1、 政治试题政治试题 考试时间 90 分钟 试卷满分 100 分 一、单项选择题：(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。35270 分) 1.童年是台湾歌手罗大佑作词作曲的一首歌曲，欢快的节奏，贴切的歌词，给人希望， 让人充满无限的回味。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。在下面童年的歌词 中，能清晰地体现哲学这一界定的是： 池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天 阳光下蜻蜓飞过来，一片片绿油油的稻田 没有人知道为什么太阳总下到山的那一边 没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙 A. B. C. D. 2.全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。哲学的基本问 题
2、包括的两个方面是 思维和存在何者是本原的问题 辩证法和形而上学的对立问题 思维能否正确认识存在的问题 物质和意识的辩证关系问题 A. B. C. D. 3.唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态， 即古代朴素唯物主义、 近代形而上学唯物 主义、 辩证唯物主义和历史唯物主义。 下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺 序的是： 万物的基础是原始物质，是基本元素弗朗西斯培根 没有调查就没有发言权毛泽东 未有此气，已有此理朱熹 气者，理之依也王夫之 A. B. C. D. 4.姿态万千的山川湖海，看不见却又真实存在的磁场和紫外线，从哲学角度看，这些事物的 共性有 具有客观实在性 不依赖于人的
3、感觉而存在 同为世界的本原 不能为人的意识所反映 A. B. C. D. 5.新时代的家风建设， 要在充分了解家文化的变与不变中实现新发展。 要在家文化的变中引 导，肯定良好的变化，摈弃落后的家庭教育理念。同时，要在家文化的不变中寻求创新，积 极传承。这表明： 运动是物质的运动，物质是运动的主体 联系具有多样性，一切以时间、地点、条件为转移 事物是相对运动和绝对静止的统一 物质是运动的物质，运动是物质的存在方式 A. B. C. D. 6.“比” “从” “北” “化”四个字由“人”字以不同结构构成(下图为甲骨文)，高度概括了 人生的成长历程，体现了中国古代哲学的内在逻辑体系。我们可以体会到，
4、与人“比”后， 总会模仿学习他人的优点，即“从” ；之后会产生叛逆，即“北” ；最后，能从正反两个方面 思考，一切为我所用，进入“化”的阶段。上述材料说明 哲学智慧概括了人们的生活与实践，与我们的生活密切相关 哲学是系统化、理论化的世界观，是科学的世界观与方法论 哲学的根本任务就在于正确揭示世界的本质和规律 从意识的内容看，意识是客观存在在人脑中的主观映象 A. B. C. D. 7.“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生” 。对这首古诗的理解，下列正确 的是： “枯”与“荣”都是“原上草”种存在方式 “枯”与“荣”的转化其实是一种概念的运动 “枯”与“荣”的变化离不开特定的物质实体
5、 “枯”与“荣”都是一种意识 A. B. C. D. 8.昙花是一种灌木状肉质植物，花开起来大而美丽。昙花一般不在白天开花，要到晚上八九 点之后才会开，而且开放时间很短，故称“昙花一现” 。如今，花卉园艺学家采用“偷天换 日” 、 “颠倒昼夜”的科学办法实现了昙花在白天开花，满足了赏花者白天赏花的需求。这一 现象体现的唯物论道理是： 昙花独特的开花方式说明不同物质有着不同的反应特性 昙花可以依据周围环境的不同有意识地调控开花时间 园艺学家采用科学的办法改变了昙花的生长规律 园艺学家能够充发挥主观能动性满足不同赏花者的需求 A. B. C. D. 9.近几年，徒步、登山和骑行等体育旅游项目越来越
