高考政治一轮复习课件:必修2第一课生活在人民当家做主的国家(共31张).pptx

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1、行为主体行为主体公民公民政府政府人大党政治制度政治制度人大制度人大制度政党制度政党制度民族区域自治制度民族区域自治制度基层群众自治制度基层群众自治制度知 识 整 合 社会学家指出人的现代化就是从“消极公民”转变为理性参与公共事务的“”。从网络上积极“围观”、坚定互动,到现实中参与监督、促进公开;从草根慈善、社会组织,到共享共建、志愿精神,“积极公民”的形象在近十年逐渐清晰。只有理性参与公共事务,才能涵养“”的公共精神。政治参与(公共参与)近期不断曝光的高铁霸座事件核心考点核心考点1 我国的国家性质我国的国家性质 1.我国公民能够进行政治参与的根本原因国家性质阶级性阶级性工农联盟工农联盟国体与政

2、体 国体是指国家性质,也就是社会各阶级在国家中的地位,国家性质由占统治地位的阶级的阶级性质决定。我国的国体是人民民主专政。政体是指国家政权的组织形式,我国的政体是实现民主集中制的人民代表大会制度。核心考点核心考点1 我国的国家性质我国的国家性质 2.人民民主专政的本质:人民当家作主。人民民主的特点特点最广泛、最真实、(新教材增加)。最广泛 民主权利的广泛 民主主体的广泛最真实 制度、法律、物质的保障 随着经济发展、社会进步,人民的利益得到日益充分实现最管用 一整套保障人民当家作主的制度体系3.人民民主专政具有的职能。核心考点核心考点1 我国的国家性质我国的国家性质4.坚持人民民主专政的原因核心

3、考点核心考点1 我国的国家性质我国的国家性质(1)四项基本原则之一,是立国之本,是国家生存和发展的政治基石,被写入宪法。(2)社会主义现代化建设的政治保证。人民民主是社会主义的生命。社会主义,确保人民当家作主的地位,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,亿万投身于社会主义现代化建设的。国家的职能,国家的。核心考点核心考点2 政治权利与义务:参与政治生活的基础政治权利与义务:参与政治生活的基础我国是人民当家作主的社会主义国家,。国家通过宪法和法律规定了公民享有的政治权利和自由以及应履行的政治义务。公民全部政治生活,是以为的。政治权利政治权利选举权和被选举权选举权和被选举权政治自由政治

4、自由监督权监督权政治义务政治义务维护国家统一和民族团结维护国家统一和民族团结遵守宪法和法律遵守宪法和法律维护国家安全、荣誉和利益维护国家安全、荣誉和利益服兵役和参加民兵组织服兵役和参加民兵组织权利(一)权利(一)选举权和被选举权选举权和被选举权1.条件:中华人民共和国公民;年满18周岁;没有被剥夺政治权利。3.意义:公民民主权利,公民参与管理国家和管理社会的。2.选举对象:人大代表。权利(二)权利(二)政治自由政治自由1.具体内容:言论、出版、集会、结社、游行、示威。2.意义:人民形式当家作主权利的,是社会主义民主的。权利(三)权利(三)监督权监督权1.监督对象:国家机关及其工作人员。2.具体

5、形式:批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等。3.要求:不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。义务(一)义务(一)维护国家统一和民族团结维护国家统一和民族团结1.意义:我国顺利进行社会主义现代化建设的,也是实现公民的政治权利和其他权利的。义务(二)义务(二)遵守宪法法和法律遵守宪法法和法律1.意义:宪法和法律是的体现,是。党的领导人民当家作主依法治国义务(三)义务(三)维护国家安全、荣誉和利益维护国家安全、荣誉和利益1.意义:是实现国家富强、民族振兴的重要保证,是公民爱国的表现。义务(四)义务(四)服兵役和参加民兵组织服兵役和参加民兵组织核心考点核心考点3 参与政治生活的基本原则参与政治生活的基

6、本原则 平等的享有权利、履行义务、适用法律坚持公民在法律坚持公民在法律面前一律平等面前一律平等 统一不可分离,法律关系上相对应而存在,都是实现人民利益的手段与途径;公民既是权利主体又是义务主体;树立权利意识与义务意识坚持权利与义务坚持权利与义务相统一相统一 国家公民的利益在根本上是一致的坚持个人利益与坚持个人利益与国家利益相结合国家利益相结合核心考点核心考点4 参与政治生活的内容参与政治生活的内容1.行使政治权利,履行政治义务(基本内容)2.参与社会公共管理活动(民主管理,基层群众自治制度)3.参与社会主义民主政治建设(党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一)4.关注我国在国际社会中的地位和

