小学综合实践活动课《养成良好习惯-做文明学生》优质课教学课件.pptx

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1、小学综合实践活动课养成良好习惯-做文明学生优质课教学课件NO.1:听听故事,说故事,说感感想想一根一根小小小小的的柱子柱子,一截一截细细细细的的链链子子,拴,拴得得住住一一头千头千斤斤重重的的大大 象象?故事一:你你相信相信吗吗?在印度和泰国,驯象人在大象还在印度和泰国,驯象人在大象还是是 小象的时候,就用一条铁链将它绑小象的时候,就用一条铁链将它绑在在 水泥柱或钢柱上,无论小象怎么水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣挣扎扎 都无法挣脱。小象渐渐地习惯都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不了不挣挣 扎,直到长成了大象,可以扎,直到长成了大象,可以轻而易轻而易举举 地挣脱链子时,也不挣扎地挣脱链子时,也不挣扎

2、。小小象象是是被链被链子子绑绑住住,而而大大象象则是则是被被习习惯惯绑住绑住。养 成 良 好 的 学 习 习 惯NO.2:游游戏戏习惯的习惯的形形 成游戏规则:第一步:俩掌相对,十指交叉,注意观察大拇指的位置,看 一看你左手大拇指在上,还是右手大拇指在上?第二步:现在请大家刻意改变,反过来交叉,即刚才在上的 拇指改在下,有什么感觉?第三步:可以改过来交叉动作,我们不断重复 21 次,现在有 什么感觉?是不是习惯了一点?据科学家据科学家证证实,实,一一 件件行为连续行为连续重重复复 21 次次 即即可成为习可成为习惯惯(一(一般般 也也以三十天以三十天为为准准),),成成为习惯即为习惯即可可成为

3、成为自自 然然,直至终,直至终生生。NO.3:分组游戏 说一说,比一比游戏规则在老师提出问题之后每位同学开始进行 抢答,答对加五分,答错不扣分,也 不加分。问题一:问题二:问问题题三三:欣赏拍手歌你拍一,我拍一,上课发言要积极。你拍二,我拍二,学习其实挺有趣。你拍三,我拍三,我学功课不怕难。你拍四,我拍四,从小就要立大志。你拍五,我拍五,写好作业不怕苦。你拍六,我拍六,努力学习争优秀。你拍七,我拍七,互帮互助解难题。你拍八,我拍八,动动脑筋想办法。你拍九,我拍九,用脑用最也用手。你拍十,我拍十,认认真真学知识。好习惯顺口溜安安全全活动活动笑笑哈哈哈哈,认,认真真学学习习顶呱顶呱呱呱,文文明明有

4、礼有礼人人人人夸夸,同,同学学友友爱爱乐开乐开花花,同同学学友爱友爱真真融融洽洽,人,人人人培培养养我当我当家家,诚诚实实守信守信要要紧紧抓抓,爱,爱护护环环境境为大为大家家,培培养养习惯习惯要要出出发发,全,全体体师师生生是一是一家家。小学生必须养成的良好学习习 惯1、尊重与欣赏老师的习惯 2、自学预习的习惯 3、专心上课的习惯 4、认真观察,积极思考的习惯 5、善于提问的习惯 6、独立作业的习、独立作业的习惯惯 7、仔细审题的习、仔细审题的习惯惯 8、练后反思的习、练后反思的习惯惯 9、整理错题集的习、整理错题集的习惯惯 10、客观评价的习、客观评价的习惯惯温温馨馨提提示示习习惯惯是是一个人的资一个人的资本本,你你有有了了好习惯好习惯,你一你一辈辈子子都都有有用用不完的不完的利利息息,你有你有了坏习了坏习惯惯,你一,你一辈辈子子有有偿还不了的偿还不了的债债务务。养成良好习惯,做文明学做文明学生生

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