6、受到人们的欢迎，这些项目既充满活力 又新鲜刺激，既放松精神又锻炼身体，但并不是人人都适合的。从材料中可以看出，对参与 者而言最重要的是： A.充分发挥主观能动性，突破体能局限 B.坚持从实际出发，理性评估自身状况 C.认识潜在优势，抓住时机赢得胜利 D.劳逸结合，做到运动与休息相互协调 10.3G 技术的出现，支持了高速数据服务，让消费者开始越来越多在移动设备上使用宽带和 互联网；4G 技术的出现使访问移动数据的速度比 3G 快了 10 倍左右，让运营商能够高效的 利用频谱；今天，在 4G 的基础上出现的 5G 技术有了更进一步的提升，5G 网络将速度更快、 容量更密、时延更短。可见： 辩证否
7、定是事物一个阶段对另一个阶段的否定 辩证否定是联系的环节、发展的环节 事物的发展是前进性和曲折性的统一 事物都处在前后相继的历史联系之中 A. B. C. D. 11.图为 2022 年北京冬奥会会徽：人形图案是一个冬天的“冬”字，将抽象的滑道、冰雪运 动形态与书法巧妙结合，人书一体，天人合一； “冬”字下方两点顺势融为 2022，标识既展 现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力。该设计体现了： 意识对客观事物的反映是主动的 卓越的艺术创作离不开综合的思维方法 意识能直接创造出世界上本不存在的事物 意识是人脑对客观存在的如实反映 A. B. C. D. 12.2019 年 4 月
8、 10 同， 事件视界望远镜(EHT)宣布已经成功获得了超大黑洞的第一个直接视 觉证据。EHT 是一个通过国际合作而实现的、由八个地面射电望远镜组成的观测阵列，主要 旨在通过形成一个口径如地球大小的 “虚拟” 望远镜来捕捉黑洞的图像。 上述材料主要说明： 实践是获得认识的唯一途径 实践是认识发展的动力 思维与存在具有同一性 意识具有直接现实性 A. B. C. D. 13.我希望，有朋自远方来，岁月不改其性，红尘不染其心；我希望岁月无痕，大地不老。 201 路公交车内最美寄语充满诗情和画意。但从哲学角度看： 一切事物都是变化发展的，不存在“不改其性”的朋友 物质根本属性是客观实在性， “岁月无
9、痕”只能是美好的祝福 物质决定意识，人在红尘面前是无能为力的， “不染其心”是不可能存在的 物质的运动具有绝对性，不存在“大地不老”的现象 A. B. C. D. 14.人们对“两山”关系的认识过程:第一阶段是用绿水青山去换金山银山；第二阶段是既要 金山银山，也要保住绿水青山；第三阶段是绿水青山本身就是金山银山。对这一认识过程的 正确解读是： 第一阶段认识的局限，在一定历史条件下难以避免 第二阶段的认识也具有真理性，只不过后来被更高水平的认识所推翻 第三阶段的认识也只适用于一定的条件和范围 三个阶段共同说明，人类永远前进在接近真理的路上 A. B. C. D. 15.“工匠精神”最迷人的魅力还
10、是在于“一辈子只做一件事”的坚持，精益求精需要坚持， 耕读传家需要坚持， “工匠精神”就是再坚持一下，再多做一点。坚持下去，跬步能行千里； 坚持下去，小流汇成江海。可见： 精神的力量可以派生出物质的力量 坚持一辈子只做一件事才可能成功 正确的意识能够推动客观事物的发展 量变是质变的前提，要重视量的积累 A. B. C. D. 16.随着中国经济社会发展变化，未成年人保护领域遇到了许多新问题。2019 年 10 月 1 日， 十三届全国人大常委会第十四次会议审议了未成年人保护法(修订草案) 。据悉，与现行 未成年人保护法相比， 修订草案增加了发现未成年人受侵害时强制报告制度、 校园欺凌防控 制度
11、等内容，积极回应社会关切。关于修改未成年人保护法 ，下列表述符合题意的是： 草案根据社会变化而增加相关内容体现了与时俱进的品质 意识具有直接现实性，草案对改造客观世界具有指导作用 修改未成年人保护法体现了实践是认识的来源和动力 修改未成年人保护法反映了真理是客观的、有条件的 A. B. C. D. 17.认识具有反复性，是因为： 认识受到各种条件的限制 人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制 客观事物是复杂的，其本质的暴露和展现也有一个过程 人们不可能认识事物 A. B. C. D. 18.产业共生是一种生产组织形式，即某一生产过程的废物可以用作另一生产过程的原料， 从而最高效地利用资源
