能速战速决。语文
2、能力的提高要靠多读多写，长期积累，不能速战速决。俗传一句玩笑话，俗传一句玩笑话，“千古文章一大抄千古文章一大抄”，就读他人文章以学习表，就读他人文章以学习表达方法说，这句话却有相当的道理。一种意思，可用的表达方式达方法说，这句话却有相当的道理。一种意思，可用的表达方式(词语及词语及其组织其组织)不只一种，但不管其中的哪一种，都是由前人习用的框架描画或不只一种，但不管其中的哪一种，都是由前人习用的框架描画或脱化而来。你不读，或读而不熟，有了意思，可用的表达框架茫茫然，脱化而来。你不读，或读而不熟，有了意思，可用的表达框架茫茫然，拿起笔就难于得心应手，反之，多读，熟了，笔未着纸，可用的多种表拿起笔
3、就难于得心应手，反之，多读，熟了，笔未着纸，可用的多种表达方式早已蜂拥而至，你自然可以随手拈来，不费思索而顺理成章。这达方式早已蜂拥而至，你自然可以随手拈来，不费思索而顺理成章。这是多读作用的初步，因而笔能达意。是多读作用的初步，因而笔能达意。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律进一步，多读，熟悉各种表达方式，领会不同笔调的短长轻重，进一步，多读，熟悉各种表达方式，领会不同笔调的短长轻重，融会贯通，还可以推陈出新，把意思表达得更圆通，更生动。融会贯通，还可以推陈出新，把意思表达得更圆通，更生动。多读，所学又不只是表达方面，还
4、有内容方面，这包括两种情多读，所学又不只是表达方面，还有内容方面，这包括两种情况。一种是吸收况。一种是吸收“思想思想”。学作文，由不会而变为会，由不好而变为。学作文，由不会而变为会，由不好而变为好，既要能写，即顺利达意，又要有所写，即有值得写的内容。这内好，既要能写，即顺利达意，又要有所写，即有值得写的内容。这内容，说是思想也好，知识也好，至少就初期说，面壁自然悟不出，自己容，说是思想也好，知识也好，至少就初期说，面壁自然悟不出，自己观察研究也所得有限，要有，就不能不吸收别人的，吸收的方法，主要观察研究也所得有限，要有，就不能不吸收别人的，吸收的方法，主要当然是当然是“读读”。还有一种是学。还
5、有一种是学“思路思路”。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律思想，知识，其出现，其存在，都是有条理的，作文的内容必须合乎这思想，知识，其出现，其存在，都是有条理的，作文的内容必须合乎这个条理。这条理，成文之前就要有，那就是思路的条理，也就是想得头个条理。这条理，成文之前就要有，那就是思路的条理，也就是想得头头是道，才能写得头头是道。这思路的条理也是渐渐培养成的，而培养头是道，才能写得头头是道。这思路的条理也是渐渐培养成的，而培养之道，我个人的经验，就一般人说，主要是来自之道，我个人的经验，就一般人说，主要是来自“学学”，即读
6、他人的。，即读他人的。其次才是其次才是“思思”，因为思，至少就早期说，绝大部分是顺着他人，因为思，至少就早期说，绝大部分是顺着他人(所读之所读之文文)的路子走的。的路子走的。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律多读，熟了，积蓄在两方面增多，既有内容可写，又熟悉如何表多读，熟了，积蓄在两方面增多，既有内容可写，又熟悉如何表达，作文的困难自然就没有了。这样，专靠多读，不多写是不是可以达，作文的困难自然就没有了。这样，专靠多读，不多写是不是可以呢？据我所知，有的人，读的方面修养很高，却不轻易动笔，间或动呢？据我所知，有的人，读的方
7、面修养很高，却不轻易动笔，间或动笔，像是功夫还是相当纯熟。这或许就是俗语说的，笔，像是功夫还是相当纯熟。这或许就是俗语说的，“熟读唐诗三百熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟首，不会作诗也会吟”，或者引杜甫的诗句，或者引杜甫的诗句，“读书破万卷，下笔如有读书破万卷，下笔如有神神”吧？我想这意思并不完全对，或者说，话说得过于简略，以致我们吧？我想这意思并不完全对，或者说，话说得过于简略，以致我们理解得不全面。理解得不全面。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律事实是，就是不轻易动笔的人，以及事实是，就是不轻易动笔的人，以及“读书破万卷
