1、八年级上册道德与法制期末提纲(部编版) 第一单元 走进社会生活 1.1 我与社会 1、感受社会生活有哪些意义？P4 人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成 长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延 展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来 越丰富，认识越来越深刻。 我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家 的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 2、个人与社会的关系是怎样的？P4-5 个人是社会的有机组成部分。人在生产、生活和交往过程 中逐渐形成了错综复杂的社会关系。 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中， 我们具有不同的身份。 3、几种主
2、要的社会会关系：P5 血缘关系：如家庭、家族成员之间的关系。 地缘关系：如同乡、邻居等。 业缘关系：如同学、同事等。 1.2 在社会中成长 1、人的成长是不断社会化的过程”的原因？P7 通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关 爱等，我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、 规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一 名合格的社会成员。 我们的衣食住行、 学习娱乐等都与社会的方方面面发生着 千丝万缕的联系。 人的生存和发展也离不开社会， 每个人都从社会中获得物 质支持和精神滋养。 2、社会化：社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转 化为社会人的过程。 在社会生活中，
3、我们通过学习社会知识， 了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思 维和行为方式，成为合格的社会成员。P7 3、为什么要养成亲社会的行为？ 青少年处于走向社会的关键时期， 我们应该树立积极的生 活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会的行 为。 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有 利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确 的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 4、养成亲社会行为的意义？P8 有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成 正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践 中发展
4、和成就自己的过程。 我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能 实现自己的人生价值。 5、养成亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心 社会发展等。P8 6、如何养成亲社会行为？ P8 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 主动了解社会， 关注社会发展变化， 积极投身于社会实践。 遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急 他人之所急。 7、你能举出生活中有哪些亲社会的行为？ 如：无偿献血、救助他人、关爱他人、爱心捐助、志愿者 等。 2.1 网络改变世界 1、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？(网络是 如何丰富日常生活的？)P10 网络让我们日常生活中的信
5、息传递和交流变得方便快捷。 网络打破传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(如：我们 可以借助互联网结交朋友、 查阅资料、 学习新知、 购买物品、 寻医问药、休闲娱乐等) 2、网络是如何推动社会进步的？(网络推动社会进步的表 现？)P12 为经济发展注入新的活力。 互联网大大促进了人才、 资金、 技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易 的新途径。 网络促进民主政治进步。 老百姓上了网， 民意也就上了网。 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 互联网打破了地 域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高 了
6、文化传播速度。 3、网络给我们带来了哪些消极影响?(网络的弊端)P15-16 网络信息良莠(yu)不齐。一些虚假的、不良的信息歪曲 事实、误导大众，侵犯他人人格尊严，侵害他人利益，危害 社会稳定，造成恶劣影响。 沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 个人隐私容易被侵犯。 各种侵犯个人隐私的行为会给被侵 权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。 4、如何正确认识网络？(为什么说网络是把双刃剑？) (1)网络丰富日常生活：(具体见第一题)。 (2)网络推动社会进步：(具体见第二题)。 (3)网络的弊端：(具体见第三题) 2.2 合理利用网络 1、如何理性参与网络生活？P17-19 我们要提高媒介素
7、养，积极利用互联网获取新知、促进沟 通、完善自我。 我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在 无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不能沉 溺于网络，要学会“信息节食”。 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴 力、色情、恐怖等不良信息。 恪守道德、遵守纪律是网络生活的基本准则。 2、怎样传播正能量？P19-20 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 我们要在网上传播正能量。 我们要践行社会主义核心价值 观，不断提高网络媒介素养，共同培育健康、向上向善的网 络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 第二单元 遵守社会规则 3.1 维护秩序 1、什么是社
8、会秩序？常见的社会秩序有哪些？P23 (1)社会秩序是社会生活一种有序化状态。 (2)与日常生活密切相关的社会秩序包括社会管理秩序、生 产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。 2、生活为什么需要社会秩序？(社会秩序的作用/重要 性)P23 社会正常运行需要秩序。 社会秩序是人民安居乐业的保证。 社会秩序营造良好的社 会环境。 3、什么是社会规则？社会规则包括哪些种类？P25 (1)社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达 成默契与共识的基础上所形成的。 (2)生活中调节我们行为的规则很多，如道德、纪律、法律 等。 4、社会规则的作用？P25 社会规则明确社会秩序的内容。使大家各司其职，各安
