1、苏教版七年级下册生物期中复习：第8-10章 资料分析填空题汇编学校:_姓名：_班级：_考号：_一、综合题1（22-23七年级下江苏盐城期中）如图1为女性和男性生殖系统结构、胎儿与母体联系示意图，请据图回答问题：(1)女性的产生卵细胞的器官是 ，男性产生精子的器官是 ，当众多的精子进入 到达卵细胞附近时，其中只有一个精子能够进入卵细胞与卵细胞完成受精作用，一个新的生命就此诞生了。(2)胚胎发育是从受精卵的分裂开始的，受精卵经过不断的分裂形成早期胚胎，并植入图甲的 内开始发育。(3)早期的胚胎发育过程中，胚胎发育所需要的氧气和营养物质可以通过图丙中的 从母体获得；胚胎发育产生的代谢废物（如二氧化碳
2、等），也是通过此结构由母体排出。2（22-23七年级下江苏常州期中）母亲十月怀胎，历经辛苦抚育我们成长。对于母亲，用千言万语也无法表达我们的感激之情。下图是人的生殖发育过程简图，请回答下列问题：(1)新生命的孕育是从 开始的，它是由A 产生的精子与卵巢产生的 结合形成的，它形成的场所是 。(2)胚胎发育的主要场所是 ，胚胎发育到一定阶段可通过 从母体吸取氧气和养料，排出二氧化碳等代谢废物。(3)当胎儿发育到280天左右时，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道娩出的过程叫做 。(4)青春期的孩子在学习和生活中常遇到一些问题，下列做法错误的是_。（填序号）A经常与家长、老师交流思想，接受指导B认为自己长大
3、了，不用家长操心，不要烦我C男、女同学互相帮助，集中精力学习D积极参加集体活动3（22-23七年级下江苏泰州期中）图中，A、B、C、D、E所示为人体的不同结构层次，请回答下列问题：(1)A是受精卵，由A到B，细胞数量的增多是细胞 的结果，而由B到C变化是细胞 的结果。(2)在细胞分裂过程中，细胞核中 的变化最明显。(3)人体有四大基本组织，如胃会疼痛说明胃壁内有 组织，胃能蠕动说明胃壁内有 组织。4（22-23七年级下江苏泰州期中）下图示意某哺乳动物从受精卵开始的胚胎发育过程，请回答下列问题：(1)哺乳动物的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是图中的 ，桑椹胚时期细胞数目达到32个，细胞数目增多
4、是 所致。该过程中，细胞核内的染色体先经过 形成数目和形态相同的两份，再平均分配到两个新细胞中，保证了新细胞与亲代细胞遗传物质相同。(2)囊胚期经过 过程，形成了形态相似，结构和功能相同的不同组织。动物体的四大组织中具有接受刺激、产生并传导兴奋的是 组织；肌肉组织的功能是 。(3)以食蟹猴为例，构成食蟹猴的结构层次由小到大依次是：细胞组织 系统食蟹猴。与植物体相比，食蟹猴的结构层次多了 层次。5（22-23七年级下江西南昌期中）下图1为女性生殖系统的一部分，下图2为男性生殖系统的一部分，请据图分析，完成下列问题。(1)女性生殖系统的主要性器官是 。(2)如果该女性做了结扎手术，医生为她结扎的部
5、分是 。(3)男性生殖系统的主要生殖器官是6 ，能产生精子和分泌 。(4)2附睾能存储和输送 。6（22-23七年级下河南焦作期中）小明对自己怎么来到这个世界感到困惑请你参照下图，利用所学生物学知识帮他解惑：(1)小明新生命的起点是图1中 ，产生A的器官是图2中的 。(2)A和B结合的场所是 。(3)图1中C不断进行分裂，逐渐发育成 ，缓慢移动至图2 上，这就是怀孕的开始。(4)胎儿通过图3中的 和脐带从母体获得营养物质和氧气。7（22-23七年级下河南信阳期中）感恩父母吧，他们是你人生最牢靠的两块基石。识图回答：(1)A器官是 ，其主要功能是 。(2)B细胞是 ，是新生命的起点。(3)精子与
6、卵细胞结合的场所是 。(4)胎儿通过 （填序号）和从母体获得营养物质和氧。(5)试管婴儿是指用人工方法使精卵在体外结合形成受精卵，并进行早起胚胎发育，而胚胎和胎儿发育仍是在 中进行的。8（22-23七年级下云南保山期中）从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。请据图回答：(1)图甲中，产生卵细胞和分泌雌性激素的是 。(2)胎儿通过图乙中的脐带和 从母体中获得营养物质。(3)成熟的胎儿从母体的 产出。(4)受精作用发生的场所是 ，受精卵形成后，便向子宫内移动。9（22-23七年级下湖北十堰期中）如图为女性生殖系统的部分结构示意图，请根据图回答（中填序号， 上填对应的结构名称）：(
