1、人教版人教版 道德与法治道德与法治 九年级下册九年级下册 第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界 检测卷检测卷 一、单项选择题一、单项选择题( (下列各题的四个逃项中，只有一项是将合题意的。每小题下列各题的四个逃项中，只有一项是将合题意的。每小题 2 2 分，共分，共 5050 分分) ) 1. “与世界对话，谋共同发展。”下列有关当今世界的表述中，不正确的是( ) A.这是一个开放的世界，而且开放的程度不断加深 B.这是一个发展的世界，并仍在持续加速发展过程中 C.这是一个紧密联系的世界，经济全球化的趋势已不可逆转 D.这是一个贫富差距即将消失的世界，世界各国发展的速度前所未有 2.
2、 iphone X 是苹果公司推出的新一代智能手机，备受年轻人的追捧。手机中 A11 仿生处理器的设计、 FaceID 景深扫描模块、通信基带等部件还是美国占据了 主导地位， 这也是整部 iphone X 最为核心的部件。 日韩系厂商则在摄像头 CMOS 以及闪存芯片等方面占据了较高的份额。 而中国的厂商则主要提供一些附加值较 低的连接线缆、电池等部件。这体现了( ) A.我国在高科技领域的领先地位 B.世界经济区域集团化的趋势 C.世界政治格局的多极化趋势 D.商品生产在全球范围内完成 3. 全球性的粮食短缺， 让中国打造海外农场的热情日益高涨。 农业部相关人士表示， 国内企业赴海外开发战略
3、性、 短缺性农业资源， 将缓解国内农业资源的供需矛盾。 这体现了( ) A.劳务的全球化 B.贸易的全球化 C.资本的全球化 D.生产的全球化 4. 经济全球化是一把“双刃剑”。下列认识中，正确的有( ) 经济全球化为经济发展提供了新的机会 经济全球化使风险与危机跨国界传递 经济全球化的背景下，商品生产在全球范围内完成 经济全球化使每一个人的生活都更加美好 A. B. C. D. 5. 无论怎样，经济全球化的趋势已不可逆转。面对经济全球化，我们应该( ) 顺应历史潮流，保持积极、开放的心态 主动参与竞争 不参与竞争，稳步发展本国经济 居安思危，增强风险意识 A. B. C， D. 6. 经济全
4、球化改变了我们的生活。经济全球化的重要表现有( ) 商品生产在全球范围内完成 商品贸易在全球范围内进行 商品生产在发展中国家完成 深刻改变了我们的生活 A. B. C. D. 7. 正确对待多样的文化，就要( ) A.发展先进民族的文化，抵制落后民族的文化 B.实现各民族文化的完全融合和统一 C.用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀的外来文化 D.把发展民族文化作为国家的根本任务 8. 中华文化的精髓是和谐。只有尊重各国文明的多样性，世界才能和平发展。尊重 不同文明( ) 能够集中展示民族文化 能够消除各民族文化之间的差异 有利于发展本民族文化 有利于促进世界文化繁荣 A. B. C. D. 9
5、. 对待文化差异，不同的人有着不同的态度。下列认识中，正确的有( ) 各民族之间存在文化差异，并且有优劣之分 既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值 对于文化差异，应该多沟通 对于文化差异，应相互尊重，通过平等交流、对话，达成破此的理解和包容 A. B. C. D. 10. 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。这有利于( ) 各国通过协商解决各种问题 促进国际关系民主化 推动世界和平与发展 消除国家间的贫富差距 A. B. C. D. 11. “世界那么大，问题那么多。”当今世界，经济增长动能不足，贫高分化日益 严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、气候变化
6、、重大传染性 疾病等非传统安全威胁持续蔓延解决以上这些问题，需要( ) 各国人民之间的相互信任、守望相助和共同担当 把关切的目光投向世界，关注他人的命运 理解他人的痛苦与快乐 增进包容与合作 A. B. C. D. 12. 国家间既有合作，又有竞争。当今世界，国际竞争的实质是( ) A.军事力量的竞争 B.以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 C.综合国力的竞争 D.以军事和科技实力为基础的综合国力的较量 13. 世界走向多极化，是时代进步的要求，符合各国人民的利益。由于世界多极化 建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，因而有利于( ) A.世界多极化的发展 B.世界的和平与发展 C.国
7、际经济新秩序的建立 D.我国寻求发展的机遇 14. 当今时代的主题是( ) A.竞争与合作 B.发展与共享 C.和平与发展 D.合作与共赢 15. 面对今天来之不易的和平生活，我们中学生要( ) 珍惜今天的和平，努力学习 树立全球意识，表达爱好和平的愿望 积极参与国际事务 立志报效祖国 A. B. C. D. 16. 下列各项中，有利于维护世界和平的是( ) 成立联合国 派驻维和部队 签署核不扩散条约 武装干涉别国内政 A. B. C. D. 17. 2018 年 5 月 23 日，“2018 中国扶贫国际论坛”在北京举行，主题为“共享推 动合作，携手消除贫困”，来自 9 个国际机构、28 个