9、其 位，各尽其责，各得其所。(规范作用) 社会规则保障社会秩序的实现。(惩罚作用) 3.2 遵守规则 1、自由与规则的关系是怎样的？/如何看待自由与规则的 关系？P27 社会规则规定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道 德、纪律、法律等社会规则的约束。 社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不 是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会 有序运行。 违反规则、 扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 2、如何自觉遵守规则？ P28-29 遵守社会规则需要他律和自律。 遵守社会规则，既需要 监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束， 即自律。自律就是严于
10、律己，不断自我反省，克服已经发现 的不良习惯，做到自觉遵守规则。 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作 为自己行动的准绳。 3、我们应该如何维护规则?P30 我们要坚定维护规则， 一方面要从自身做起， 自觉遵守规则； 另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他 人遵守规则。 4、改进规则的原因/为什么要改进规则？P31 规则不是一成不变的。 随着社会发展和社会生活的变迁一些 原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则不合理，需要 废除；一些原有的规则不适应新变化，需要调整和完善。 5、如何改进规则?P31 我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、 寻求共识，积
11、极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人 民的利益和社会发展的要求。 4.1 尊重他人 1、尊重的含义：尊重即尊敬、重视。 2、为什么要尊重他人？P32-34 尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊 重。 尊重使社会生活和谐融洽。 尊重是维系良好人际关系的前 提，是文明社会的重要特征。 2、如何做到尊重他人？P35 积极关注、重视他人。尊重他人，需要考虑他人感受，认 真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不是冷落、 忽视他人。 平等对待他人。 我们每个人在人格和法律地位上都是平等 的。平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格，对所有的 人一视同
12、仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、 性别等方面的原因而轻视、歧视他人。 学会换位思考。在人际交往中，我们要设身处地地为他人 着想，不把自己的意志强加给别人；应该将心比心，体会他 人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊 重他人。 学会欣赏他人。我们要善于发现发现他人的潜质和特长， 真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点， 给予他人积极的评 价。让我们学会彼此欣赏，共同进步。 4.2 以礼待人 1、礼的含义是什么？礼在生活中的表现有哪些？P37 (1)礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质， (2)社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文 明等方面。 2、为什么要
13、待人礼为先？ P37-39 文明有礼是一个人立身处世的前提。 文明有礼是一个人思 想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。 文明有礼促进社会和谐。 文明礼貌是处理是处理人与人之 间关系、维系社会成才生活的一种道德行为规范，是沟通人 与人之间情感的桥梁。 文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们 的一言一行都体现了国家形象。 3、如何做一个文明有礼的人?P39-40 做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思 考和践行。 4.3 诚实守信 1、诚信的含义：诚信就是诚实、守信用。 2、诚信有什么
14、重要意义？P41-43 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值 准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚 信也是一项民法原则。 诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通 行证”。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢 得信任。 诚信是企业的无形资产。 诚信促进社会文明、国家兴旺。 3、怎样做一个诚信的人？ P43-45 树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话、 办老实事，做老实人。 运用诚信智慧。 社会生活是复杂的，我们有时会面临两 难的选择。当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时，我们 应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的 要求，
15、又尊重他人隐私。 珍惜个人的诚信记录。 5.1 法不可违 1、法律具有怎样的规范作用？P46 法律明确告知人们可以做什么， 必须做什么， 应当做什么， 不应当做什么， 为人们的行为提供了一个模式、 标准或方向。 法律还告知人们， 哪些行为是合法的， 哪些行为是非法的， 它是评价人们行为是否合法有效的准绳。 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 2、什么是违法行为？P48 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的 行为。 3、违法行为的种类有哪些？ p48 根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政 违法行为和刑事违法行为。 民事违法行为：指违反民事法
16、律规范，应当承担民事责任 的行为，如欠债不还的行为。 行政违法行为：指违反行政法律规范，应当受到行政处分 或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。 刑事违法行为(犯罪)：指违反刑事法律规范，应当受到刑 罚处罚的行为，如故意杀人的行为。 民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微， 称为 一般违法行为。 4、身边违法行为的主要表现？P49 谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治 安管理处罚法的行政违法行为。 民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之 间的关系，侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务， 都是较为典型的民事违法行为。 5、怎样自觉遵守法律？p51 我们要认识
17、一般违法行为的危害， 自觉依法规范自己的行 为。 在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治 安管理的法律规定。 在社会交往中，要依法从事民事活动，积极防范民生侵权 行为和合同违法行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人 的权益，促进社会健康和谐发展。 5.2 预防犯罪 1、刑法的作用？P52 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明 确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑 罚。 2、犯罪含义及基本特征是什么？。 P53 (1)含义：根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性， 触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为 (2)特征：3 个特征： 严重社会危害性(最本质特征)