8、读书破万卷”的杜甫，至少在学的杜甫，至少在学习的时期，也是既勤读又勤写的。读而不写，读多了，自然会写的事是习的时期，也是既勤读又勤写的。读而不写，读多了，自然会写的事是没有的。多写的作用也包括两个方面。一方面，由读来的熟悉，必须通没有的。多写的作用也包括两个方面。一方面，由读来的熟悉，必须通过自己的笔才能明朗、巩固，成为熟练。另一方面，写不只随着思路过自己的笔才能明朗、巩固，成为熟练。另一方面，写不只随着思路走，还是整理思路的过程，必须常写，内容才可以精粹，更有条理。走，还是整理思路的过程，必须常写，内容才可以精粹，更有条理。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言
9、基础 过关知识结构 导图中考命题 规律生而好之者也许没有，培养而成为书淫、诗癖的却所在多有。我生而好之者也许没有，培养而成为书淫、诗癖的却所在多有。我还记得老师行辈中的一些人，他们亲口说，还记得老师行辈中的一些人，他们亲口说，“多年了，工作之暇，如果多年了，工作之暇，如果眼前没有书，手里没有笔，总觉得没着没落。眼前没有书，手里没有笔，总觉得没着没落。”就这样，他们有的未及就这样，他们有的未及上寿，一生却读了古今中外无数著作，写了上百万字。他们没觉得烦上寿，一生却读了古今中外无数著作，写了上百万字。他们没觉得烦腻，反以为乐，原因就是多年如此，成了难于改变的习惯。准此理，多腻，反以为乐，原因就是多
10、年如此，成了难于改变的习惯。准此理，多读多写并非难事，办法是养成习惯。使之成为乐趣。读多写并非难事，办法是养成习惯。使之成为乐趣。(选自张中行作文杂谈，有删改。选自张中行作文杂谈，有删改。)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律文章导读文章导读 中心中心论点论点 语文能力的提高要靠多读多写，长期积累语文能力的提高要靠多读多写，长期积累层次划分层次划分第一部分第一部分(第第段段)：提出论点。：提出论点。第二部分第二部分(第第_段段)：从表达和内容两方面论：从表达和内容两方面论述语文能力的提高要靠多读。述语文能力的提高要靠多读。第
11、三部分第三部分(第第段段)：_ _第四部分第四部分(第第段段)：结尾照应标题。：结尾照应标题。论证方法论证方法 引用论证、举例论证引用论证、举例论证从达到熟练和整理思路两方面从达到熟练和整理思路两方面论述论述 语文能力的提高要靠多语文能力的提高要靠多写写 第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（2）又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”这只船的底部稍微平坦，
12、（制作者）就在上面题写名字，文字是“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，字迹细小得像蚊子的脚一样，一笔一画清清楚楚，字的颜色是黑的。又刻了一枚篆字印章，文字是“初平山人”，字的颜色是红的。（1）运用典故：“路长嗟日暮”出自屈原离骚“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。作者借此表白自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措。天上的明星现了，虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰“学学半”，其此之谓乎！千里马，吃一次饭有时能吃掉一石的粮食。喂马的人不知道它能（日行）千里而（用普通马的食量）喂养
13、它。这样的良马，即使拥有日行千里的才能，却吃不饱，力量不充足，它的才能与美质就不能表现在外，想要和普通马一样尚且都不可能，又怎么能要求它（日行）千里呢？（一）通假字卖炭翁不能。“见”写出了诗人采菊时不经意间看到庐山美景，体现作者心灵的悠然、自由与惬意，随意自然。“望”表示有意识地凝望，不能体现出作者超脱于尘杂之外、物我合一的情愫。2.怎样理解“有吏夜捉人”这一行径？1.请根据文章内容将下面空白处补充完整请根据文章内容将下面空白处补充完整。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律(1)语文能力的提高要靠多读多写，长期积累语文能力的
14、提高要靠多读多写，长期积累(不能速战速决不能速战速决)(2)吸收吸收“思想思想”(3)整理思路整理思路【精析】【精析】题干已经给出思维导图，答题时要结合思维导图快速把握题干已经给出思维导图，答题时要结合思维导图快速把握文章内容，组织答案时，要仿照题干中已经给出的示例。文章内容，组织答案时，要仿照题干中已经给出的示例。(1)论点是首论点是首段：语文能力的提高要靠多读多写，长期积累，不能速战速决。段：语文能力的提高要靠多读多写，长期积累，不能速战速决。(2)可结可结合关键语句合关键语句“一种是吸收一种是吸收思想思想”提取答案。提取答案。(3)可结合关键语句可结合关键语句“另另一方面，写不只随着思路
