1.4.1充分条件与必要条件ppt课件 (4)-2022新人教A版(2019)《高中数学》必修第一册.pptx

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1、启动知识回顾命题 一般地,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的叫做 判断为真的语句是真命题,判断为假的语句是假命题23知识回顾 四种命题 原命题:若p,则q 逆命题:若q,则p 否命题:若p,则 q 逆否命题:若 q,则 p 原命题与其逆否命题同真同假.4新知:充分条件与必要条件 一般地,命题“若p,则q”为真真命题,是指由p通过推理可以得出q.这时,我们就说由p可推出可推出q,记作pq,并且说p是q的充分充分条件,也说q是p的必要必要条件。5新知:充分条件与必要条件例如,()例如,()p:平行四边形的对角线互相垂直,平行四边形的对角线互相垂直,q:这个平行四边形是菱形;()()p:

2、两个三角形的周长相等,两个三角形的周长相等,q:这两个三角形全等;此时,如果q不成立,那么p一定不成立,所以,q对p的成立来说是必要的。巩固例题6 【例1】下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的p是q的充分充分条件?(1)若四边形的两组对角分别相等,则这个四边形是平行四边形;(2)若两个三角形的三边成比例,则这两个三角形相似;(3)若四边形为菱形,则这个四边形的对角线互相垂直;(4)若x2=1,则x=1;(5)若a=b,则ac=bc;(6)若x,y为无理数,则xy为无理数7 【例2】下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的q是p的必要必要条件?(1)若四边形是平行四边形,则这个四边形

3、的两组对角分别相等;(2)若两个三角形相似,则这两个三角形的三边成比例;(3)若四边形的对角线互相垂直,则这个四边形为菱形;(4)若x=1,则x2=1;(5)若ac=bc,则a=b;(6)若xy为无理数,则x,y为无理数巩固例题8课堂练习9巩固练习2.已知p,q都是r的必要条件,s是r的充分条件,q是s的充分条件,那么:(1)s是q的什么条件?(2)r是q的什么条件?(3)p是q的什么条件?小结:(1)A是B的必要条件转化为:B是A的充分条件,前推后,(2)A的一个充分条件是()转化为:()是A的一个充分条件10巩固练习巩固:(多选题)使使“x1”的一个充分条件是(的一个充分条件是()A.x 1B.x2C.0 x1D.x1小结:小推大(再次转化为子集问题)11加强练习4.已知Px|x28x200,非空集合Sx|1mx1m(1)若xP是xS的充分条件,则m的取值范围为_(2)若xP是xS的必要条件,则m的取值范围为_1213加强练习4(变式).已知Px|x28x200,集合Sx|1mx1m(1)若xP是xS的充分条件,则m的取值范围为_(2)若xP是xS的必要条件,则m的取值范围为_14151、掌握概念2、注意转化(1)A是B的必要条件转化为:B是A的充分条件,前推后,小推大(再次转化为子集问题)(2)A的一个充分条件是()转化为:()是A的一个充分条件

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