SET腰椎髋关节和骨盆课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4007794 上传时间:2022-11-02 格式:PPT 页数:49 大小:13.83MB
下载 相关 举报
SET腰椎髋关节和骨盆课件.ppt_第1页
第1页 / 共49页
SET腰椎髋关节和骨盆课件.ppt_第2页
第2页 / 共49页
SET腰椎髋关节和骨盆课件.ppt_第3页
第3页 / 共49页
SET腰椎髋关节和骨盆课件.ppt_第4页
第4页 / 共49页
SET腰椎髋关节和骨盆课件.ppt_第5页
第5页 / 共49页
点击查看更多>>
资源描述

1、小贴士 在正式测试和治疗前,先检查患者的腰椎活动度(屈、伸、侧屈、旋转),以及单脚站立下蹲、单腿跳等。患者仰卧位摆好姿势后,先嘱其主动抬髋3次,观察其能否完成该动作,再开始正式测试。测试顺序通常为:仰卧位测试伸髋,侧卧位测试侧屈,俯卧位测试屈髋,然后仰卧位测试外展和旋转,最后侧卧位测试内收。进行腰椎外展、旋转的测试和训练时,双臂应上举于头后抓住支持物,增加稳定性。若抱于胸前,则难度增加。于仰卧位进行测试和训练时,应注意将腰椎置于中立位,该位置时训练效果更好。许多动作中,要求双手抱肩,一方面可以减少手臂对身体的支撑,另一方面可以增加不稳定性。调整难度的主要方法有:调整悬吊带在肢体的位置,调整悬吊

2、点相对身体的位置,加减支持带、枕头,施加震动等。2020/11/32伸髋肌群弱链测试 第一级 摆位:患者仰卧位,头部加枕,双臂抱于胸前。于膝关节稍下方放置钢性悬吊带,于髋部加放弹性支持带。动作:患者努力伸膝、伸髋、抬臀。2020/11/33第二级:第二级:摆位:患者仰卧位,头部加枕,双臂抱于胸前。于被测试腿的膝关节稍下方放置钢性悬吊带,另一腿不加支持,于髋部加放弹性支持带。动作:患者努力伸膝、伸髋、抬臀、抬未悬吊腿,双腿分开一定距离,且尽力保持骨盆水平,不倾斜。注意:被悬吊腿主要收缩。如果能够保持双腿平行,骨盆水平,则该难度下的测试为阴性。如果不能保持,骨盆侧翻,则为阳性。如果悬吊带放于小腿时

3、,患者仍不能保持平衡,则记录悬吊带下缘与内踝之间的距离。难度:将被吊腿的悬吊带放于小腿、膝、踝,难度依次增加。当悬吊带放于小腿时,由于腘绳肌参与收缩,难度会降低。当悬吊带放于踝关节时,由于力臂和不稳定性均增加,难度最大。要求双腿分开,可增加难度。2020/11/342020/11/35伸髋肌群训练激发 摆位:患者仰卧位,头部加枕,双臂抱于胸前。于膝关节稍下方分别放置钢性悬吊带,于髋部加放弹性支持带。动作:治疗师引导患者骨盆后倾,使腰曲消失,腰椎处于其中央区,然后伸髋、伸膝、抬臀,双腿分开一定距离,并保持此姿势,坚持至疲劳或疼痛出现,然后放松。注意:治疗师要引导患者处于中央区。双腿分别悬吊。难度

4、:减少髋部支持,增加难度。腿部悬吊带向远端移,并加以震动,难度增加。改变腿部悬吊方法:以钢性悬吊带吊于治疗一侧的膝关节处,并加以震动,以弱弹性悬吊带吊于另一侧踝关节处。动作同上。可增加难度。2020/11/362020/11/37臀中肌测试 第一级(开链运动)第一级(开链运动)摆位:患者侧卧位,双手抱于胸前,头部加枕。伸髋伸膝,身体平直。动作:上侧腿外展抬起至ROM,并保持此姿势。如果能够坚持,则进行第二测试。如果不能坚持,则表明臀中肌为弱链。难度:如将下侧膝关节屈曲90度,难度降低。可下压上侧腿,给其外力,使其进行抗阻运动。2020/11/382020/11/39第二级第二级:摆位:患者侧卧

