1、植物的激素调节植物的激素调节元单九第NO.1双基落实 系统化问题化NO.3NO.2考点突破 层级化重点化演练提能 真题集训验能力NO.3演练提能 课下检测查缺漏通过通过“生长素类似物促进插条生根的最适浓度生长素类似物促进插条生根的最适浓度”及及“与植物激素相关的实验设计与植物激素相关的实验设计”的实验，掌握的实验，掌握实验设计及对实验结果的分析与评价能力实验设计及对实验结果的分析与评价能力科学科学探究探究通过植物向性运动的结果、生长素生理作用的两通过植物向性运动的结果、生长素生理作用的两重性曲线及对两重性实例的分析，培养用逻辑思重性曲线及对两重性实例的分析，培养用逻辑思维解决问题的能力维解决问
2、题的能力理性理性思维思维通过分析植物激素间的相互作用，建立普遍联系通过分析植物激素间的相互作用，建立普遍联系的观点的观点生命生命观念观念双基落实 系统化问题化NONO.1基础知识系统化科学家科学家实验实验实验结论实验结论达尔文达尔文胚芽鞘胚芽鞘_受单侧光照射产受单侧光照射产生某种生某种“影响影响”并向下面的并向下面的伸长区传递，造成伸长区伸长区传递，造成伸长区_面比面比_面生长快面生长快鲍森鲍森詹森詹森胚芽鞘尖端产生的影响可以胚芽鞘尖端产生的影响可以透过透过_传递给下部传递给下部科学家科学家实验实验实验结论实验结论拜尔拜尔胚芽鞘的弯曲生长是因胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其为尖端产生的
3、影响在其下部下部_造成的造成的温特温特造成胚芽鞘弯曲的是一造成胚芽鞘弯曲的是一种化学物质，并把这种种化学物质，并把这种物质命名为物质命名为_激素名称激素名称合成部位合成部位主要作用主要作用赤霉素赤霉素主要是未成熟的主要是未成熟的_、幼根和、幼根和_促进细胞促进细胞_，从而引，从而引起植株增高，促进种子起植株增高，促进种子_和果实发育和果实发育细胞分裂素细胞分裂素 主要是主要是_促进促进_脱落酸脱落酸根冠、萎蔫的叶根冠、萎蔫的叶片等片等抑制抑制_，促进，促进叶和果实的衰老和叶和果实的衰老和_乙烯乙烯植物体各个部位植物体各个部位促进果实促进果实_基本技能问题化考点突破 层级化重点化NONO.2考点
4、一考点一 植物生长素的发现植物生长素的发现识记以知识为核心文科记忆当背则背对点落实 解析解析返回返回理解理解以联系为桥梁以联系为桥梁理科思维理科思维贵在总结贵在总结直立生长直立生长向左侧生长向左侧生长中中IAA的含量的含量abc，bc移植类移植类向右侧生长向右侧生长直立生长直立生长向光生长向光生长向光生长向光生长插入类插入类直立生长直立生长向光向光(小孔小孔)生长生长暗箱类暗箱类直立生长直立生长向光生长向光生长遮盖类遮盖类相关结果相关结果图解条件图解条件类别类别中中IAA含量及作用含量及作用：abcd，都促进水，都促进水平生长平生长：abcd，a、c、d促促进生长，进生长，b抑制生长抑制生长横
5、置类横置类直立生长直立生长向光生长向光生长向小孔生长向小孔生长茎向心生长，根离心生长茎向心生长，根离心生长旋转类旋转类相关结果相关结果图解条件图解条件类别类别对点落实 解析解析返回返回类题通法识记以知识为核心文科记忆当背则背生长素类似物可用于防止果实和叶片的脱落、生长素类似物可用于防止果实和叶片的脱落、促进结实、获得无子果实、促进扦插枝条的生促进结实、获得无子果实、促进扦插枝条的生根等根等生产应用生产应用顶端优势、根的向地性顶端优势、根的向地性两重性两重性的实例的实例根芽茎，幼嫩衰老，双子叶植物单子根芽茎，幼嫩衰老，双子叶植物单子叶植物叶植物敏感程度敏感程度两重性：低浓度促进、高浓度抑制两重性
6、：低浓度促进、高浓度抑制作用特点作用特点既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果疏果生理作用生理作用不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息节代谢的信息作用方式作用方式对点落实 解析解析返回返回迁移以图表为载体信息蕴含图文转换对点落实 解析解析返回返回解析解析返回返回理解理解以联系为桥梁以联系为桥梁理科思维理科思维贵在总结贵在总结对点落实 解析解析返回返回解析解析返回返回类题通法探究探究以实验为途径以实验为途径追根溯
7、源追根溯源理解更深理解更深对点落实 解析解析返回返回生长素用量生长素用量(mg/枝枝)处理枝处理枝条数条数第第90天存天存活枝条数活枝条数第第90天存活时天存活时的生根枝条数的生根枝条数首次出根所首次出根所需天数需天数0505012750.5505040301.0505043251.5505041302.0504338303.050373333识记以知识为核心文科记忆当背则背对点落实 迁移以图表为载体信息蕴含图文转换对点落实 解析解析返回返回解析解析返回返回归纳拓展赤霉素通过促进生赤霉素通过促进生长素的合成和抑制长素的合成和抑制生长素的分解来促生长素的分解来促进细胞伸长进细胞伸长低浓度的生长素
8、促进细胞的伸长，但生长素浓度增高低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增到一定值时，就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来会抑制生长素促进细胞伸长的作用高，反过来会抑制生长素促进细胞伸长的作用(1)实验组：取放置过胚芽鞘尖端的琼脂块，置于去掉尖实验组：取放置过胚芽鞘尖端的琼脂块，置于去掉尖端的胚芽鞘一侧端的胚芽鞘一侧(如图甲如图甲)(2)对照组：取未放置过胚芽鞘尖端的空白琼脂块，置于对照组：取未放置过胚芽鞘尖端的空白琼脂块，置于去掉尖端的胚芽鞘一侧去掉尖端的胚芽鞘一侧(如图乙如图乙)解析解析返回返回演练提能 精准化高效化NONO.3解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回谢观看THANK YOU FOR WATCHING谢