7、1)能产生卵细胞，还能分泌雌性激素的结构是 。(2)精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是 。(3)胚胎发育的主要场所是 ，胎儿和母体间进行物质交换的器官是 。10（22-23七年级下甘肃平凉期中）从一个细胞到“小帅哥”或“小公主”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。请回答下列问题。(1)生命开始于一个被称为 的细胞，出生前的胎儿舒适地生活在妈妈肚子的子宫里，每时每刻，都能通过脐带和 从妈妈那获得营养。(2)随着“哇”的第一声啼哭，婴儿的呼吸系统第一次开始工作，其中的 是婴儿与外界进行气体交换的器官。(3)当胎儿发育到 天左右时，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做 。(4)青春期的同学们
8、在外形等方面开始出现明显的变化，这和性器官分泌的 有密切的关系。另外，神经系统以及 和 等器官的功能明显增强11（22-23七年级下山东临沂期中）随着老龄化的加剧，我国人口结构化比例的弊端已经出现，国家陆续出台新的生育政策。随着“三胎政策”的全面放开，人们对生育质量越来越关心，图1和图2分别是有关人体生殖发育的概念图和母亲节小朋友献给母亲的漫画，A、B为人体器官，C、D、E为发生的主要部位，据图回答问题：(1)B是 ，它的主要功能是产生卵细胞，分泌 激素。(2)“三胎政策”放开后，许多家庭即将迎来新的成员，妈妈若再生一个妹妹，妹妹新生命的起点是 ，它形成的场所是输卵管。(3) （卵细胞受精卵胚
9、泡）缓慢移动到子宫内，并附着于子宫内膜上即为怀孕。(4)图2中妈妈“挺”你的器官是 ，是胚胎和胎儿的发育场所，在发育过程中，胎儿通过 和脐带与母体进行物质交换。(5)青春期的我开始长胡子了，这和 分泌的激素有密切的关系。我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。12（22-23七年级下辽宁鞍山期中）“一年一年时间飞跑，小小少年在长高”，进入青春期后，人的身体会明显增高。人的身材高矮和体内长骨的生长发育有着密切关系。如图为长骨结构示意图。请据图回答问题：(1)图中，是 ，其结构比较疏松，呈蜂窝状；是 ，致密而坚硬，大部分集中在骨干部分。(2)位于长骨的空腔中的是 ，具有 功能。(3)骨的生长具有
10、阶段性变化，从婴儿期至青春期， 能不断形成新的骨细胞，使骨长长。同时内含有的 能不断的形成新的骨细胞，使骨长粗。成年以后骨化，长骨不再生长，身体也就不再长高。13（22-23七年级下江苏盐城期中）食物中含有丰富的营养物质，经过消化被人体吸收。图A是人体消化系统示意图，图B是中国居民“平衡膳食宝塔”，请据图回答下列问题：(1)图A中的表示肝脏分泌的 进入小肠，属于 性消化。(2)图B中国居民“平衡膳食宝塔第层食物的主要成分是 ，其初步消化的场所是图A中，在 中被彻底消化成氨基酸。(3)消化食物和吸收营养的主要场所是 。14（22-23七年级下江苏常州期中）下图表示淀粉、脂肪、蛋白质三种营养物质在
11、消化道内的消化情况。请回答下列问题：(1)图中曲线X代表的是 的消化过程，该物质的起始消化部位为 ，X最终被消化成 被人体吸收。(2)图中曲线Y代表的是 的消化过程，该物质最终被消化为 和 。(3)由图可知，食物消化的主要器官是 ，原因是 。15（22-23七年级下江西赣州期中）资料分析：如表列出了A、B、C、D、E的5种食物（各100克）除水和无机盐以外的主要成分。食物糖类(克)脂肪(克)蛋白质(克)维生素A(毫克)维生素c(毫克)维生素D(毫克)A0.49064740B48.273840120C8.89.56571014D520.12.5010E182632200(1)为了保证上体育课时同
12、学们有充足的能量做运动，早餐应多吃食物 。(2)据表可知，食物 适合牙龈出血病患者食用；食物 有助于防治夜盲症。(3)青少年若长期食用食物 易患肥胖症。(4)正处于生长发育时期的青少年，应多食用 。(5)食物A与食物B比较，对小孩骨骼和牙齿发育比较有利的是 。16（22-23七年级下湖北十堰期中）在妈妈的精心呵护下，婷婷发育成青春美少女，请据图回答：(1)婷婷是由B细胞发育而来的,则B表示 。(2)一般来说，从受精到第38周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和从母体的阴道产出，这个过程叫 。(3)进入青春期后婷婷会出现第二性征，这主要和 的发育有关。（填器官名称）(4)婷婷小时候喜欢挑食、偏食，