15、走，还是整理思路的过程，必须常写，内容才一方面，写不只随着思路走，还是整理思路的过程，必须常写，内容才可以精粹，更有条理可以精粹，更有条理”提取答案。提取答案。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律2第第段引用段引用“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”和和“读书破读书破万卷，下笔如有神万卷，下笔如有神”的目的是什么？的目的是什么？目的是证明目的是证明“读而不写，读多了，自然会写的事是没有的读而不写，读多了，自然会写的事是没有的”(既要多既要多读，又要多写，才能真正会写读，又要多写，才能真正会写)。【
16、精析】【精析】引用论证了什么内容，要在该句的上下文去找作者的观引用论证了什么内容，要在该句的上下文去找作者的观点。从点。从“我想这意思并不完全对我想这意思并不完全对”，可以往下找作者的观点：，可以往下找作者的观点：“事实事实是，是，读而不写，读多了，自然会写的事是没有的读而不写，读多了，自然会写的事是没有的”，整理概括即，整理概括即可。可。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律3结合自己的读写经历，说说多读多写的好处。结合自己的读写经历，说说多读多写的好处。示例：我读了哈利示例：我读了哈利波特，尝试写了几篇魔幻小故事，这些故事
17、波特，尝试写了几篇魔幻小故事，这些故事得到同学们的喜爱和称赞，我的读写能力也得到了很大提高得到同学们的喜爱和称赞，我的读写能力也得到了很大提高(我享受了读我享受了读写的快乐写的快乐)。【精析】【精析】要把握题干的重点：要把握题干的重点：(1)自己的读写经历，自己的读写经历，(2)多读多写的好多读多写的好处。不要脱离题干要求，漫无目的答题。处。不要脱离题干要求，漫无目的答题。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律二、二、(2017云南云南)阅读下面文章，完成后面各题。阅读下面文章，完成后面各题。给给“理想理想”建个朋友圈建个朋友
18、圈陈焱陈焱“你长大了想干什么？你长大了想干什么？”“”“你的理想是什么？你的理想是什么？”在我们的成长过在我们的成长过程中，都回答过许多次类似的问题。我的答案始终都是程中，都回答过许多次类似的问题。我的答案始终都是“科学家科学家”。那。那么，年轻人，你的答案是什么？你将怎样实现理想呢？么，年轻人，你的答案是什么？你将怎样实现理想呢？我的秘诀是给我的秘诀是给“理想理想”创建一个朋友圈。创建一个朋友圈。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律第一位好友是第一位好友是“赤子之心赤子之心”。孟子说：孟子说：“大人者，不失其赤子之大人者，
19、不失其赤子之心者也。心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心。但即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心。但是，社会上，许多人的理想是从功利的角度出发的。年轻人选择职业是，社会上，许多人的理想是从功利的角度出发的。年轻人选择职业时，往往只看到行业的光鲜和较高的收入，但却看不到背后的辛苦和巨时，往往只看到行业的光鲜和较高的收入，但却看不到背后的辛苦和巨大的压力。这种基于功利的理想一旦遇到困难往往就会灰飞烟灭了，而大的压力。这种基于功利的理想一旦遇到困难往往就会灰飞烟灭了，而赤子之心则能赋予我们建立理想的基石和追求理想的执着。赤子之心则能赋予我们建立理想的基石和追求理想的
20、执着。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律第二位好友是第二位好友是“兴趣激情兴趣激情”。我们知道，兴趣与理想是相辅相成。我们知道，兴趣与理想是相辅相成的，对理想的事业感兴趣，就算困难重重，也不觉得多苦，反而更能充的，对理想的事业感兴趣，就算困难重重，也不觉得多苦，反而更能充满激情地去努力。假如你想成为一名科学家，你将面对的是未知的科学满激情地去努力。假如你想成为一名科学家，你将面对的是未知的科学问题或未解的技术难题，这样的创新工作不会一帆风顺，注定是一个反问题或未解的技术难题，这样的创新工作不会一帆风顺，注定是一个反反复复不