5、位,双手抱于胸前,头部加枕。伸髋伸膝,身体平直。于膝关节稍下方放置钢性悬吊带,于髋部加放弹性支持带。动作:患者努力伸膝、伸髋、抬臀,抬上侧腿,双腿分开一定距离。治疗师站于患者后侧,一手于膝前,一手于骶后,帮助患者保持身体平直、骨盆中立,不以屈髋代偿。若完成困难,则臀中肌为弱链。注意:保持双腿伸直,防止屈髋代偿。难度:后移腿部悬吊带,减少髋部悬吊带支持,以增加难度。2020/11/3102020/11/311臀中肌臀中肌激发激发 摆位:患者侧卧位,双手抱于胸前,头部加枕。伸髋伸膝,身体平直。于膝关节稍下方放置钢性悬吊带,头向悬吊,于上侧腿小腿中部加轻弹性支持带将腿吊起,于髋部加放弹性支持带。动作

6、:患者努力伸膝、伸髋、抬臀,抬上侧腿,双腿分开一定距离。治疗师站于患者后侧,一手于膝前,一手于骶后,帮助患者保持身体平直、骨盆中立,不以屈髋代偿。坚持此姿势,如果出现疲劳,则可继续坚持;如果出现疼痛,则放松休息。2020/11/312臀中肌臀中肌激发激发 注意:保持正确的体位,刺激下侧臀中肌收缩。身体正侧卧位,尽力伸髋、伸膝,努力将上侧腿上抬,以减少代偿。于上侧腿小腿中部加轻弹性支持带,目的是分散上侧腿对下侧腿的帮助,减少代偿。钢性悬吊带悬吊点偏向头侧。此动作亦可训练腰部侧屈肌群。可先进行方法二(长时间保持),逐渐增加难度。再进行方法一(低重复,高负荷),髋部抬起,然后放下,放松。每次5秒,每

7、组5次。难度:放松髋部支持带,增加难度。后移钢性悬吊带,并加以震动,增加难度。2020/11/3132020/11/314侧屈肌群 弱链测试:弱链测试:摆位:患者侧卧位,头部加枕,双臂抱于胸前。于膝关节稍下方放置钢性悬吊带,于髋部加放弹性支持带。动作:患者努力伸膝、伸髋、抬臀,且尽力保持骨盆直立,不向前或向后倾。注意:当髋部侧屈时,腹横肌、多裂肌首先被激活,腰部其它局部稳定肌、整体稳定骨协同工作。如果悬吊带放于小腿时,患者仍不能保持平衡,则记录悬吊带下缘与外踝之间的距离。难度:将被吊腿的悬吊带放于小腿、膝、踝,难度依次增加。要求双腿分开,可增加难度。训练:训练:如臀中肌激发。2020/11/3

8、152020/11/316屈髋肌群弱链测试 摆位:患者俯卧位,屈肩屈肘,以前臂支撑身体。以宽悬吊带置于膝关节处,将身体整个吊起,胸、腰、髋、腿成一直线。动作:治疗师引导患者缓慢挺腰,使腰椎处于中央区。在上挺过程中,观察腰椎正中,如发现局部肌肉有凹陷,说明此节段腰椎不稳。注意:此动作幅度不必过大,腰曲消失,处于中央区即可。否则过多的肌肉参与到运动中来,且难度过大。肩关节疼痛会限制此动作的完成。难度:开始时,可于腹下放置支持垫(枕头),以减少难度。可于髋部加放支持带,以降低难度。膝部悬吊带向远端移动,并加以震动,则难度增加。2020/11/3172020/11/318腹肌力量训练 摆位:患者俯卧,

9、前臂支撑。在膝关节稍下方放置宽悬吊带,伸髋伸膝,使身体平直,成一直线。动作:以前臂支撑整个身体。尽力屈髋屈膝,使膝盖靠近胸部,同时髋部上抬。难度:可在髋关节加放支持带。悬吊带越高,越靠近踝关节,难度越大。2020/11/3192020/11/320腰部旋转测试 摆位:患者仰卧位,头下加枕,双臂上举于头后并抓住支持物。以钢性悬吊带吊于一侧膝关节处,另一腿无悬吊。腰部加支持带。动作:伸膝、伸髋、抬臀。双脚分开20cm,同时,旋转骨盆,使活动腿旋转上升至对侧腿的正上方,然后向下旋转至对侧腿的正下方,最后返回原位,放松休息,观察完成情况。然后双腿依次分开40cm、60cm、80cm,观察完成情况。注意