18、 刑事违法性(法律标志) 应受刑罚处罚性(必然法律后果) 3、刑罚的含义及分类？P54 (1)含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关 依法对犯罪分子适试用的最严厉的强制性法律制裁方法， 以 限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 (2)分类：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑(管制、拘役、 有期徒刑、无期徒刑、死刑)和附加刑(罚金、剥夺政治权利、 没收财产、驱逐出境)两大类。 4、一般违法行为和犯罪行为的不同之处： (1)对社会的危害程度不同：一般违法行为对社会的危害程 度较轻，犯罪对社会的危害程度严重； (2)违法的法律不同：一般违法行为触犯的是刑法以外的法 律法规，犯罪行为触犯的是刑法。
19、 (3)承担的责任不同：一般违法要承担行政制裁或民事责任； 犯罪要承担刑罚处罚。 5、如何加强自我范防？ P55-56 我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远 离犯罪。 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防 患于未然。 6、一个人从违纪、违法到犯罪给了我们生命启示？(警 示，说明了什么？) 谁都不能违法，不违法是人们行为的底线； 一般违法和犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟， 有一般违法 行为如果不加以改正，发展下去有可能导致犯罪。 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 我们应增强法治观念，
20、依法自律，做一个自觉守法的人。 我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法， 防患于未然。 5.3 善用法律 1、遇到侵害怎样依法求助？P57-59 在遇到法律问题或者权益受到侵害时， 我们可以通过法律 服务机构来维护合法权益。 受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题， 或者认 定只有通过诉讼途径才能维护合法权益， 我们就要使用诉讼 手段，通过打官司讨回公道。 2、诉讼的含义？诉讼的种类？P59 (1)诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解 决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、 最权威、最有效的手段，是维护
21、合法权益的最后屏障。(特 点) (2)诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉 讼。 3、青少年如何做到有勇有谋应对违法犯罪？P60-61 同违法犯罪作斗争， 是包括我们青少年在内的全体公民义 不容辞的责任。 在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗 争，在保全自己，减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社 会的力量，采取灵活机智的方式，同违法犯罪作斗争。 我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法 可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努 力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、 自觉遵守者和坚定 捍卫者。 4、同违法犯罪作斗争的常见方法：P61 及时拨打 11
22、0 报警电话或争取其他成人的帮助； 虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋； 记住违法犯罪分子的体貌特征； 了解违法犯罪分子的去向； 保护好现场和各种证据。 5、为了避免青少年走向违法犯罪的深渊，请你给出合理 化的建议。 (1)国家： 建立健全预防未成年人违法犯罪的相关法律法规； 严格执法，依法处理未成年人违法案件。 (2)社会：加强宣传，为未成年人健康成长营造良好的社会 环境。 (3)学校：加强法治教育，增强未成年人的法治观念。 第三单元 勇当社会责任 6.1 我对谁负责 谁对我负责 1、责任的含义和来源?P65 (1)含义：责任是 一个人分内应该做的事情。 (2)来源：责任来自对他人的承诺 、职
23、业要求、道德规范、 法律规定、分配的任务、传统习俗等。 2、责任与角色之间的关系是怎样的？ 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 随着时代发展和所处环境的变化， 我们会不断变换自己的 角色，调节角色行为。 每一种角色都意味着承担相应的责任。 只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能 构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 3、为什么角色不同就责任不同？P66 (1)作为子女，孝敬是父母我们的责任； (2)作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任； (3)作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩 序； (4)作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系
24、祖国的前途和命运。 4、对自己负责的表现及意义？P67 (1)表现：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自 己的一次约定守时，大到终身信守承诺 、认真做事，都是 对自己责任的表现。 (2)意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充 分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国 家所赋予的使命。 5、他人为我们负责的意义？P68-69 (1)很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。 (2)如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任， 很难想象我们的生活会变成什么样。 (3)我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛 苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 (4)只有人人具
25、有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能 共享更加幸福美好的生活。 6.2 做负责任的人 1、承担责任的代价与回报是什么？P71 (1)代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而 且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 (2)回报：这种回报。既包括物质方面,又包括精神方面。更 重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知 识和技能、赢得他人的尊重和赞许。 2、如何学会作出自己的选择并承担相应的责任？P71 在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选 择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智 慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出最合理 的选择
