1、7.2 走向未来走向未来 (答案见后答案见后) 一、单项选择题一、单项选择题 1. 我的未来不是梦。我们每个人都会畅想未来。下列关于畅想未来的表述正确我的未来不是梦。我们每个人都会畅想未来。下列关于畅想未来的表述正确 的是的是( ) 畅想未来可以激发我们的热情畅想未来可以激发我们的热情，更好地服务社会和国家更好地服务社会和国家 畅想未来就是天马行空畅想未来就是天马行空，随心所欲随心所欲 畅想未来需要我们全面科学地规划未来人生畅想未来需要我们全面科学地规划未来人生 畅想未来的同时我们也要脚踏实地畅想未来的同时我们也要脚踏实地，积极行动积极行动 A B C D 2. 有位哲人说过有位哲人说过，人生
2、的道路上有很多人生的道路上有很多“开关开关”，轻轻一按轻轻一按，便把人带进黑暗或便把人带进黑暗或 光明两种境界。这句话给我们的启示是光明两种境界。这句话给我们的启示是( ) A人生道路上的选择就像按人生道路上的选择就像按“开关开关”那样容易那样容易 B我们要认真对待人生旅途中的岔路口我们要认真对待人生旅途中的岔路口，慎重地进行选择慎重地进行选择 C只要在人生的关键时刻奋发努力只要在人生的关键时刻奋发努力，就能实现人生目标就能实现人生目标 D人生面临很多选择人生面临很多选择，只有在关键时刻作出选择才能成功只有在关键时刻作出选择才能成功 3. 爱因斯坦说：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要想象力比知
3、识更重要，因为知识是有限的因为知识是有限的，而想象力概括着而想象力概括着 世界上的一切。世界上的一切。”下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A我们可以在畅想我们可以在畅想中更好地描绘未来中更好地描绘未来 B只要敢于异想天开只要敢于异想天开，一切都能成功一切都能成功 C我们要树立终身学习观念我们要树立终身学习观念，持续学习持续学习 D我们要珍惜受教育的权利我们要珍惜受教育的权利，提升自我提升自我 4. “国家好国家好，民族好民族好，大家才会好大家才会好”。“实现中华民族的伟大复兴是一项光荣而实现中华民族的伟大复兴是一项光荣而 艰巨的事业艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力需要一代又一
4、代中国人共同为之努力”。这两句话启示我们。这两句话启示我们( ) 重视机遇重视机遇，善抓机遇善抓机遇 把个人前途与祖国命运紧密联系在一起把个人前途与祖国命运紧密联系在一起 积极肩负历史使命积极肩负历史使命 努力学习努力学习，争做有用之才争做有用之才 A B C D 5. 生活充满着选择生活充满着选择，小到我们先看电视还是先做作业小到我们先看电视还是先做作业，大到人生道路的选择大到人生道路的选择， 我们无时无刻不在做选择我们无时无刻不在做选择，我们不但要学会选择我们不但要学会选择，更要学会承担。对此更要学会承担。对此，下列下列 说法正确的是说法正确的是( ) A我们要有勇气自己我们要有勇气自己作
5、出选择作出选择，并且为自己的选择担负责任并且为自己的选择担负责任 B每一个选择都要靠自己作出每一个选择都要靠自己作出，没必要听父母、老师的意见没必要听父母、老师的意见 C选择就是自己的事选择就是自己的事，因此因此，不需要考虑社会需要和国家利益不需要考虑社会需要和国家利益 D生活中的选择太多了生活中的选择太多了，就听天由命吧就听天由命吧 6. 高水平技术工人是实体经济发展的关键支撑力量高水平技术工人是实体经济发展的关键支撑力量， 更是一个国家综合国力的更是一个国家综合国力的 重要体现重要体现，近年来近年来，随着我国制造业水平不断提升随着我国制造业水平不断提升，对于高级技工的渴求日益对于高级技工的
6、渴求日益 迫切迫切，现实中现实中，我国高级技工缺口高达千万人。这对我们选择成才和创业之路我国高级技工缺口高达千万人。这对我们选择成才和创业之路 的启示有的启示有( ) 在平凡的岗位上也能有用武之地在平凡的岗位上也能有用武之地 我们应努力成为高级技工我们应努力成为高级技工 选择人生道路需要考虑社会需要选择人生道路需要考虑社会需要 人才是不分层次的人才是不分层次的 A. B. C. D. 7. 右图漫画告诉我们右图漫画告诉我们( ) 畅想未来并不等于空想、做白日梦畅想未来并不等于空想、做白日梦 把梦想变成现实把梦想变成现实，需要付出努力需要付出努力 敢于确定梦想是走向成功的第一步敢于确定梦想是走向
7、成功的第一步 梦想带给我们动力梦想带给我们动力，而行动才会带来改变而行动才会带来改变 A. B. C. D. 8. “一个人可以有很多志向一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一 起起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。 ”这启示我们在选择成才，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。 ”这启示我们在选择成才 之路时应之路时应( ) A. 找准自己找准自己的兴趣和爱好的兴趣和爱好 B. 听取父母老师的意见听取父母老师的意见 C. 考虑国家和人民的需要考虑国家和人民的需要 D. 立足自己的客观条件和实力立足自己的客观