21、断探索的过程，一个失败与成功交替前行的过程。只有保持兴反复复不断探索的过程，一个失败与成功交替前行的过程。只有保持兴趣与激情，才能在充满挑战的工作中坚持理想。趣与激情，才能在充满挑战的工作中坚持理想。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律第三位好友是第三位好友是“踏实合作踏实合作”。实现理想的过程是一条漫长的道。实现理想的过程是一条漫长的道路，其间布满了各种各样不可预期的困难。抱着路，其间布满了各种各样不可预期的困难。抱着“一切从零开始一切从零开始”“”“细细节决定成败节决定成败”的心态，沉下心来踏踏实实做好手中的每一件事，才
22、能始的心态，沉下心来踏踏实实做好手中的每一件事，才能始终朝目标不断迈进。终朝目标不断迈进。最后一位好友是最后一位好友是“责任使命责任使命”。当今对于青年人来说是最好的时。当今对于青年人来说是最好的时代，祖国给了我们很大的舞台，年轻人在唱主角，前辈们在默默支持、代，祖国给了我们很大的舞台，年轻人在唱主角，前辈们在默默支持、推动我们进步，祖国给予我们厚望。推动我们进步，祖国给予我们厚望。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律年轻人的奋斗承载着国家的未来，年轻人应乘势而为，树立起远大的志年轻人的奋斗承载着国家的未来，年轻人应乘势而为
23、，树立起远大的志向抱负，担当起历史的责任使命，秉持立身养德的坚守、立志报国的追向抱负，担当起历史的责任使命，秉持立身养德的坚守、立志报国的追求、胸怀天下的担当，才能不辱时代赋予的使命。求、胸怀天下的担当，才能不辱时代赋予的使命。有了这四位好友，有了这四位好友，“理想理想”的朋友圈就会吸引和聚集更多的正能的朋友圈就会吸引和聚集更多的正能量，托举起我们的理想信念，也托举起我们的量，托举起我们的理想信念，也托举起我们的“中国梦中国梦”。(选自人民日报选自人民日报2017年年5月，有删改。月，有删改。作者系天津大学机械工程学院教授作者系天津大学机械工程学院教授)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真
24、题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律文章导读文章导读给给“理想理想”建个朋友建个朋友圈圈 中心论点中心论点 _层次划分层次划分第一部分第一部分(第第段段)：_。第二部分第二部分(第第段段)：分别论述四位：分别论述四位“好友好友”对于理想对于理想的影响。的影响。第三部分第三部分(第第段段)：_。论证方法论证方法 引用论证、道理论证引用论证、道理论证提出提出论点论点 文末总结，照应文末总结，照应开头开头 第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律1.文章以文章以“给给理想理想建个朋友圈建个朋友圈”为标题有
25、何好处？请简要分为标题有何好处？请简要分析。析。运用比喻的修辞手法，使标题生动形象、新颖别致；亲切可感，激运用比喻的修辞手法，使标题生动形象、新颖别致；亲切可感，激发读者的阅读兴趣。发读者的阅读兴趣。【精析】【精析】本题考查标题的作用，可从表现手法和读者角度作答。运本题考查标题的作用，可从表现手法和读者角度作答。运用了比喻的修辞手法，生动形象；用了比喻的修辞手法，生动形象；“朋友圈朋友圈”亲切可感，可激发读者的亲切可感，可激发读者的阅读兴趣。阅读兴趣。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律2.“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
26、”在全诗中有什么作用？指诗人虽身居喧嚣纷扰的尘世，但思想远离官场和尘俗，心情闲适、心志高雅、超凡脱俗，所以居所也就自然会偏僻安静。（形居尘俗而栖心天外）（1）写作手法：叙事写景，从听觉和视觉描写，极力渲染战场的阴寒凄惨气氛，从侧面表现出战争的激烈残酷。8.盖大苏泛赤壁云（表示推测的句首语气词）3.谈谈你对“天下为公”“选贤与能”“讲信修睦”的理解。示例2:以东吴美女“大乔”“小乔”的个人命运象征东吴的命运，暗指赤壁之战吴魏双方形势的变化，(1分)劝诫当朝统治者吸取历史教训，含蓄表达自己生不逢时怀才不遇的抑郁不平之气。(1分)默写考点【解析】示例：同意后一种理解。现代社会中资源的浪费、环境的破坏