8、国家的近 200 名中外嘉宾 出席论坛。 与会嘉宾深入研讨以共享精神推动减贫和发展领域的合作， 推动“共 建没有贫困、共同发展的人类命运共同体”。这体现了( ) 消除贫困必须通过举行国际论坛来完成 要放眼全球，关注世界的发展 增进包容与合作，关注人类命运 构建人类命运共同体是各国人民的共同担当 A. B. C. D. 18. 近年来，中央电视台陆续推出了中国汉字听写大会 中国成语大会 中国 诗词大会等节目。这类节目有利于( ) 培养良好的阅读习惯 了解中华优秀传统文化 提高民族文化认同感 宣传中华文化是世界上最优秀的文化 A. B. C. D. 19. 在一场公益音乐会的网络直播中，中央民族乐
9、团和中国爱乐乐团的演奏家们用 中胡、琵琶和钢琴、打击乐器上演了一场中国民乐和西洋乐的完美“对话”， 吸引了超过 60 万人次在线观看。这告诉我们( ) 中华文化源远流长、博大精深 文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础 文化的发展要加强合作与交流 要区别对待传统文化与外来文化 A. B. C. D. 20. 2018 年 9 月 27 日，第 73 届联合国大会主席埃斯皮诺萨接受新华社记者采访时 表示，中国在国际重大事务中发挥着重要作用，中国是重大问题的“共识建设 者”。联合国大会主席埃斯皮诺萨的话，表明了( ) 中国是世界和平与发展的积极践行者 中国在国际重大事务中发挥着主导作用 中国顺
10、应了经济全球化的发展趋势 中国是一个和平、合作、负责任的大国 A. B. C. D. 21. 建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，是我们每位地球村村民应该承担的 责任。下列做法中符合这一要求的是( ) 积极参与世界红十字会组织的活动 积极参与反对战争、疾病、贫困的活动 维护文明的多样性，推动不同文明之间的沟通和对话 积极参加节约资源、保护环境的活动 A. B. C. D. 22. 2017 年 1 月 18 日， 国家主席习近平在日内瓦出席“共商共筑人类命运共同体” 高级别会议，并发表了题为共同构建人类命运共同体的主旨演讲，深刻、全 面、系统地闻述了人类命运共同体理念。这表明我国( ) 以开放为
11、动力，以合作为目标 推动国际治理，重塑世界格局 承担国际责任，贡献中国智慧 维护世界和平，促进共同发展 A. B. C. D. 23. 中学生要关心世界的发展，树立全球观念，应以积参与的心态去关注和平，关 注全人类。下列说法或做法中，你不认同的是( ) A.小明参加了谴责恐怖袭击的公益活动 B.某校开展以“为世界和平与发展而努力”为主题的活动 C.小磊说，中国要强大，就必用以武力震慑世界 D.八年饭(1)班的同学召开纪念“世界地球日”主题班会 24. 大型纪录片一带一路的热播引起了广泛的共鸣，它让人们认识到:文明是多 彩的，人类命运是共同的。这要求我们( ) 加强不同文化之间的沟通和交流 尊重
12、不同的文化和习俗 以平等、包容的态度与他国友好交在 努力消除文化差异，促进世界和平 A. B. C. D. 25. 经济全球化给我们带来了机遇，同时也让我们面临严峻的挑战。面对机遇与挑 战，走向世界的中学生要为未来中国的发展积蓄力量，就应该( ) 学会用世界的眼光看问题，自觉培养全球意识 强化国家观念，提高自身素质，更好地服务祖国 善于学习外来文化，同时积极宣传我国的优秀文化 主动敞开胸怀，了解世界，融入世界，服务世界 A. B. C. D. 二、问答题（二、问答题（2626 分）分） 26. 阅读下列情境，回答问题。(6 分) 比京时间 2016 年 8 月 9 日 22:30 情境一情境一
13、：中国浙江乌镇，一个家庭旅馆正在接受来自澳大利亚的游客的预订。 情境二情境二：巴西里约热内卢，一名中国运动员参加夏季奥运会比赛，获得了一枚 金牌。 情境三情境三：坦桑尼亚电视台正在热播中国电视剧。 当今世界是一个什么样的世界? 27. “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”“世界因不同而精彩，交流 因不同而必要，创新因交流而迸发。”运用所学知识回答，我们应该如何对待 文化差异?(6 分) 28. 每年的 10 月 17 日是“国际消除贫困日”。2018 年“国际消除贫困日”的主题 是“与落在最后面的人一起，建立普遍尊重人权和尊严的包容性世界”。运用 所学知识，回答问题。(6 分) (1)
14、联合国为什么要设立“国际消除贫困日”?(3 分) (2)人类应该怎样为消除贫困、促进发展而努力?(3 分) 29.材料材料：当今世界进入高科技时代，各国都在提出和实施自己的高科技计划。欧盟 提出“再造一个新欧洲”，以増强整体实力；美国宣布“重点从放在威慑力量 方面转向放在经济方面”； 俄罗斯制定了一系列发展措施； 日本改“贸易之国” 为“科技之国”；印度确定了“信息技术立国”的国策；中国提出了“星火计 划”。各国都布望搭上新科技革命的快车，以避免在新一轮综合国力竞争中落 伍。 阅读材料，运用所学知识，说说材料告诉了我们什么道理。(8 分) 三、分析说明题（三、分析说明题（2424 分）分） 3
15、0. 观察图片，回答问题。(12 分) (1)以上两幅图片分别反映了当今世界具有的哪一特征?(2 分) (2)面对图一所反映的境况，我们应该怎么做?(4 分) (3)请任选其中一幅图片，结合所学知识，谈谈该图片反映的世界特征对当今世 界的影响。(6 分) 31. 以下是中学生珊珊生活中的三个情境， 请你运用所学知识， 对其进行探究。 (12 分) 情境一情境一：珊珊登录 QQ 后，发现一名法国中学生请求添加自己为 QQ 好友。 (1)珊珊应该: 。(2 分) 理由: 。(2 分) 情境二情境二：星期天，珊珊准备去参观 2018 世界制造业大会“创新驱动制造 引领拥抱世界新工业革命”主题展览。妈
