1、第二单元第二单元 辽宋夏金元时期：辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化民族关系发展和社会变化 第第7 7课课 辽、西夏与北宋的并立辽、西夏与北宋的并立 导入新课导入新课 同学们都看过同学们都看过天龙八部天龙八部吧，那里面的乔峰本吧，那里面的乔峰本 来认为自己是什么人？后来发现自己是什么人？而后来认为自己是什么人？后来发现自己是什么人？而后 来乔峰、段誉、虚竹兄弟三人是到了哪里去娶公主？来乔峰、段誉、虚竹兄弟三人是到了哪里去娶公主？ 当时汉族建立的北宋、由契丹人建立的辽、由党项人当时汉族建立的北宋、由契丹人建立的辽、由党项人 建立的西夏，构成了一个民族政权并立的特殊历史时建立的西夏，构成了一
2、个民族政权并立的特殊历史时 期。期。 时时 间：间： 都都 城：城： 建立者：建立者： 国国 号：号： 民民 族：族： 重大事件：重大事件： 阿保机（辽太祖）阿保机（辽太祖） 新课新课探究探究 目标导学一：契丹族与党项族 1.1.契丹的兴起契丹的兴起 1010世纪初世纪初 上京上京 契丹（有时又称辽）契丹（有时又称辽） 契丹族契丹族 占领幽云十六州占领幽云十六州 行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无 土著，四时畋猎是生涯。土著，四时畋猎是生涯。 （北宋）苏颂（北宋）苏颂 契丹人引马图契丹人引马图 北北 宋宋 西西 夏夏 金金 南南 宋宋 辽辽 9
3、16916年，耶律阿保机建立契丹国，史称辽。年，耶律阿保机建立契丹国，史称辽。 北北 宋宋 辽辽 西夏西夏 金金 南宋南宋 北宋北宋 2.2.西夏的建立西夏的建立 西夏西夏 北北 宋宋 1111世纪前期，党项世纪前期，党项 族首领元昊称大夏族首领元昊称大夏 皇帝，定都兴庆府，皇帝，定都兴庆府， 史称西夏。史称西夏。 列表归纳北宋、辽和西夏建立政权的基本情况列表归纳北宋、辽和西夏建立政权的基本情况 民族民族 契丹族契丹族 汉族汉族 党项羌党项羌 政权政权 辽辽 北宋北宋 时间时间 916916年年 10381038年年 建立者建立者 赵匡胤赵匡胤 元昊元昊 都城都城 上京上京 东京东京 兴庆兴庆
4、 重大事件重大事件 陈桥兵变重陈桥兵变重 文轻武文轻武 宋夏议和宋夏议和 澶渊之盟 耶律阿保机 960年 西夏 （1 1）契丹族和党项族的生活方式如何？）契丹族和党项族的生活方式如何？ （2 2）隋唐时期，他们与汉族的关系怎样？）隋唐时期，他们与汉族的关系怎样？ （3 3）与汉族的交往，给他们带来了哪些变化？）与汉族的交往，给他们带来了哪些变化？ 深入思考 澶渊之盟澶渊之盟 （1 1）辽宋约为兄弟之国；）辽宋约为兄弟之国； （2 2）双方撤兵，各守边境；）双方撤兵，各守边境； （3 3）宋向辽每年送岁币；）宋向辽每年送岁币； （4 4）双方于边境设置）双方于边境设置榷场榷场 ( ( qu )
5、qu ) ，互市贸易。，互市贸易。 在边界设置在边界设置 的贸易市场的贸易市场 辽辽 北宋北宋 西夏西夏 宋辽：罢征战宋辽：罢征战 盟澶渊盟澶渊 目标导学二：辽与北宋的和战 材料一：材料一：10041004年秋（宋真年秋（宋真 宗景德元年），辽萧太后与辽宗景德元年），辽萧太后与辽 圣宗亲率大军南下，深入宋境。圣宗亲率大军南下，深入宋境。 有的大臣主张避敌南逃，宋真有的大臣主张避敌南逃，宋真 宗也想南逃，因宰相寇准的力宗也想南逃，因宰相寇准的力 劝，才至澶州督战。宋军坚守劝，才至澶州督战。宋军坚守 辽军背后的城镇，又在澶州城辽军背后的城镇，又在澶州城 下射杀辽将萧挞览（一作凛）。下射杀辽将萧挞览