7、作用(国际政治)几对关系几对关系1.公民与人民:公民是法律概念,以国籍为判断标准;人民是一个政治概念,与“敌人”相对应。2.权利与权力:(1)行使主体不同。)行使主体不同。权利的行使是一般主体,而权力主要是国家机关及其工作人员。(2)处分方式不同。)处分方式不同。权利一般可以放弃和转让,而权力必须依法行使,不得放弃和转让。(3)推定规则不同。)推定规则不同。权利的推定规则为“法无明文禁止及可为。”而权力只以明文规定为限,否则为越权。(4)社会功能不同。)社会功能不同。权利一般体现私人利益,权力一般体现公共利益。3.专政与专制:专政指采用暴力手段对敌人进行打击;专制指的是权力高度集中,独裁。(2

8、015天津卷,天津卷,2)中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定强调,的决定强调,“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。”这意味着这意味着()法律要代表公民的意志法律要代表公民的意志法律要造福人民和依靠人民法律要造福人民和依靠人民政府要坚持依法治国与以德治国相结合政府要坚持依法治国与以德治国相结合公民要树立权利与义务相统一的法治意识公民要树立权利与义务相统一的法治意识A.B.C.D.答案答案D1.(2016全国丙卷,

9、全国丙卷,17)某省全面开展政府职权清单清理,推行权力某省全面开展政府职权清单清理,推行权力清单制度。该省各级政府在组织相关职能部门开展职权审核的基清单制度。该省各级政府在组织相关职能部门开展职权审核的基础上,建立社会参与机制,拓宽公众参与渠道,对于社会反映强础上,建立社会参与机制,拓宽公众参与渠道,对于社会反映强烈的权力事项,通过座谈会、论证会等方式充分征求意见。让公烈的权力事项,通过座谈会、论证会等方式充分征求意见。让公众参与权力清单的制定众参与权力清单的制定()是对公民政治参与权利的尊重是对公民政治参与权利的尊重是提高政府行政效能的重要举措是提高政府行政效能的重要举措是履行政府法定职责的

10、必然要求是履行政府法定职责的必然要求 利于凝聚社会共识,形成改革合力利于凝聚社会共识,形成改革合力A.A.B.B.C.C.D.D.答案答案B2.(2015课标课标卷,卷,17)党的十八届四中全会通过中共中央关于党的十八届四中全会通过中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定提出立法机关要全面推进依法治国若干重大问题的决定提出立法机关要“拓拓宽公民有序参与立法途径,健全法律法规规章草案公开征求意宽公民有序参与立法途径,健全法律法规规章草案公开征求意见和公众意见采纳情况反馈机制,广泛凝聚社会共识见和公众意见采纳情况反馈机制,广泛凝聚社会共识”。健全。健全立法机关和社会公众沟通机制的作用在于立法

11、机关和社会公众沟通机制的作用在于()明确立法权力边界,防止部门利益法律化明确立法权力边界,防止部门利益法律化完善立法体制,保障公民政治权利的实现完善立法体制,保障公民政治权利的实现使法律更好地体现民意,提高法律权威使法律更好地体现民意,提高法律权威促进公民提高法律意识,自觉遵法守法促进公民提高法律意识,自觉遵法守法A.B.C.D.答案答案D党的领导人民当家作主依法治国民主选举直接选举间接选举等额选举差额选举民主决策社情民意反映制度专家咨询制度重大事项社会公示制度社会听证制度民主管理选举决策管理监督民主监督信访制度人大代表联系群众制度舆论监督新形式、新方法在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食

12、堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立纠结的

13、樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?

14、身边经常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子

15、,想着自己怎么也算是老员工,由她羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能

16、需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都

17、会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条

18、备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶

19、!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!是产生在人的思想里。你没找到路,不等于没有路,你想知道将来要得到什么,你必须知道现在应该先放弃什么!把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机!人人都有两个门:一个是家门,成长的地方;一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜自己,才能战胜困难!

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