16、妈以去上课外辅导班为由， 不让珊册去参观。 (2)珊珊应该: 。(2 分) 理由: 。(2 分) 情境三情境三：珊珊与同学们来到了中国人民抗日战争纪念馆主展厅参观。参观 结束后，同学们开展了诵读和平宣言 、折叠千纸鹉、放飞和平鸽、栽植 纪念树等活动。 (3)通过开展上述活动，同学们表达了 的愿望。(2 分) 理由: 。(2 分) 参考答案参考答案 一、单项选择题（一、单项选择题（50 分）分） 题题 号号 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 1313 1414 1515 答答 案案 D D D D D D A A D D B B
17、 C C B B C C A A D D B B B B C C C C 题题 号号 1616 1717 1818 1919 2020 2121 2222 2323 2424 2525 答答 案案 A A B B A A C C B B A A D D C C A A D D 二、问答题（二、问答题（26 分）分） 26. 这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文 化各领域的开放范围也在不断扩展。 这是一个发展的世界。 新技术、 新经济、 新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。这 是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人
18、们联系 在一起，彼此影响，休戚相关。 27. 不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、 对话，达成彼此的理解和包容。面对多样的文化，各国应当用开放和包容的 心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 28.（1）消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充 分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当 今人类必须共同面对的发展课题。 （2） 在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。 各国应结合自身的实际情況， 不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。)面对问题， 世界各国应积极行动，为消除
19、一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促 进可持发展共同努力。 29. 发展经济和科技是世界上大多数国家共同关心的问题，大多数国家都把发展 经济和科技作为国家的战略重点，努力增强综合国力，力图在世界格局中占据 有利地位。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国 力的较量。每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发 展机過，因此，发展经济和科技是世界上大多数国家共同关心的问题，各国之 间的竞争也越来越多地转向经济和科技领域。 三、分析说明题（三、分析说明题（2424 分）分） 30.（1）图一:经济全球化。图二:世界多极化。 （2）面对经济全球化，我们既要顺应历史
20、潮流，保持积极、开放的心态，主 动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困 难和挑战做好充分准备。我们青少年要关心世界的发展，树立全球观念，培养 开放、平等、参与的国际意识。 （3）图一:经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界 范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。经济全球化使各国经济相互 联系、相互依赖的程度不断加深。经济全球化，一方面为经济发展提供了新 的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。 图二:世界多极化使国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。世 界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。世界多极化有利于各国通 过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 31.（1）接受对方的请求，与对方成为 QQ 好友。 （2 分）理由：当今世界是开放、 互动的世界。 （2 分） （2）说服妈妈，让自己去参现。 （2 分）理由：我们不仅要关注自身发展，而且 要放眼全球，关注世界的发展。 （2 分） （3）爱好和平。 （2 分）理由：我们要知道和平来之不易，珍惜今天的和平，为 维护世界和平作出贡献。 （2 分）
