n评价方法：评价方法：本任务采用学生自我检验、小组评价和教师评价的方法。学生本人首先对自己的学习情况进行自查，找出不足；小组根据每位同学所做的工作给出综合评价；最后教师针对每个小组的总结报告结合每一位同学给出评价结论，指出改进和努力的方向。课后练习：思考、题、实训题实训题n不同机构对EDI的概念描述有何区别，其侧重点分别是什么？nEDI包括什么特点？进入EDI网站（http:/ 系统包括哪些？简述EDI 的实现过程。nEDI系统的数据标准的分类与构成要素。进入中国EDI门户网站（http:/ 单击单击单击单击添加贸易伙伴添加贸易伙伴单击单击单击单击单击单击添加商品信息添加商品信息单击单击填写具体商品信息填写具体商品信息单击单击单击单击填写交货时间和卖主编码，然后添加商品填写交货时间和卖主编码，然后添加商品单击单击选择、添加商品选择、添加商品单击单击单击单击保存单证保存单证单击单击查看单证明细查看单证明细生成平文生成平文翻译成原始报文翻译成原始报文发送报文发送报文n评价方法：评价方法：课后练习：思考、题、实训题实训题n调查某一具体应用EDI的企业，分析其具体应用流程。nEDI消息系统由哪几部分组成以及每一部分的功能？n登录电子商务师实验室平台，进入EDI模块进行EDI应用系统模拟。n上网查询2个EDI网站，比较其业务的不同点？n实地调查EDI在哪些领域中有应用？写出调查报告。
