人教版六年级下册《美术》第3课 记录色彩-ppt课件(配套教案编号:8060b).ppt

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1、第三课:第三课:记录记录色色彩彩 2011人教版六年级下册人教版六年级下册 色色彩彩游游戏戏 邻近色:邻近色: 就是在色就是在色 环上相邻环上相邻 的颜色。的颜色。 例如:例如:绿绿 色色、蓝绿蓝绿, 红色红色和和红红 橙橙就互为就互为 邻近色。邻近色。 邻近色在邻近色在 视觉上有视觉上有 变化,有变化,有 又和谐又和谐、 柔和柔和、有、有 亲近感。亲近感。 这两幅作品中,干草垛分别用到了什么颜这两幅作品中,干草垛分别用到了什么颜 色?色? 这两幅作品,是什么色调?这两幅作品,是什么色调? 同样是莫奈的作品,为什么干草垛的色调同样是莫奈的作品,为什么干草垛的色调 不一样呢?不一样呢? 那一幅作

2、品比较明亮?另一幅呢?那一幅作品比较明亮?另一幅呢? 第三课:第三课:记录记录色色彩彩 请根据画面的色调来判断画家分别是在一天中请根据画面的色调来判断画家分别是在一天中 的什么时候画的?的什么时候画的? 你判断的依据是什么?你判断的依据是什么? (日出日出 印象印象 莫奈莫奈) (奴隶船(奴隶船 透纳)透纳) 画面呈现了什么色调画面呈现了什么色调?描绘怎样的场景描绘怎样的场景? 画家运用那些色彩?画家运用那些色彩? 用到邻近色了吗?用到对比色了吗?用到邻近色了吗?用到对比色了吗? 曙光普照乾坤曙光普照乾坤 中国画中国画 夕阳无限夕阳无限 水彩画水彩画 晨晨 水水 彩 画 彩 画 夕阳下的风景夕

3、阳下的风景 夕阳下的风景夕阳下的风景 1、概括描绘色彩主色调、概括描绘色彩主色调 2、丰富色彩的变化、丰富色彩的变化 3 3、画前景,调整完成。、画前景,调整完成。 如果用有色卡纸表现,根据你的色彩感受会选择什么如果用有色卡纸表现,根据你的色彩感受会选择什么 颜色的卡纸?颜色的卡纸? 老师给你们准备了不同的风景照片,观察老师给你们准备了不同的风景照片,观察 照片,感受色彩,用油画棒记录自己的色照片,感受色彩,用油画棒记录自己的色 彩感受;彩感受; 也可以改变原有的画面色调,表达自己的也可以改变原有的画面色调,表达自己的 感受。感受。 要求要求:确定画面色调(确定画面色调(选择适合色调的彩色 卡纸);注意色彩邻近色);注意色彩邻近色、对比色的运用、对比色的运用 。

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