27、，都有可能导致大自然的生态系统发生变化。我们只有一个地球，我们应该爱护我们赖以生存的家园。1.背景与主题。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。6.“此中有真意，欲辨已忘言。”中的“此”和“真意”指的是什么？牧羊人植树心无旁鹜，不动摇，不怀疑，不因外在环境的干扰而放弃自己的目标。只要坚持不懈，目标就一定会实现。2第第段中画线句子用了什么论证方法？在文中有何作用？段中画线句子用了什么论证方法？在文中有何作用？引用论证引用论证(道理论证道理论证)。引用孟子的话有力地证明了。引用孟子的话有力地证明了“赤子之心
28、赤子之心”对对于实现理想的重要性，增强文章说服力。于实现理想的重要性，增强文章说服力。【精析】【精析】本题考查论证方法及其作用。第本题考查论证方法及其作用。第段引用了孟子的话。可段引用了孟子的话。可以从内容和结构两方面来回答引用的作用。在内容上，引用孟子的话可以从内容和结构两方面来回答引用的作用。在内容上，引用孟子的话可以使文章内容更充实，从而有力地证明以使文章内容更充实，从而有力地证明“赤子之心赤子之心”对于实现理想的重对于实现理想的重要性；在结构上，起到了衔接作用，这句话前面提出要性；在结构上，起到了衔接作用，这句话前面提出“赤子之心赤子之心”，后，后面进一步论述面进一步论述“赤子之心赤子
29、之心”的作用，使前后联系更紧密。的作用，使前后联系更紧密。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律3第第段作者只谈了段作者只谈了“务实务实”，而未谈，而未谈“合作合作”，请你在横线上，请你在横线上为其补充一个论述为其补充一个论述“合作合作”重要性的句子。重要性的句子。示例：个人的知识能力是有限的，但只要将各方面的力量汇聚起示例：个人的知识能力是有限的，但只要将各方面的力量汇聚起来，团结协作，形成合力，许多困难就会得到解决，有助于理想的实来，团结协作，形成合力，许多困难就会得到解决，有助于理想的实现。现。(言之有理即可言之有理即可
30、)【精析】【精析】本题考查论据的应用。必须围绕本题考查论据的应用。必须围绕“合作合作”来说，言之有理来说，言之有理即可。即可。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律4请结合自身实际，简要谈谈文中哪一位请结合自身实际，简要谈谈文中哪一位“好友好友”对你实现理想对你实现理想最重要。最重要。(略略)【精析】【精析】本题考查作品对自身生活带来的影响和启发。在做这类题本题考查作品对自身生活带来的影响和启发。在做这类题的时候，考生一定要联系生活实际，举出具体事例谈其重要性。的时候，考生一定要联系生活实际，举出具体事例谈其重要性。第三部分古
31、诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律三、三、(2017曲靖曲靖)阅读下面文章，完成后面各题。阅读下面文章，完成后面各题。母语是教育的起点母语是教育的起点周国平周国平尼采曾经指出：母语是尼采曾经指出：母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象的对象”，良好的母语训练是，良好的母语训练是“一切后续教育工作一切后续教育工作”的的“自然的、丰产自然的、丰产的土壤的土壤”；教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语，；教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语，“对语言对语言感到敬畏感到敬畏”，最好还，最
32、好还“对语言产生高贵的热情对语言产生高贵的热情”。我完全赞同他的见。我完全赞同他的见解。解。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律教育是心智成长的过程，而母语是心智成长最重要的环境之一。教育是心智成长的过程，而母语是心智成长最重要的环境之一。母语就好比文化母乳，我们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。母语就好比文化母乳，我们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有不同领域和学科之分，但一切教育的基本要求是正确地虽然后续教育有不同领域和学科之分，但一切教育的基本要求是正确地读、想和写，而这种正确性正是通过良好的母语