6、（一作凛）。 辽由于自身原因，很早就通过辽由于自身原因，很早就通过 降辽旧将王继忠与北宋朝廷暗降辽旧将王继忠与北宋朝廷暗 通关节。通关节。 宋真宗 读 史 料 材料二：材料二： （1 1）澶渊之盟签订的背景和影响各是什么？）澶渊之盟签订的背景和影响各是什么？ 背景：辽军攻宋，在宰相寇准力劝下皇帝亲征，宋背景：辽军攻宋，在宰相寇准力劝下皇帝亲征，宋 真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。 影响：此后很长时间，辽宋之间保影响：此后很长时间，辽宋之间保 持着和平局面。持着和平局面。 （2 2）结合材料二和所学知识，如何正确评价澶渊之盟？）结合材料二和
7、所学知识，如何正确评价澶渊之盟？ 盟约使辽宋之间维持了长久的和平关系，使双方人盟约使辽宋之间维持了长久的和平关系，使双方人 民过上了安定的生活。对于从整个中华民族的发展民过上了安定的生活。对于从整个中华民族的发展 史看，它有利于我国多民族国家的发展和统一。但史看，它有利于我国多民族国家的发展和统一。但 是盟约也体现了北宋政府的贪图苟安，加深了北宋是盟约也体现了北宋政府的贪图苟安，加深了北宋 人民的经济负担。人民的经济负担。 目标导学三：西夏与北宋的关系 读 史 料 直至宋仁宗庆历四年（直至宋仁宗庆历四年（10441044年），北宋与西夏达年），北宋与西夏达 成和平协议，史称庆历和议。这次平等和
8、议换得成和平协议，史称庆历和议。这次平等和议换得 了宋夏将近半个世纪的和平。了宋夏将近半个世纪的和平。 根据教材和材料回答宋夏和议的结果和影响。根据教材和材料回答宋夏和议的结果和影响。 辽辽 北宋北宋 西夏西夏 材料二：材料二：达成和议，宋册达成和议，宋册 封元昊为夏国主，元昊对封元昊为夏国主，元昊对 宋称臣宋称臣宋每年予西夏岁宋每年予西夏岁 赐赐 张帆张帆中国古代简史中国古代简史 材料一：元昊称帝后，先后与材料一：元昊称帝后，先后与 北宋进行了三川口、好水川、北宋进行了三川口、好水川、 定川寨之战。定川寨之战。 宋史新论宋史新论 根据材料，概括宋夏关系发生了怎样的变化？根据材料，概括宋夏关系
9、发生了怎样的变化？ 宋夏关系：休战事宋夏关系：休战事 定君臣定君臣 辽辽 夏夏 北宋北宋 课堂小结课堂小结 1.1.下列活动，与耶律阿保机无关的是下列活动，与耶律阿保机无关的是( )( ) A A提倡农业提倡农业 B B接受中原封建文化接受中原封建文化 C C建立契丹国建立契丹国 D D获幽云十六州获幽云十六州 D 随堂训练随堂训练 2.2.西夏和北宋讲和的原因是西夏和北宋讲和的原因是( )( ) A A西夏被北宋打败了西夏被北宋打败了 B B宋朝被西夏打败了宋朝被西夏打败了 C C宋夏连年交战，双方损失很大宋夏连年交战，双方损失很大 D D夏受到辽的威胁，需要联合北宋夏受到辽的威胁，需要联合北宋 C 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！