12、和最大程度减少生产废物。产业共生得益于： 摆脱客观联系的制约，打造新业态 尊重联系的条件性，创造自在事物的联系 把握联系的多样性，实现生态生产 调整事物的原有联系，建立新的具体联系 A. B. C. D. 19.携手共建网络空间命运共同体把握住了全球互联网治理的脉搏。唯有构建网络空间命运 共同体，才能既满足各国分享互联网发展成果的要求，又激发出各国为净化网络空间、保障 网络安全群策群力的积极性。这要求我们： 应当立足整体，实现整体的最优目标 搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 要掌握系统优化的方法，统筹考虑 要用综合的思维方式来认识事物，着眼局部 A. B. C. D. 20.心理学认为，人
13、的不满情绪和糟糕心情，一般会沿着等级和强弱组成的社会关系链条依 次传递，由金字塔尖一直扩散到最底层；无处发泄的最弱小的那一个元素，则成为最终的受 害者。这启示我们要 正确对待矛盾，敢于承担过错和责任 坚持联系的观点看问题，学会控制不良情绪 摆正心态，防止不良情绪导致矛盾同一性向斗争性转化 增强自信，积极的情绪能减少人生道路上的障碍与困难 A. B. C. D. 21.一般等价物金银货币铸币纸币电子货币数字货币，为我们勾画出 了一幅货币产生发展过程的历史画卷。这幅画卷生动直观地体现了 事物变化发展是一个不断“扬弃”的过程 实践是推动认识变化发展的根本动力 事物的矛盾在不同阶段具有不同的特点 事物
14、的个性寓于共性之中并通过共性表现出来 A. B. C. D. 22.作为新事物的电动汽车，其绿色环保使用成本低，但仍然未受消费者喜爱，最重要的原 因在于“里程焦虑” 。只要续航里程低于 50 公里，驾驶者就有“赶紧充电”的焦虑，而这样 的里程焦虑几乎是每个电动汽车使用者的心态。这启示我们： 事物发展要经历一个由不完善到比较完善的过程 要做好充分的思想准备，克服电动汽车推广中的困难 事物都存在利与弊的两个方面事物发展的实质是不断积累的量变 A. B. C. D. 23.“零和游戏”是指如果我们把赢棋计算为“1 分” ，把输棋计算为“1 分” ，那么，这 两人得分之和就是 1(1)0。游戏者有输有
15、赢，一方所赢正是另一方所输，游戏的总成 绩永远是零。从唯物辩证法角度看， “零和游戏” ： 只反映了该事物数量的变化，忽视了事物的发展 是对事物未来发展趋势的理论和规律的正确总结 缺乏辩证思维，片面地看待事物之间的相互关系 反映事物内部要素此消彼长、优化组合的整体性 A. B. C. D. 24.国务院机构改革是把错装在政府身上的手换成市场的手，这是自我革命，会很痛，甚至 有割腕的感觉， 但这是发展的需要， 是人民的愿望。 国务院机构改革是一个不断深化的过程， 既不能一蹴而就，也不能止步不前。下列对应关系正确的一组是 改革是一个不断深化的过程，不能一蹴而就质变是量变的必然结果 改革是发展的需要
16、和人民的愿望事物发展是有规律的 改革会很痛，但不能止步不前事物发展是前进性和曲折性的统一 把错装在政府身上的手换成市场的手发展的实质是运动 A. B. C. D. 25.主要矛盾和矛盾的主要方面的区别在于： 前者反映了复杂事物中诸多矛盾的不平衡性， 后者反映了具体矛盾中矛盾双方的不平衡性 前者要解决的是工作的重点和关键问题，后者要解决的是事物的主流、支流和性质问题 前者要分析的是不同事物之间诸多矛盾的关系，后者分析的是同一事物矛盾双方的关系 二者体现了两点论和重点论的统一 A. B. C. D. 26.高质量发展，既是当前中国经济发展的基本特征，也是未来中国经济发展的基本目标， 又是今后确定发