33、训练打下基础的。认真读、想和写，而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。认真对待语言，力求准确地使用每一个词，这不仅是为了避免他人的误解，对待语言，力求准确地使用每一个词，这不仅是为了避免他人的误解，更是对待心智生活的严肃态度。不能想象，一个对写给别人看的文字极更是对待心智生活的严肃态度。不能想象，一个对写给别人看的文字极其马虎的人，自己思考时会非常认真。相反，凡是呕心沥血于精神劳动其马虎的人，自己思考时会非常认真。相反，凡是呕心沥血于精神劳动的人，因为珍惜劳动成果，在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。的人，因为珍惜劳动成果，在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。第三部分古诗文阅读 重
34、点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律如果说文化是一种教养，那么，母语就是教养的基本功，教养上如果说文化是一种教养，那么，母语就是教养的基本功，教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。一个语言粗鄙的人，我们会立刻断定的缺陷必定会在语言上体现出来。一个语言粗鄙的人，我们会立刻断定他没文化；一个语言华而不实的人，我们也可以立刻断定他伪文化。举他没文化；一个语言华而不实的人，我们也可以立刻断定他伪文化。举止上的高贵风度来自平时最一丝不苟地训练和自我训练，语言上的良好止上的高贵风度来自平时最一丝不苟地训练和自我训练，语言上的良好作风也是如此。不用说写公开发表的
35、文章，哪怕是写只给某一个人看的作风也是如此。不用说写公开发表的文章，哪怕是写只给某一个人看的信、只给自己看的日记，都讲究用词和语法的正确、文风的端正，不肯信、只给自己看的日记，都讲究用词和语法的正确、文风的端正，不肯留下一个不修边幅的句子。如此持之以恒，良好的文字习惯就化作本能留下一个不修边幅的句子。如此持之以恒，良好的文字习惯就化作本能了，而这便是文字上的教养，因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了，而这便是文字上的教养，因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。了。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律一百多年前，尼采埋怨德国青
36、少年不是从德语经典作家而是从媒一百多年前，尼采埋怨德国青少年不是从德语经典作家而是从媒体那里学习母语，使得他们体那里学习母语，使得他们“尚未成形的心灵被印上了新闻审美趣味的尚未成形的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记野蛮标记”。如果尼采生活在今天这个网络时代，真不知他会做何感。如果尼采生活在今天这个网络时代，真不知他会做何感想。我本人认为，网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表想。我本人认为，网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间，诚然是好事，但也因此更应该警惕尼采所说的自由的空间，诚然是好事，但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美新闻审美趣味趣味”的蔓延。网络语文往
37、往是急就章，因此可能导致两个后果：一是的蔓延。网络语文往往是急就章，因此可能导致两个后果：一是内容上的浅薄，缺乏酝酿和积累，成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场；内容上的浅薄，缺乏酝酿和积累，成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场；二是语言上的粗率，容易滋生马虎对待母语的习气，成为错别字和语病二是语言上的粗率，容易滋生马虎对待母语的习气，成为错别字和语病的重灾区。的重灾区。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律所以，我提倡，各民族都拥有优秀母语写作的传统，这个传统存所以，我提倡，各民族都拥有优秀母语写作的传统，这个传统存在于本民族的经典作品
38、之中，它们理应成为母语学习的范本，而不该是在于本民族的经典作品之中，它们理应成为母语学习的范本，而不该是网络语文。网络语文。(摘自中国教育报摘自中国教育报)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律文章导读文章导读 中心论点中心论点 母语是教育的起点母语是教育的起点层次划分层次划分第一部分第一部分(第第段段)：提出论点。：提出论点。第二部分第二部分(第第_段段)：从正面论证论点。：从正面论证论点。第三部分第三部分(第第_段段)：_。第四部分第四部分(第第段段)：结尾照应标题。：结尾照应标题。论证方法论证方法 道理论证、引用论证道理