10、:旋转过程中,髋部始终伸展,身体平直。2020/11/3212020/11/322腰部旋转训练 摆位:同腰部旋转测试。动作:伸膝、伸髋、抬臀,同时,旋转骨盆,使活动腿尽力伸向对侧,然后返回,放松休息。注意:放松休息时,仍保持伸髋、伸膝、抬臀的体位,不能完会放松。这个动作是训练腰部旋转肌群的一个有效的办法。难度:若双臂改为抱于胸前,则稳定性减少,难度增加。将悬吊腿抬高,难度增加。2020/11/3232020/11/324髋关节外展测试:测试:摆位:患者仰卧位,头下加枕,双臂上举于头后并抓住支持物。以钢性悬吊带吊于一侧膝关节处,另一腿无悬吊。腰部加支持带。动作:伸膝、伸髋、抬臀。悬吊腿伸直不动,

11、并保持骨盆水平无倾斜,活动腿与悬吊腿保持相同水平,逐渐外展。当骨盆发生倾斜、失去平衡时,测量双腿内踝之间的距离。难度:悬吊越高,难度越大。2020/11/3252020/11/326训练:训练:摆位:患者仰卧位,头下加枕,双臂上举于头后并抓住支持物。一侧膝关节稍下方放置钢性悬吊带,悬吊点位于膝关节正上方,另一侧小腿中部加轻弹性支持带将腿吊起,髋部加放弹性支持带。动作:患者放松。治疗师引导患者骨盆后倾,使腰椎处于中央区,然后帮其抬起骨盆,患者同时伸髋伸膝,身体平直。由轻弹性带吊起的腿完成外展和内收动作。先用方法二(长时间坚持),并逐渐增加难度。后用方法一(低重复,高负荷),每次坚持5秒,每组5次

12、,共完成3组。注意:应由治疗师帮助患者抬髋,患者完全被动。否则局部稳定肌不能被有效激活。难度:若双臂改为抱于胸前,则稳定性减少,难度增加。将悬吊腿抬高,难度增加 可于钢性悬吊上加以震动,增加训练效果。2020/11/3272020/11/3282020/11/329髋关节内收 摆位:患者侧卧位,双手抱于胸前,头下垫枕。伸髋伸膝,上侧腿于膝关节稍下方置悬吊带。可于髋部加支持带。动作:尽力抬髋,并使下侧腿向上抬起与上侧腿靠拢。注意:髋关节尽量处于伸展,不要屈曲代偿。难度:膝关节悬吊带越高,越向远端,难度越大。2020/11/3302020/11/331髋关节外旋 摆位:患者侧卧位,双手抱于胸前,头

13、下垫枕。上侧腿于膝关节稍下方置悬吊带,膝屈曲90度。下侧腿伸直。可于髋加支持带。动作:上侧小腿用力下压,抬髋,并使下侧腿向上抬起与上侧腿靠拢。注意:髋关节尽量处于外展位,不要内旋或内旋,减少代偿。小腿悬吊带用颈吊带穿入吊法最后,其次为长宽悬吊带,防止悬吊带下滑。难度:膝关节悬吊带越高,越向远端,难度越大。2020/11/3322020/11/333髋关节内旋 摆位:患者侧卧位,双手抱于胸前,头下垫枕。下侧腿于膝关节稍下方置悬吊带,膝屈曲90度。上侧腿伸直。可于髋加支持带。动作:下侧小腿用力下压,抬髋。注意:髋关节尽量处于外展位,不要内旋或内旋,减少代偿。小腿悬吊带用颈吊带穿入吊法最后,其次为长