17、展思路、制定经济政策、实施宏观调控的根本要求。但迈向高质量发展是一 个爬坡的过程，要做的工作很多。这给我们的唯物辩证法启示是： 要坚持一切从实际出发，实事求是 认识事物要着重抓住矛盾的主要方面 要坚持事物发展前进性和曲折性的统一 想问题、办事情要善于抓住重点和关键 A. B. C. D. 27.“自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂扬花雪。溪又斜，山又遮，人去也！ ”关 汉卿的这首散曲在一定程度上表达了生活中的我们既要学会选择， 也要学会放弃， 其实放弃 也是一种艰难的选择的寓意。材料从哲学上启示我们 A.矛盾的斗争性寓于同一性之中 B.要推动矛盾的斗争性向矛盾的同一性转化 C.否认矛盾也
18、是解决矛盾的具体方法 D.要在对立中把握统一，在统一中把握对立 28.如今， “新常态”成为中国经济领域的热词。 “三期叠加”(三期即增速换挡期、结构调整 阵痛期、前期刺激政策消化期)的大背景下，中国经济运行的矛盾与问题逐步显现。已经高 速发展 33 年的中国经济开始进入新阶段，这个新阶段有新的发展特征、新的发展动力、新 的发展趋势，同时也需要有新的发展思路、新的发展政策。这表明 发展经济要在遵循经济规律的基础上发挥主观能动性 要一切从实际出发，客观与主观具体的历史的统一 不同事物的矛盾各不相同 同一事物的矛盾在不同阶段各有其特点 A. B. C. D. 29.在我国灿烂的历史文化宝库中，有许
19、多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧。下列 对成语的哲学寓意理解正确的是 吐故纳新，革故鼎新辩证的否定是既肯定又否定 明者因时而变，知者随事而制要一切以时间、地点、条件为转移； 画龙点睛矛盾的普遍性寓于特殊性之中 瑕不掩瑜新事物的产生和旧事物的灭亡 A. B. C. D. 30.2019 年 9 月 3 日，习总书记在中央党校中青年干部培训班开班式上指出，在前进道路上 我们面临的风险考验只会越来越复杂， 甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。 中华民族伟大复兴， 绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的， “实现伟大梦想必须进行伟大斗争” 。这是因为 事物的发展是前进性和曲折性的统一矛盾是事物发展的源泉和
20、动力 斗争是解决社会各种矛盾的根本途径矛盾的特殊性寓于普遍性之中 A. B. C. D. 31.我们党历来高度重视理论指导和理论创新，从以经济建设为中心、发展是硬道理，到发 展是党执政兴国的第一要务， 再到坚持科学发展、 全面协调可持续发展每一次理论创新 都推动了发展实践的突破。这体现了 理论创新是社会生产力发展的关键 理论创新是社会发展和变革的先导 科学理论对实践发展具有指导作用 理论在推翻已有真理基础上得到发展 A. B. C. D. 32.新个税法于 2019 年 1 月 1 日起全面施行。此次税改的亮点不只是将个税起征点由 3500 元上调至 5000 元，还首次引入专项附加扣除概念，
21、明确子女教育、继续教育、大病医疗、 普通住房贷款利息、 住房租金、 赡养老人支出 6 项个人所得税专项附加扣除的具体范围和标 准。此次个税改革的哲学依据有： 坚持主观与客观具体的历史的统一 同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性 矛盾的特殊性是矛盾问题的精髓 调整上层建筑以促进经济基础的巩固与完善 A. B. C. D. 33.一棵树，做成三个木桶。一个装粪，就叫粪桶，众人躲着；一个装水，就叫水桶，众人 用着；一个装酒，就叫酒桶，众人品着。桶是一样的，因装的东西不同，命运也就不同。这 说明： A.不同的价值观，人生道路的选择也就不同 B.价值判断与选择会因人的地位不同而不同 C.事物价值大小受事物
22、属性和人的需要制约 D.价值判断与选择要以满足人的需要为依据 34.随着关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见的印发， “三权分置”成 为继家庭联产承包责任制后农村改革又一重大制度创新， 为农民增收提供了制度保障。 实施 “三权分置”的哲学依据是： 改革是推动社会发展的根本动力 人民群众是推动社会历史发展的决定力量 生产关系必须适应生产力的发展要求 实践基础上的制度创新是社会变革的先导 A. B. C. D. 35.人生是一种选择，战争年代，张富清冲锋陷阵、九死一生，功勋累累，成为“战斗英雄” ； 和平时期，他淡泊名利、默默奉献，深藏功名、坚守初心。伟大和平凡、赫赫战功和质朴寻 常，