13、早上刷牙经常牙龈出血。妈妈带她去医院，医生建议婷婷多吃含维生素 丰富的食物。17（22-23七年级下吉林长春期中）有些同学常不吃早餐就去上学，有些同学偏食、挑食，不爱吃蔬菜和水果等，这样既会影响学习效果，也会影响健康。下表列出了A、B、C、D、E五种食物（各100克）中除水和无机盐以外的主要成分，请你根据表格和所学的知识回答问题。食物糖类（克）脂肪（克）蛋白质（克）维生素A（毫克）维生素C（毫克）维生素D（毫克）A0.49064740B4873840120C9106571014D7818000E182532200(1)结合表格可知，有的同学牙龈经常出血，平时应多吃食物 ；有的同学夜晚看不清东西
14、，建议多吃食物 ；为保证上午体育课时同学们有充足的能量做体育运动，早餐应多吃食物 。（填表中的字母）(2)儿童、青少年和伤员应适当多吃食物C，因为其富含 ，该物质可在 内被初步消化，最终在小肠内被彻底消化分解。若食物C中还含有较多的铁，则食物C适合作为 患者的常用食物。18（22-23七年级下河南焦作期中）如图是消化系统的模式图，请据图回答问题：(1)消化营养物质的主要器官是图甲中的7，因为它里面含有三种消化液：图乙中 分泌的胆汁、 分泌的 ，以及其自身腺体分泌的 。(2)脂肪的最终产物是 。(3)吸收少量水和无机盐、部分维生素的结构是 。19（22-23七年级下河南鹤壁期中）“中小学生营养不
15、良和营养过剩”“食品安全与健康”等问题一直备受关注。图一表示人体消化系统示意图，图二曲线表示三大营养物质在消化道中被消化的程度。请分析回答有关人体营养的相关问题：(1)图一中4、5、6、7、8、9、10等器官，共同了组成消化系统的 。(2)中学生经常饮用牛奶有利于身体的生长和发育，主要是因为牛奶中含有构成人体细胞的基本物质 ；图二中曲线 可表示该物质被消化的过程。(3)消化和吸收的主要场所是图一中的 ，该部位中的消化液有 、胰液、胆汁。20（22-23七年级下山东枣庄期中）图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图。图二是小肠的宏观结构和微观结构。图三是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过
16、程。请据图回答下列问题：(1)在图一中3开始消化的物质是 ，该物质在图三中对应的消化曲线是 ，该物质最终在小肠内被分解为 。(2)位于消化道外的消化腺是唾液腺、10 和4胰腺。(3)图二的小肠内表面有许多皱襞，皱襞表面又有很多突起，称为 ，这样就大大增加了小肠消化和吸收的表面积。图三中代表小肠的一段是 （填字母）。(4)小肠中的消化液除肠腺分泌的肠液之外，还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的 和胰液等多种消化液。(5)图一中标号5的名称是大肠，它能吸收 。21（22-23七年级下天津期中）每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长。请回答：(1)“平衡
17、膳食宝塔”第一级的食物，主要营养物质是 ，该物质在消化系统中开始被消化的部位是 。(2)在消化系统中，各种食物最终被消化的部位是 ，在此部位中含有胰液、肠液和 等多种消化液。(3)青少年正处于生长发育的关键时期，应该比成年人多摄取含 较多的食物，因为人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开它。22（22-23七年级下湖北恩施期中）我国将每年的5月20日定为“中国学生营养日”，以引导学生关注合理营养的要求，改正不良的饮食卫生习惯，健康的地度过生长发育的关键时期。下面是甲、乙、丙三位同学设计的午餐食谱以及三组问题情境，请你运用所学过的知识回答下列问题：午餐食谱：甲：炸鸡腿、冰激凌、可乐乙：米
18、饭 、酱牛肉、素炒青菜、鸡蛋汤丙：酸奶、水果沙拉、奶油饼干(1)三位同学设计的食谱，较合理的是 ，他的食谱中富含淀粉的食物是 。(2)图组二中的同学牙龈出血，可能是该同学挑食，缺乏 所致。(3)看了图组三情境，你最想对这位偏食小朋友说的一句话是： 。23（22-23七年级下山东日照期中）如图一、二表示人体消化系统的组成，图三里的甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况，读图并填空：（内填数字，_填文字。）(1)人体的消化系统是由 和 组成。人体最大的消化腺为 ，其分泌的消化液参与的消化属于 消化。食物中主要含有六大类营养成分，位于“平衡膳食宝塔”底层的主要成分是
19、。(2)图二中， 是最主要的消化和吸收器官，内有多种消化液，可以吸收的营养物质包括 、 、甘油和脂肪酸、水、无机盐、维生素。(3)小红的午餐是红烧肉（肥肉）、清炒萝卜丝、馒头，从合理膳食的角度，你认为还可以添加富含 的食物。(4)图三中曲线甲、乙、丙分别表示 、 、 的消化。(5)我们用放大镜仔细观察小肠的结构时，同学们注意到小肠壁内表面有 和 ，这些结构增大了消化和吸收面积。24（22-23七年级下河南安阳期中）请根据消化系统有关知识回答下列问题。(1)“平衡膳食宝塔”中的第一层食物主要是营养物质中的 ，该层中的淀粉是丙图中的曲线 （填“X”或“Y”），它最终在甲图中的6内被消化成 才能被吸
