苏教版初中生物七年级下册第十章1.2《血液和血型》(第2课时)导学案.docx

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1、第 1 页 第十章 第一节 血液和血型(2)导学案 一、学习目标: 1、掌握 ABO 血型的类型和血型鉴定的过程。 2、理解血型与输血的关系。 3、认同我国的无偿献血制度。 二、学习设计: (一)知识回顾: 1、血浆的主要功能: 。 2、红细胞的主要功能: 。 3、血小板的主要功能: 。 (二)知识背景: 什么情况下的伤者需要输血? 人体一次失血不超过血液总量的 (约 ),对身体健康 没有太大影响。 人体一次失血超过血液总理的 (约 ) , 就必须通过输血进行抢救。 (三)知识突破: 人的血型是遗传的,最常见的是 ABO 血型,ABO 血型可以分 为 、 、 、和 四种。 (四)知识应用: 1

2、、医院鉴定血型,通常采用“ ”和“ ” 分别与未知血型的血液进行配型实验, 通过观察有无红细胞 现 象确定血液的血型。 第 2 页 2、判断血型: A 型标准血清 B 型标准血清 血型 赵 凝集 不凝集 钱 凝集 凝集 孙 不凝集 不凝集 李 不凝集 凝集 (五)知识拓展: 1、某 AB 型血病人需要大量输血时,应输入( ) A. O 型血 B. AB 型血 C. A 型血 D. B 型血 2、完成下面的输血一览表 (六)情感升华: 全球调查数据显示, 献血是血液安全的基础。我国实行无偿 献血制度,国家提倡 周岁至 周岁的健康公民自愿献血。 病人 血型 一般情况下应接 受的血型 紧急情况下可以

3、接 受的血型 不能接受 的血型 A B AB O 第 3 页 第十章第十章 第一节第一节 血液和血型(血液和血型(2)答案)答案 (一)知识回顾: 4、血浆的主要功能:运载血细胞、运输营养物质和废物运载血细胞、运输营养物质和废物 。 5、红细胞的主要功能: 运输氧气运输氧气 。 6、血小板的主要功能: 促进止血并加速血液凝固促进止血并加速血液凝固 。 (二)知识背景: 什么情况下的伤者需要输血? 人体一次失血不超过血液总量的 10% (约 400ml ),对身体健康 没有太大影响。人体一次失血超过血液总量的 30% (约 1200ml ), 就必须通过输血进行抢救。 (三)知识突破: 人的血型

4、是遗传的, 最常见的是 ABO 血型, ABO 血型可以分为 A 型型、 B 型型、AB 型型、和 O 型型四种。 (四)知识应用: 1、医院鉴定血型,通常采用“A 型标准血清型标准血清”和“B 型标准血清型标准血清” 分别与未知血型的血液进行配型实验, 通过观察有无红细胞的凝集凝集现 象确定血液的血型。 2、判断血型: A 型标准血清 B 型标准血清 血型 赵 凝集 不凝集 B 钱 凝集 凝集 AB 孙 不凝集 不凝集 O 第 4 页 李 不凝集 凝集 A (五)知识拓展: 1、某 AB 型血病人需要大量输血时,应输入( B ) A. O 型血 B. AB 型血 C. A 型血 D. B 型血 3、完成下面的输血一览表 (六)情感升华: 全球调查数据显示,自愿无偿自愿无偿献血是血液安全的基础。我国实行无偿 献血制度,国家提倡 18 周岁至 55 周岁的健康公民自愿献血。 病人 血型 一般情况下应接 受的血型 紧急情况下可以接 受的血型 不能接受 的血型 A A A、O B、AB B B B、O A、AB AB AB AB、A、B、O 无无 O O O A、B、AB

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