26、。我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负 的责任。 3、为什么说我承担我无悔？P72 虽然有些应该做的事情不是我们的自愿选择， 但是我们任 然应该自觉承担相应的责任。 我们往往无法改变自己在工作 和生活中的位置， 但可以改变我们对待自己应该做的事情的 态度。 只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头， 全身 心地投入，同样能够把事情做得出色。 4、自觉承担责任的意义？P72 (1)在我们的周围有许许多多履行社会责任却不计代价和回 报的人。 (2)正因为有他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才 更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 5、怎样自觉承担责任？P73 无论何时何地，我们
27、都应该努力提升自身素质，增强履行责 任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社 会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 7.1 关爱他人 1、关爱的含义、表现及特点？P75-76 (1)含义：关爱，就是关心爱护。 (2)表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励 下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友 谊的珍贵。 (3)：关爱无时不在，无处不在，关爱传递着美好情感，给 人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 2、关爱他人的意义？P76-77 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好 关系的桥梁。 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 关爱使人们在交 往过
28、程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利 于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的 尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。 3、如何关爱他人？P78-79 关爱他人，要心怀善意。当他人遇到 困难时，我们应该 在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 关爱他人，要尽已所能。关爱不分大小，贵在有爱心。 关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心 感受，不伤他人的自尊心，增强安全防范意识和自我保护意 识。 7.2 服务社会 1、为什么要服务社会？/服务社会的原因？(意义)P81 服务社会体现人生价值。只有积极为社
29、会作出贡献，才能 得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中， 我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问 题的能力以及人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。 2、怎样做到服务和奉献社会？P83 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。可以 在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科 技馆、博物馆做志愿者。 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 3、参加社会公益活动应注意什么？P83 环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。 无论无论参加哪种形式的社会公益活动， 我们都要从实际 出发，讲求
30、实际效果。 第四单元 维护国家利益 8.1 国家好 大家才会好 1、国家利益的含义及重要性(作用)？P87 (1)含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求 和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等。 (2)重要性和作用：它们关系到民族生存、国家兴亡。没有 领土、人口和主权，国家就不能存在。 2、国家利益涉及的领域和种类？P88 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括 安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 3、国家的核心利益包括哪些方面？P88 国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统 一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可 持续发展的
31、基本保障。 4、维护国家利益的重要意义？国家利益和人民利益的关 系是怎样的？P89-90 在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民 利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者 相辅相成。 人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具， 才能得到真正的维护。反之，如果国家利益得不到保障，人 民的利益就会受到损害，人民就会遭到奴役、欺凌和屈辱。 国家利益只有反映人民的利益，依靠人民艰苦奋斗，才能 得到真正的实现。 在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 8.2 坚持国家利益至上 1、怎样树立维护国家利益意识坚持国家利益至上，我们 应该怎样做？P91-93
32、坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家 利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 坚持国家利益至上， 我们要树立和增强危机意识和防范意 识。当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比 历史上任何时候都更复杂。我们要对危害国家利益、威胁国 家生存和发展的行为时刻保持警惕。 坚持国家利益至上， 我们要增强维护国家利益的责任感和 使命感。 2、如何增强维护国家利益的责任感和使命感？ (1)国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜 难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡 献力量。 (2)用理性、务实、文明的心态、合法有序的表达爱国情感， 维护国家利益。
33、3、如何捍卫国家利益？如何正确处理国家利益和个人利 益的关系？P93-94 虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的， 但二者不完 全等同。我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重， 把国家利益放在第一位。 为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出 自己的生命。 我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决 同一切损害国家的行为作斗争。 9.1 认识总体国家安全观 1、什么是国家安全? P97 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福 祉、 社会经济可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有 危险和不受内外威胁的状态， 以及保障可持续安全状态的能 力。 2、为什么说国家