39、论证、引用论证 从反面论证从反面论证论点论点 第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律1.选文的中心论点是什么？选文的中心论点是什么？母语是教育的起点母语是教育的起点(或母语是或母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象接的对象”)【精析】【精析】本文第本文第段，由尼采的名言引出本文的中心论点。段，由尼采的名言引出本文的中心论点。2第第段画线句子运用了什么论证方法？有何作用？段画线句子运用了什么论证方法？有何作用？运用了比喻论证的方法。把运用了比喻论证的方法。把“母语母语”比作比作“文化母乳
40、文化母乳”，形象生动，形象生动地论述了母语在心智成长过程中的重要性及在思考、表达和交流方面的地论述了母语在心智成长过程中的重要性及在思考、表达和交流方面的重要作用，使深奥抽象的道理变得通俗易懂。重要作用，使深奥抽象的道理变得通俗易懂。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律3下列对文本信息理解不正确的一项下列对文本信息理解不正确的一项是是()A文章第文章第段从母语环境的重要性及母语是教养的基本功两个段从母语环境的重要性及母语是教养的基本功两个方面，正面论述了中心论点。方面，正面论述了中心论点。B作者坚决否定了网络语文学习母语的做
41、法，并指出了网络语文作者坚决否定了网络语文学习母语的做法，并指出了网络语文的缺点及危害。的缺点及危害。C作者善于引用，巧妙分析，使文章富有文化底蕴。作者善于引用，巧妙分析，使文章富有文化底蕴。D作者号召我们要拥有优秀母语写作的传统，母语学习的范本应作者号召我们要拥有优秀母语写作的传统，母语学习的范本应该是民族的经典作品。该是民族的经典作品。【精析】【精析】作者对网络语文既有肯定，同时也指出其不足，并非全盘作者对网络语文既有肯定，同时也指出其不足，并非全盘否定。否定。B第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律7.石壕吏中表现战争使
42、人民生活贫困的句子：有孙母未去，出入无完裙。一、全文展示5.诗经蒹葭中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。结合雁门太守行中表现色彩的词语，发挥想象，用自己的话描述作者呈现的画面。（课后题二）（六）成语积累2.作品中的“牛郎织女”能过上自由幸福的生活，寄托了作者对美好生活的向往。这是作者对传说中的牛郎织女故事的再创造，是作者对严酷现实不满的一种体现。如写街灯用了“明”和“点”，写明星用了“闪”和“现”。因为街灯是人使它亮的，所以用“点”，而星星本来就存在，只是随着天色的昏暗而逐渐能被看清，所以用“现”。街灯亮后不再有明显变化，所以用“明”，而
43、星星却是不停地闪烁，所以用“闪”。写天河用“浅浅的”，符合人们的观察所见。写牛郎织女的生活，只说他们“骑着牛儿来往”“在天街闲游”“提着灯笼在走”，没有什么华丽的辞藻，却勾画出一种令人神往的美妙境界。B.移情于物。运用拟人手法，将花鸟人格化,有感于国家的战乱、国事的艰难，花感时而落泪，鸟悲恨人世间离别而惊心，表达诗人感时伤世之感和强烈的爱国之情。3.杜甫茅屋为秋风所破歌中表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！4.我们所处的社会中也有很多默默“种树”的人，他们以非凡的毅力，辛勤耕耘，种植着希望和幸福。你认识或听说过这样的人吗？试为他写一段文字，记录他的
44、事迹，并写出你的评价和感受。3.及：待，等到。村里的人看到渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的，（渔人）详细地做了回答。（村里有人）就邀请他到自己家里去做客，设酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这样一个人，就都来打听消息。（他们）说自己的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再想出去，于是跟外面的人断绝了来往。（他们）问渔人现在是什么朝代，（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。渔人把自己知道的事一一详尽地告诉了他们，听完以后，他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。（渔人）停留了几天，（向村里人）告辞离开。村里的人对他说