8、条件和实力 9. 2019 届全国高校毕业生届全国高校毕业生 834 万万，在政府的宣传和引导以及各种优惠政策的在政府的宣传和引导以及各种优惠政策的 鼓励下鼓励下，将有一大部分的优秀大学生将有一大部分的优秀大学生，投身于基层建设中去投身于基层建设中去，到部队到部队，到乡下到乡下 去建功立业去建功立业，他们也必将有效地推动乡村振兴战略。这一现象阐明的道理有他们也必将有效地推动乡村振兴战略。这一现象阐明的道理有 ( ) 国家国家为我们的成长成才提供了良好的社会条件为我们的成长成才提供了良好的社会条件 我们要主动适应社会发展我们要主动适应社会发展 要求要求，为国家做贡献为国家做贡献 国家的未来要靠青
9、年人的接力奋斗国家的未来要靠青年人的接力奋斗，不懈努力不懈努力 只有自己成功只有自己成功，未来才有未来才有 希望希望，国家才有力量国家才有力量 A. B. C. D. 10. 为更好吸引国内重点高校的优秀毕业生到广州市事业单位工作为更好吸引国内重点高校的优秀毕业生到广州市事业单位工作，2018 年广年广 州市州市“优才计划优才计划”预计招聘预计招聘 200 人人，其中博士研究生其中博士研究生 29 人人，占占 14.5%；硕士研究；硕士研究 生以上学历生以上学历 153 人，占人，占 76.5%，本科学历本科学历 18 人人，占占 9%。面对这些要求。面对这些要求，中学中学 生应该生应该( )
10、 充分了解社会发展对人素质新要求充分了解社会发展对人素质新要求 认真学习科学文化知识认真学习科学文化知识 必须具备高学历才能就业必须具备高学历才能就业 不断增强自身实力不断增强自身实力，提高自身素质提高自身素质 A. B. C. D. 11. 人类命运共同体旨在追求本国利益时兼顾他国合理利益人类命运共同体旨在追求本国利益时兼顾他国合理利益，在谋求本国发展在谋求本国发展 中促进各国共同发展。人类只有一个地球中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国各国共处一个世界，要倡导“人类共处一个世界，要倡导“人类 命运共同体”意识。这启发我们畅想未来命运共同体”意识。这启发我们畅想未来( ) A要把自己的
11、爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合 B就是要预设好自己未来上什么学校、从事什么工作就是要预设好自己未来上什么学校、从事什么工作，不达目的决不罢休不达目的决不罢休 C要以自己的兴趣爱好为根本出发点要以自己的兴趣爱好为根本出发点，大胆尝试、积极行动大胆尝试、积极行动 D应舍弃自己的个人发展应舍弃自己的个人发展，转向关注人类与世界发展的前途和命运转向关注人类与世界发展的前途和命运 12. 学生通过对未来科学发展的畅想和展望学生通过对未来科学发展的畅想和展望，用自己用自己的画笔描绘着有关未来社的画笔描绘着有关未来社 会的奇
12、思妙想会的奇思妙想，绘画内容丰富绘画内容丰富，表达了同学们对未来世界的畅想、思考和表达了同学们对未来世界的畅想、思考和对自对自 然、社会环境的深深期盼。畅想未来是为了然、社会环境的深深期盼。畅想未来是为了( ) 丰富自己的生命丰富自己的生命 提升生命的质量提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度延伸生命的宽度和广度 很好地服务社会和国家很好地服务社会和国家 使自己考入一个理想的大学使自己考入一个理想的大学 A B C D 13. 1892 年年，孙中山以第一名的优异成绩毕业于香港西医书院。先后在澳门、孙中山以第一名的优异成绩毕业于香港西医书院。先后在澳门、 广州两地行医。在澳门时广州两地行医。在澳
13、门时，孙中山行医救人孙中山行医救人，赠医施药赠医施药，医术精湛医术精湛，深受当地深受当地 百姓爱戴。但是百姓爱戴。但是，他总觉得，医术救人，所救有限，只能救，他总觉得，医术救人，所救有限，只能救少数人，革命则能少数人，革命则能 救多数人。因此，他决心弃医从政，改“医人”为“医国” ，改革中国的黑暗政救多数人。因此，他决心弃医从政，改“医人”为“医国” ，改革中国的黑暗政 治，推翻满清政府的统治。孙中山个人理想的改变启示我们治，推翻满清政府的统治。孙中山个人理想的改变启示我们( ) A可以随意改变自己的理想可以随意改变自己的理想 B要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合要
14、把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合 C要从个人兴趣爱好出发规划有意义的人生要从个人兴趣爱好出发规划有意义的人生 D不需要重视自己的理想不需要重视自己的理想 14. 我们生于伟大的祖国、欣逢伟大的新时代我们生于伟大的祖国、欣逢伟大的新时代，新时代为我们的成长提供了良新时代为我们的成长提供了良 好的社会条件好的社会条件，这些社会条件包括这些社会条件包括( ) 国家政治稳定、经济发展国家政治稳定、经济发展 文化繁荣、社会和谐文化繁荣、社会和谐 人民生活水平不断提高人民生活水平不断提高 威胁威胁世界和平的种种因素已经不存在世界和平的种种因素已经不存在 A B C D 15.