34、安全与我们息息相关？P97 (国家角度)国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家 政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国 家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不 断发展，祖国才能更加繁荣富强。 (人民角度)国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安 定，我们才能拥有良好的生产、生活环境，生命安全、财产 安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的 生活和未来。 3、坚持国家总体安全观的背景？为什么我们要坚持国家总 体安全观？P98 、内涵及要求是什么？P98-99 背景：今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时 候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广
35、，内外因 素比历史上任何时候都更复杂。 4、坚持国家总体安全观的内涵？怎样走出一条中国特色 的国家安全道路？ 内涵：以人民安全为宗旨，以政治安 全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为 保障，以促进国际安全为依托，做出一条中国特色国家安全 道路。 5、国家总体安全观的内容？(要求)P99 要求：面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全，又 重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视 传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安 全问题；既重视自身安全，又重视公共安全。 6、我国构建的国家安全体系是什么？(11 个安全体系) 我们要构建集政治安全、国土安
36、全、军事安全、经济安全、 文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资 源安全、核安全等于一体的国家安全体系。 9.2 维护国家安全 1、怎样维护国家安全？为什么说维护国家安全，人人有 责？P100-101 维护国家安全需要我们每个人作出贡献。 维护国家安全是 我们的共同责任。我们要增强国家安全意识，树立国家安全 利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。 只有人人为国家安全积极贡献力量， 才能筑牢坚如磐石的 堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。 维护国家安全，人人可为。 2、我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献力量？ 我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量， 既
37、可以为维护国家安全工作提供便利和协助， 也可以为维护国 家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行 为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。 3、如何履行维护国家安全的法律义务？P101-102 我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、 规 章制度，增强维护国家安全的法治意识。 每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定， 积极履 行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能 力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡 献自己的力量。 10.1 关心国家发展 1、我国发展取得了哪些巨大成就?P104 社会生活方面：飞驰的高铁方便了人们出行，各种文化演 出和展览
38、丰富了人们的生活， 听证会的召开让政府决策更加 透明，人们的衣食住行日益改善等。 国家建设方面：经济：我国经济增长成就显著，已成为世 界第二大经济体；政治：民主法治建设深入推进，人民的权 利得到切实保障；文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬 勃生机；科技：科技创新成就斐然； 民生：惠民利民政策 使社会保障水平不断提高；国防：国防和军队改革取得重大 突破，为世界和平与发展作出了重要贡献。国际地位：综合 国力显著提升，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。这 些成就说明我国越来越强大，人民生活越来越幸福。 3、我国在发展中还面临哪些问题？P106 人均国内生产总值世界排名还不高，发展不平衡、不协调、
39、 不可持续问题仍然突出，居民收入差距仍然较大，部分群众 生活面临一些困难等。 4、国家采取哪些措施来解决发展中存在的问题？(为什么要 对国家未来充满信心？)P106 国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、 惠民生、防风险。 着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效。 10.2 天下兴亡 匹夫有责 1、劳动有什么作用(意义)？P107 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想都 是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就 的。千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天，我 们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚 实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用
40、实干精神创造了今 天的辉煌。 2、为什么要尊重劳动者？(怎样看待不同行业的劳动 者？)P108 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和 社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、 无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者 还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学 习。 3、为什么说实创造未来？P109 (1)把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代 人埋头苦干和接力奋斗， 需要每个人在各自岗位上付出更多 的辛勤和汗水。 (2)只有继承发扬实干精神，才能用我们的劳动创造性的辉 煌。 4、我们青少应怎样肩负起历史重任？P110 我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习， 积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者， 以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担 负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
