1、第二节地球的运动第二节地球的运动第一课时第一课时 地球的自转地球的自转一、揭题示标一、揭题示标导入；导入；你知道你知道“坐地日行八万里，巡天遥看一千河坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。这。这句话是谁说的吗句话是谁说的吗?它有科学依据吗？板书课题。它有科学依据吗？板书课题。示标示标1、能用地球仪正确演示地球自转，并能说出地、能用地球仪正确演示地球自转，并能说出地球自转的定义、方向、转动一周所需要的时球自转的定义、方向、转动一周所需要的时间、自转所产生的现象间、自转所产生的现象2、用简单的工具正确演示昼与夜，以及昼与夜、用简单的工具正确演示昼与夜，以及昼与夜交替。交替。3、用实例解释时差现象，并说
2、明实际生活中需、用实例解释时差现象，并说明实际生活中需要具备时差知识。要具备时差知识。1、“日心说日心说”是由哪位伟大的科学家提出的，基本观点是什么？是由哪位伟大的科学家提出的，基本观点是什么？2、什么是地球的自转，地球沿哪个方向绕什么自转？自转一周、什么是地球的自转，地球沿哪个方向绕什么自转？自转一周是多长时间？是多长时间？3、由于地球的自转产生了哪些地理现象？、由于地球的自转产生了哪些地理现象？4、地球上分多少个时间区域？（、地球上分多少个时间区域？（1小时转动多度？）小时转动多度？）5、想一想人们以、想一想人们以1天为单位的起居和作息时间与地球自转有什天为单位的起居和作息时间与地球自转有
3、什么关系？么关系？6、通过观察地球的自转，在南、北两极上空看地球自转它们的、通过观察地球的自转，在南、北两极上空看地球自转它们的方向一致吗？有什么不同？方向一致吗？有什么不同？二、学习指导一请大家认真默读课本请大家认真默读课本11-13页及图页及图1.141.17的内容，的内容，边读边思，并用笔画出相关答案，边读边思，并用笔画出相关答案，5分钟后回答下列问分钟后回答下列问题，比一比谁的速度快，效率高题，比一比谁的速度快，效率高三、自研共探三、自研共探自研、自研、学生自学学生自学5分钟，边看边划正确答案分钟，边看边划正确答案共探、时间共探、时间3分钟分钟1、对子交流。、对子交流。2小组群学，全体
4、起立。小组群学，全体起立。四、学情展示。1、预展，（1）、小组长抽签定题。（2）、各组预展，把展示题目和内容写在黑 板上,时间3分钟。2、各组展示1、“日心说日心说”是由哪位伟大的科学家提出的，基本观点是是由哪位伟大的科学家提出的，基本观点是什么？什么？2、什么叫地球的自转？自转的方向是什么？自转、什么叫地球的自转？自转的方向是什么？自转一周的时间多长？产生了什么现象？一周的时间多长？产生了什么现象？地球绕地轴不停地旋转叫自转。自转的方向是自西向东。地球绕地轴不停地旋转叫自转。自转的方向是自西向东。时间：时间：24小时或小时或1天。天。3、由于地球的自转产生了哪些地理现象？、由于地球的自转产生
5、了哪些地理现象？产生的现象是：日月星辰的东升西落、昼夜交替、时差。产生的现象是：日月星辰的东升西落、昼夜交替、时差。4、地球上分多少个时间区域？（、地球上分多少个时间区域？（1小时转动小时转动多少度？）多少度？）24个时区。个时区。1小时转动小时转动156、站在南、北两极上空看地球自转它们的、站在南、北两极上空看地球自转它们的方向一致吗？有什么不同？方向一致吗？有什么不同？不一致。在北极上空看呈逆时针方向。在不一致。在北极上空看呈逆时针方向。在南极上空看南极上空看 呈顺时针方向。呈顺时针方向。5、想一想人们以、想一想人们以1天为单位的起居和作息时间天为单位的起居和作息时间与地球自转有什么关系？
6、与地球自转有什么关系？白昼工作，夜间休息。与地球昼夜交替相符。白昼工作，夜间休息。与地球昼夜交替相符。学习指导二实验演示，知识提升：实验演示，知识提升：让学生演示昼夜交替（可用手电筒作光源照让学生演示昼夜交替（可用手电筒作光源照射地球仪）演示时间射地球仪）演示时间2分钟，学生抢答展示。分钟，学生抢答展示。1、如果地球是个透明的球体，地球上是否有昼夜现象？2如果地球不自转,地球上是否有昼夜3.地球自转产生的现象是昼夜现象还是昼夜交替现象？五、归纳总结昼夜更替的原因：a.地球是个不透明的球体b.太阳光的平行照射c.地球的自转,总之天空之所以为白色，是因为太阳的照射，由于地球是不透明的球体，太阳在照
7、射时只能照到一半。又由于自转的存在就有了地球上昼夜的更替。地球之多少自转方向，自西向东。周期，一天（约24小时）。旋转轴，地轴。产生的地理现象；日月星辰的东升西落、昼夜更替、时间差异六、巩固提升六、巩固提升1、地球自转的方向是、地球自转的方向是_，周期是，周期是_，产生的现象是产生的现象是_。2、由于地球的自转，太阳总是东升西落，所以东边、由于地球的自转，太阳总是东升西落，所以东边的时刻比西边的时刻比西边_。自西向东自西向东24小时或小时或1天天昼夜交替昼夜交替时差时差早早3、下列现象与地球自转有关的是（）A站得高，看得远。B日月星辰东升西落。C船从远方是来总先看到桅杆在看到船身。D冬天白昼时
8、间比夏天短。4、地球自转的方向是自西向东，但从不同角度观察，这个方向会表现出差异。下图中，地球自转方向正确的是()BA5、站在北极上空看地球自转呈（）A呈顺时针方向 B呈逆时针方向C东西方向 6、在同一时刻地球上东面总比西面见到太阳_，因此东面的时刻总比西面_（）早、早 B早、晚 C晚、晚 D晚 早n二、读图回答问题：n1、此图中，大海和小山两位同学，时至午餐的是 ，夜深酣睡的是 。n2、图中的虚线BC表示了 和 的分界。图中的A点，这时正好是一天中的什么时候？n3、图中的大海同学，随着地球自转，将依次经历哪些现象？请排序 。nA正午 B黎明 C黑夜 D傍晚【课后反思】n1.本节课的所得：_n2.本节课你最感兴趣的是：_n3.教师寄语：n心在哪里，智慧就在哪里。智慧在哪里，成功就在哪里，喜悦就在哪里？_