45、：“（我们这个地方）不值得对外面的人说啊！”4书写，是母语教育的基础；键盘打字，是时代进步的必然。结书写，是母语教育的基础；键盘打字，是时代进步的必然。结合文本，联系自身实际，谈谈你对汉字书写及键盘打字的看法。合文本，联系自身实际，谈谈你对汉字书写及键盘打字的看法。示例：汉字是我们民族文化的载体。写一手好字，不但便于与人交示例：汉字是我们民族文化的载体。写一手好字，不但便于与人交流，还体现我们个人的修养和情趣。同时，我们在书写过程中学会了思流，还体现我们个人的修养和情趣。同时，我们在书写过程中学会了思考、表达和交流，还能感受到传统文化的血脉。用键盘打字，速度快、考、表达和交流，还能感受到传统文
46、化的血脉。用键盘打字，速度快、字体规范、准确性高。所以，我们既要重视汉字书写，也要重视键盘打字体规范、准确性高。所以，我们既要重视汉字书写，也要重视键盘打字，把键盘打字作为学习汉语的辅助手段。字，把键盘打字作为学习汉语的辅助手段。(言之有理即可言之有理即可)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律学霸阅读学霸阅读 秘笈秘笈第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律议论文阅读方法议论文阅读方法寻找和归纳论点。遵循寻找和归纳论点。遵循“五看五看”(即看开头、结尾、中间、
47、标题和即看开头、结尾、中间、标题和论证部分的段首句论证部分的段首句)特别留意特别留意“总而言之总而言之”“”“总之总之”“”“因此因此”“”“归根结归根结底底”等总结性词语。等总结性词语。(用用“”圈画论点圈画论点)分析论证方法及作用。常见的论证方法有举例论证、道理论证、分析论证方法及作用。常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。对比论证、比喻论证等。(用用“_”画出运用论证方法的语句画出运用论证方法的语句)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律梳理论证思路，明确结构特点。议论文最基本的结构形式：提出梳理论证
48、思路，明确结构特点。议论文最基本的结构形式：提出问题问题分析问题分析问题解决问题。解决问题。(用用“/”给文章划分段落层次给文章划分段落层次)品析语言，品析语言，画出带给你启示或者感悟的句子。画出带给你启示或者感悟的句子。(用用“”画出画出作者的情感或议论的语句作者的情感或议论的语句)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律阅读下文，完成文后各题。阅读下文，完成文后各题。答题第一步：答题第一步：浏览问题，提取关键信息。注意找出本文的中心论浏览问题，提取关键信息。注意找出本文的中心论点。点。答题第二步：答题第二步：阅读文本，标注重
49、要语句。抓住议论文的三要素阅读阅读文本，标注重要语句。抓住议论文的三要素阅读文本，将本文的论点，运用论证方法的重要语句等标注出来文本，将本文的论点，运用论证方法的重要语句等标注出来。例例 第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律提出中心论点。提出中心论点。(3题题)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律事实论据，有事实论据，有很 强 的 说 服很 强 的 说 服力。力。分分论点一：女论点一：女排精神的实质排精神的实质是拼搏精神。是拼搏精神。第三部分古诗文阅读 重
50、点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律为文章补充一个事为文章补充一个事实论据实论据(1题题)：示例一：示例一：“杂交水杂交水稻之父稻之父”袁隆平不袁隆平不畏艰难、知难而畏艰难、知难而进，毕生致力于进，毕生致力于“杂交水稻杂交水稻”研研究，如今依然活跃究，如今依然活跃在科研第一线。在科研第一线。示例二：示例二：“共和国共和国勋章勋章”获得者屠呦获得者屠呦呦荣获呦荣获2015年诺贝年诺贝尔生理学或医学尔生理学或医学奖，其青蒿素的发奖，其青蒿素的发现之路并不平坦，现之路并不平坦，经 历 了经 历 了 1 9 0 次 失次 失败，但是她没有气败，但是她没有
