1、 扇面画教学设计扇面画教学设计 人教版小学美术六年级下册 教学目标： 1、让学生了解扇面画的一些特点。 2、运用中国画的笔墨技法画扇面画。 3、培养学生对祖国优秀传统文化的热爱与了解。 教学重点：学生运用中国画的笔墨技法绘制扇面画。 教学难点：绘画的内容选择与中国画的用笔用墨的方法。 学习领域：造型表现 教学课时：一课时 教师教具准备：多媒体课件，各种形式的扇面（折叠形、圆形、芭蕉 形等）及中国画工具。 学生准备材料：学生课前搜集简单的中国画山水或花鸟画小品，不同 形状的空白扇面，画笔，中国画绘画工具材料等。 教学过程： 一、引导阶段 1、教师直接与学生对话，并出示一把空白纸扇，让学生说明它
2、的用途。 2、出示课件向学生展示，引导学生了解扇面画的一些特点，激 发学生学习的兴趣。 （课件展示的内容设计：简介扇子，包括形状及 画面。 ） 3、教师再次展示空白纸扇，引导学生说出扇子除了有实用价值 外，还有欣赏价值，并再拿一把扇面有绘画内容的进行比较，导入课 题： 扇面画 二、发展阶段 1、欣赏书中几种不同形状的扇面画，引导学生欣赏了解扇面画 的不同造型。 2、课件展示，让学生了解中国画的绘画内容，用笔用墨的方法， 熟悉中国画的激发特点。 （板书：中国画的表现内容：山水、人物、花鸟画等。 ） 3、教师简要示范扇面的画法，引导学生明确根据不同的扇面样 式确定绘画方式。 （教师用空白扇面，在扇面上绘画。 ） 4、 视频展示画家是怎样画扇面画的， 进一步激发学生的绘画兴趣。 三、学生训练创作 1、学生学习按照要求进行创作。 2、学生绘画，教师巡回辅导。 四、展示评价 1、分两大组进行展示。 2、学生自评、互评。 3、教师总结，并评出作品的优缺点。 五、教师小结 1、课堂教学开始教师用实物空白扇，激发学生学习的兴趣，以 此来吸引学生的注意力，接着，展示课件，进一步了解扇子的形状及 扇面画的特点，深入学习。 2、课件展示中国画的有关知识，使学生感受祖国的优秀传统文 化。 3、教师示范绘画，给学生以感染。 4、学生成果展示，给他们带来成功的喜悦。 5、谈谈本节课学习后有什么收获？
