1、 点号：句号、问号、感叹号点号：句号、问号、感叹号冒号冒号分号分号逗号逗号顿号（停顿）顿号（停顿）,不能放在一行的开头不能放在一行的开头,表示语言中种种停顿。标号：表示语言中种种停顿。标号：引号、括号、引号、括号、书名号、省略号、破折号书名号、省略号、破折号,前半边不能放在前半边不能放在一行的末尾；后半边不能放在一行的开头。一行的末尾；后半边不能放在一行的开头。从考查范围看，以点号为主，兼顾常用从考查范围看，以点号为主，兼顾常用的标号。的标号。内部有逗号，分句用分分。内部有逗号，分句用分分。（并列分句内（并列分句内部有了逗号，并列分句之间才能用分号。）部有了逗号，并列分句之间才能用分号。）例：
2、例：a.我们过苦日子时，他来了我们过苦日子时，他来了我们过好我们过好日子时，他却走了。日子时，他却走了。b.做，要靠想来指导做，要靠想来指导想，要靠做来证明。想，要靠做来证明。他们的品质是那样的纯洁和高尚他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的他们的意志是那样的坚韧和刚强意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是他们的气质是那样的淳朴和谦逊那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的他们的胸怀是那样的美丽和宽广。美丽和宽广。局部注紧贴，整体注隔开局部注紧贴，整体注隔开。（如果括号注释的是（如果括号注释的是局部的词语或短语，括号就紧贴着被注释的部分；如果括号局部的词语或短语，括号就紧贴着被注释的部分；如果括号注释
3、的是整体的句子或段落，括号就和被注释的部分隔开。）注释的是整体的句子或段落，括号就和被注释的部分隔开。）例：例：一个一个“东洋婆东洋婆”日本女人）走日本女人）走过来了过来了 夏衍夏衍包身工包身工）B.B.不久，国民议会迁到法皇的内宫凡尔不久，国民议会迁到法皇的内宫凡尔赛去（在巴黎城西南十八公里）。赛去（在巴黎城西南十八公里）。，去去 引语不独立，点号引号外；引语若独立，引语不独立，点号引号外；引语若独立，点号引号内点号引号内。（这主要是引号和其它标点符号的配合原（这主要是引号和其它标点符号的配合原则。）则。）例：例：李老教导他的学生说：李老教导他的学生说：“一定要采取实事求是的一定要采取实事求
4、是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知为知”。（。（江西）江西）引用四式引用四式 直叙式：直叙式：说：说：“-。”插入式：插入式：“-。（或，）。（或，）”说，说，“-。”补充式：补充式：“-。”说。说。转述是：在转述是：在-说，他说，他-。“我从懂事时起，就有两个最大的愿望，我从懂事时起，就有两个最大的愿望，”大大熊猫轻声回答道：熊猫轻声回答道：“一个是能把我的黑眼圈儿治好，一个是能把我的黑眼圈儿治好，还有一个是照张彩色照片。还有一个是照张彩色照片。”（辽宁）（辽宁）“这究竟是怎么回事呢，同志们？这究竟是怎么回事呢，同志们？”厂长严厂长严
5、肃地说。（肃地说。（19931993年全国）年全国）改掉其中改掉其中一个冒号！一个冒号！冒号管不到句末，冒号管不到句末，改用改用姚明在姚明在整个整个NBANBA赛季中都会因为这样那样的原因赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因呢？成为关注的目标。这到底是什么原因呢？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？（山东）（山东）（4 4）如果无疑问，问号勿滥用。）如果无疑问，问号勿滥用。（有些句子（有些句子的局部，虽然带上疑问词，但整个句子的语气的局部，虽然带上疑问词，但整个句子的语气是陈述语气，这样的句子就不能用问号。）是陈述语气，这样的句子就不
6、能用问号。）例：例：感叹号感叹号 感叹若倒装，叹号加句末。感叹若倒装，叹号加句末。（倒装（倒装性的感叹句，感叹号要打在全句末尾。）性的感叹句，感叹号要打在全句末尾。）例：例：多美啊，祖国的春天多美啊，祖国的春天！大并套小并，大逗小着顿。大并套小并，大逗小着顿。并列谓与补，中间不用顿。并列谓与补，中间不用顿。集合词中间，不必加顿号。集合词中间，不必加顿号。数字不确切，中间不用顿。数字不确切，中间不用顿。内部有逗号，分句用分分。内部有逗号，分句用分分。局部注紧贴，整体注隔开。局部注紧贴，整体注隔开。引语不独立，点号引号外；引语不独立，点号引号外；引语若独立，点号引号内。引语若独立，点号引号内。提示当冒起，总结用冒收。提示当冒起，总结用冒收。前说要冒起，中逗末标句。前说要冒起，中逗末标句。冒号管到底，一句忌两用。冒号管到底，一句忌两用。若是选择问，末尾才用问。若是选择问，末尾才用问。若是倒装问，问号标句末。若是倒装问，问号标句末。若为特指问，句句要用问。若为特指问，句句要用问。如果无疑问，问号勿滥用。如果无疑问，问号勿滥用。感叹若倒装，叹号加句末。感叹若倒装，叹号加句末。