23、在张富清身上形成强烈反差，又融合得如此自然。 “时代楷模”张富清的事迹启示我们 实现人生价值要 胸怀祖国，服务人民，将奉献社会作为人生的最大价值 立足自身，着眼发展，在正确的价值观指引下砥砺前行 放弃自我，淡泊名利，在奉献社会中走出自我狭隘天地 坚守初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴而奋斗 A. B. C. D. 二、材料分析题(共计 30 分) 36.阅读材料，完成下列要求。(30 分) 加快推进生活垃圾分类是加强生态文明建设、 促进绿色发展的重要举措， 有利于增强人 民群众获得感、幸福感和安全感，有利于打造共建共治共享的社会治理格局，有利于提高全 社会文明程度。 材料一、2013 年
24、7 月 24 日习近平总书记在湖北考察民情时说： “垃圾是放错位置的资 源，把垃圾资源化，化腐朽为神奇，是一门艺术。 ” “垃圾围城”是困扰城市发展的一道难题。 2018 年习近平总书记视察上海时指出，垃圾分类工作就是新时尚，上海要抓实抓好。2019 年 7 月 1 日，上海市正式实施生活垃圾分类管理。 2019 年 4 月 26 日，住房和城乡建设部印发关于在全国地级及以上城市全面开展生活 垃圾分类工作的通知 ，决定自 2019 年起在全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工 作。2019 年，我国将在 46 个重点城市继续加大生活垃圾分类处理设施建设投入，可回收物 和易腐垃圾的回收利用率合
25、计达到 35%以上。满足生活垃圾分类处理需求。到 2020 年底， 先行先试的 46 个重点城市基本建成垃圾分类处理系统。基本形成相应的法律法规和标准体 系，形成一批可复制、可推广的模式。2035 年前，46 个重点城市全面建立城市生活垃圾分 类制度，垃圾分类达到国际先进水平。 建设美丽家园是人类的共同梦想。面对垃圾围城的困境，我们必须树立环保意识，把垃 圾分类工作化为自己日常的自觉行动。 (1)运用生活与哲学的知识分析材料一体现了哪些哲学道理？(8 分) 材料二、一直以来，我国在不断推动生活垃圾分类工作，然而从实践来看，垃圾分类工 作总体进展缓慢。 通过调查发现， 出于环境整治活动的需要，
26、许多市民对垃圾分类有所了解， 但涉及具体分类却知之甚少，甚至完全混淆了垃圾分类的类别，许多市民将污染纸张、过期 药物、废电池归入可回收类别，有的市民竟将果皮、塑料纳入其它垃圾，还有的将烟头、金 属、剩菜剩饭、玻璃归入有害垃圾，致使垃圾分类工作效果不佳。同时，垃圾分类相关法律 法规和标准体系滞后、 垃圾分类设施缺乏、 垃圾分类宣传教育不到位等也是造成垃圾分类工 作推进困难的主要原因。 (2)结合材料二，说明市民对垃圾分类的认识是如何体现“实践是认识的基础”的？(6 分) (3)结合材料二，从辩证唯物论角度谈谈应如何推进垃圾分类工作。(4 分) 材料三、 生活垃圾分类是一项系统的社会工程.2019
27、 年 4 月福州市出台 2019 年全面推 行城区生活垃圾分类工作实施方案 ，自 5 月 1 日起，在五城区范围内全面推行生活垃圾分 类。 方案强调垃圾分类，应动员社会，形成以政府为主导，企业与公民共同参与，协同 配合的治理体系；以“简单、管用、可操作”为原则，将生活垃圾分为厨余(湿)垃圾、有害 垃圾、大件垃圾、可回收物、其他垃圾等五大类，到 2019 年底前力图实现五城区生活垃圾 回收利用率达 35%以上，分类覆盖率达 90%以上，无害化处理率达 100%的总目标。 (4)结合材料三，简要说明福州在推进垃圾分类的过程中是如何体现系统优化方法的？ (8 分) (5)为进一步提升学校师生的环保意识，增强垃圾分类观念，积极鼓励引导师生主动参 与垃圾分类，建设绿色校园，学校团委在校内开展了以“垃圾分类”为主题的宣传活动，请 你拟两条宣传标语。(4 分)