14、宽悬吊带,防止悬吊带下滑。难度:膝关节悬吊带越高,越向远端,难度越大。2020/11/3342020/11/335骨盆疼痛骨盆疼痛/功能紊乱功能紊乱2020/11/336检查局部稳定肌 摆位:患者仰卧位,头下放置枕头增加支持,双臂抱于胸前。于膝关节稍下方放置钢性悬吊带,于髋部加放弹性支持带。稍屈髋屈膝。动作:患者主动伸髋伸膝于无痛体位,治疗师适当调整悬吊带。在无痛的前提下,逐渐增加难度。如果出现疼痛,则适当降低难度。注意:要求患者主动伸髋伸膝寻找无痛体位,治疗师不要直接拉绳将其吊起,以免引起疼痛,应用悬吊带适当调整。膝部用宽悬吊带以增加支持。一开始应给骨盆以强大的支持,以能够无痛抬起为宜。难度

15、:通过调整悬吊点的位置、悬吊带的高度改变难度,但应注意无痛原则。膝部悬吊带若头向悬吊,则对骨盆的挤压增加,可以增加疼痛。若尾向悬吊,可使疼痛减轻。2020/11/3372020/11/338感触腹横肌收缩 摆位:患者仰卧位,头下放置枕头增加支持,双臂抱于胸前,屈髋屈膝。动作:治疗师将手置于患者髂前上棘内侧2cm、向下2cm处(即腹横肌内侧缘)。嘱患者吸气后屏气,然后收缩盆底肌。此时腹部隆起不明显。当患者缓慢放松时,可以感觉到腹横肌收缩。2020/11/339仰卧伸髋练习 摆位:患者仰卧位,头下放置枕头增加支持,双臂抱于胸前,稍屈髋屈膝。于膝关节稍下方放置弹性支持带,于髋部加放弹性支持带,于足底

16、中央分别置钢性悬吊带。动作:由治疗师引导患者,将腰椎置于中央区。将患者的骨盆被动抬起,伸髋,膝稍屈,且稍分开,不内旋,双脚用力下压,双足外翻位,然后保持此位置。注意:先用方法一(低重复,高负荷),较为简单,再用方法二(长时间保持)。注意无痛原则。患者被动抬起骨盆时,腰椎处于中立位,局部稳定肌被激活,而整体肌未被激活。如双手上举于头后抓住支持物,可增加背部肌肉的整合。难度:膝部悬吊带移至踝关节,难度增加。改变悬吊点的位置,头向悬吊,增加对足底的压力。增加难度时,先下降髋部支持带,后下降膝部支持带。2020/11/3402020/11/3412020/11/342侧卧位练习 摆位:患者侧卧位,头部

17、加枕,双臂抱于胸前。于膝关节稍下方放置钢性悬吊带,于髋部加放弹性支持带。动作:治疗师将患者骨盆置于中央区。患者在治疗师的引导下被动抬起骨盆,同时伸膝、伸髋,尽力保持骨盆直立,不向前或向后倾。注意:与腰椎侧屈肌群训练类似。此时,背阔肌、髂胫束受力较大,多裂肌、臀中肌、腹横肌同时受到激活。如果出现疼痛,则应停止,降低难度。难度:将被吊腿的悬吊带放于小腿、膝、踝,难度依次增加。要求双腿分开,可增加难度。2020/11/3432020/11/344俯卧位练习 摆位:患者俯卧位,屈肩屈肘,前臂支撑身体。胸腹下放置支持垫,以宽悬吊带置于膝关节处,将身体整个吊起,胸、腰、髋、腿成一直线。动作:治疗师将手放于

18、患者L2、3、4,引导患者缓慢挺腰,使腰椎处于中央区。适当弓背、收腹、挺腰。并保持此姿势。注意:此动作幅度不必过大,腰曲消失,处于中央区即可。否则过多的肌肉参与到运动中来,且难度过大。肩关节疼痛会限制此动作的完成。与屈髋肌群训练相似。难度:开始时,可于腹下放置支持垫(枕头),以减少难度。可于髋部加放支持带,以降低难度。膝部悬吊带向远端移动,并加以震动,则难度增加。2020/11/3452020/11/346站立位髋关节练习 摆位:患者站立位,双手握悬吊带。于一侧大腿根部加支持带。动作:双手握悬吊带,以保持平衡,屈髋屈膝,缓慢下蹲,然后站起。可单腿或双腿进行。注意:此动作适用于手术后及假肢安装后的膝、髋练习。难度:调整弹性悬吊带的松紧,以控制难度。2020/11/3472020/11/348谢谢大家!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 医疗、心理类
版权提示 | 免责声明

1,本文(SET腰椎髋关节和骨盆课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|