15、青春青春，是人生最美丽的季节是人生最美丽的季节，是生命中最靓丽的时期是生命中最靓丽的时期，是作家们笔下赞美是作家们笔下赞美 的诗行。青春的诗行。青春，也是人生的瞭望台也是人生的瞭望台，你要看清前方人生路程的情况你要看清前方人生路程的情况，认准前进认准前进 的方向的方向， 然后奋力冲刺然后奋力冲刺， 去追寻你的希望曙光。 这启发踏上新征程的我们去追寻你的希望曙光。 这启发踏上新征程的我们( ) 学习是我们成功学习是我们成功走向未来的唯一途径走向未来的唯一途径 走向未来需要有脚踏实地的行动走向未来需要有脚踏实地的行动 梦想从学习开始、事业靠本领成就梦想从学习开始、事业靠本领成就 一切趁年轻一切趁年
16、轻， 朝着既定的目标去拼搏朝着既定的目标去拼搏 奋斗奋斗 A B C D 二、简答题二、简答题(8 分分) 16. 人生面临着很多选择。小明想了解同班同学的想法人生面临着很多选择。小明想了解同班同学的想法，于是他想听听好朋友于是他想听听好朋友 小李和小张的选择小李和小张的选择小李同学说：小李同学说：“我想报考重点高中我想报考重点高中，可我家经济条件比较可我家经济条件比较 困难困难，父母要我上技校父母要我上技校。 ”。 ” 小张同学说：“我成绩不太理想， 想报考职业学校， 可父母说读这种学校没出息。 ”小张同学说：“我成绩不太理想， 想报考职业学校， 可父母说读这种学校没出息。 ” (1)小明说
17、不清谁的想法更有道理小明说不清谁的想法更有道理，他目前面临两难选择他目前面临两难选择，你认为他怎样才能作你认为他怎样才能作 出最佳选择？出最佳选择？(4 分分) (2)未来的美好画卷已经在我们的眼前展开未来的美好画卷已经在我们的眼前展开，我们在勾勒未来美好画卷的时候我们在勾勒未来美好画卷的时候， 要注意哪些问题呢？要注意哪些问题呢？(4 分分) 三、简答题三、简答题(8 分分) 17. 每个人心每个人心里都有一个最初的梦想里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。尤其是年轻的一代一个远大的梦想。尤其是年轻的一代， 更应该激扬青春更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的中学生活中为自己的理
18、想不懈奋斗。但是在现实的中学生活中，很多同很多同 学却迷茫了学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标主要是没有了前进的目标，失去了学失去了学 习乃至个人成长方面的动力。习乃至个人成长方面的动力。 为此某中学九为此某中学九(2)班团支部准备举办一个班团支部准备举办一个“畅谈理畅谈理 想和未来想和未来”的主题讨论会。请你参与其中。的主题讨论会。请你参与其中。 (1)畅想未来的目的是什么？畅想未来的目的是什么？(2 分分) (2)你觉得此次班会有何意义？你觉得此次班会有何意义？(6 分分) 答案答案: 1-15 CBABA BBCAC AABAD 16.(1)
19、 在作出人生的选择之前在作出人生的选择之前，要要根据自己的兴趣、能力等实际情况根据自己的兴趣、能力等实际情况，弄清弄清 自己的真实需要；自己的真实需要；要多方面收集信息要多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；学会辨别、筛选信息；还要考虑目还要考虑目 标的重要性以及实现的可能性等。这样才能作出最佳选择。标的重要性以及实现的可能性等。这样才能作出最佳选择。 (2) 畅想未来需要开阔的视野畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的 繁荣、人类的梦想相结合。繁荣、人类的梦想相结合。 畅想未来要激发兴趣畅想未来要激发兴趣，大胆尝试大胆尝试，积极行动
20、积极行动，不断地反思自己不断地反思自己，全面规划有全面规划有 意义的人生。意义的人生。 我们不仅要正确理解自己的人生规划我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与关注人类与 世界发展的前途和命运世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。在学习和实践中走向未来。 17. (1) 畅想未来是为了丰富自己的生命畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量提升生命的质量，延伸生命的宽度延伸生命的宽度 和广度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。更是为了很好地服务社会和国家。 (2) 有利于我们坚定人生理想有利于我们坚定人生理想，激励我们不断前进激励我们不断前进，促进我们的终身发展。促进我们的终身发展。 有利于规划我们对未来的美好憧憬有利于规划我们对未来的美好憧憬，正确理解自己的人生规划正确理解自己的人生规划，促进我们将促进我们将 理想转化为脚踏实地的行动。理想转化为脚踏实地的行动。 有利于我们关切国家和民族的发展有利于我们关切国家和民族的发展，在学在学习和实践中走向未来，有利于增强习和实践中走向未来，有利于增强 责任感和使命感，抓住机遇，迎接挑战。责任感和使命感，抓住机遇，迎接挑战。