20、收。(2)乙图中 分泌的胆汁，有乳化脂肪的作用，但不含消化酶。(3)处于青春期的同学们要比成年人多补充“平衡膳食宝塔”第三、第四层的利于生长发育的营养物质是 。25（22-23七年级下江西九江期中）当前新型冠状病毒感染防控工作仍在稳步进行。图一是人体呼吸系统的组成示意图，图二是呼吸运动引起胸廓改变的模型示意图。请据图回答问题。(1)新冠病毒从外界空气经图一的鼻、咽、 （填数字，多选），最后到达肺引起肺炎。(2)在急救时，需给病人输氧以加快呼吸频率，从而保证病人对氧的需求。吸气时 肌均收缩，膈顶部 （填“上升”或“下降”），导致胸廓容积发生变化，肺内气压变 （“大”或“小”）。(3)图二中，乙表
21、示 （填“吸气”或“呼气”）过程，此时橡皮膜模拟的结构处于 （填“收缩”或“舒张”）状态。26（22-23七年级下江西九江期中）人进行生理活动时，需要获取营养物质和氧，同时排出代谢产生的废物。下面为人体血液循环部分示意图(1)心脏主要由肌肉组成， A、B、C、D四个腔室中， （填字母）的壁最厚。(2)血液由B出发，流经血管1，在组织细胞处完成物质交换，再由血管4送回C。这一循环途径被称为 。(3)血液只能由A流向B、C流向D，是因为有 （结构）防止血液倒流。四肢静脉中，防止血液倒流的结构是 。(4)血液由D出发，经血管3到达肺部毛细血管网，进行气体交换后，血液成分由 血变成 血。27（22-2
22、3七年级下江西南昌期中）下图是一滴血在显微镜视野中的示意图，请据图回答下列问题。(1)图中3是 。某人经常精神不振，容易疲劳，经血液化验，此人3数目明显偏少，据此判断此人患有 病。(2)当人体某处受伤感染时，2 会增多，聚集在感染处， 吞噬病菌。(3)具有运输养料和废物功能的是4 。(4)具有止血和凝血功能的血细胞是 。(填文字)28（22-23七年级下四川德阳期中）下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜及胚胎发育的连续过程，试回答下列问题。(1)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法代替自然受精并进行早期胚胎发育（正常情况下，这一过程是在女性的
23、中完成的），胚胎和胎儿的发育仍是在图中 进行。(2)胎儿在发育的过程中通过 从母体获得所需营养物质和氧。(3)“十月怀胎，一朝分娩”，婴儿的哭声牵动着家人的心，当婴儿发出啼哭时对应图3中的 。29（22-23七年级下四川德阳期中）下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答： (1)图中所示血管为 ，据图说出你的判断依据 。(2)根据图中血流的方向可知，与该血管B端相连的另一种类型的血管是 。(3)若该处为小肠，经过物质交换后，血管中的血液变成了含 丰富的 。(4)进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的 内被利用。30（22-23七年级下江西南昌期中）图甲为呼吸系统组成示意图，图乙
24、为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题。(1)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的1 ，呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、 和清洁。(2)乙中a代表的是 ，该物质至少需要穿过两层细胞进入肺泡。(3)图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都由 层扁平的上皮细胞构成，这有利于进行 交换。31（22-23七年级下江苏盐城期中）如图为人体血液循环示意图，请据图回答下列问题（在括号内填写序号，横线上填写文字）：(1)在心脏的四个腔中，心肌壁最厚的是 。(2)血液由射出，流经后回到的循环途径叫 。经过这一循环，血管 （填血管名称）中B含量增多，血管内流 血。(3)小林同学由于经常不
25、吃早餐患有胃炎，医生建议他进行静脉注射药物治疗。那么药物将最先到达心脏的 （填图中标号）。32（22-23七年级下江苏常州期中）图1表示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验过程的操作；图2是显微镜下观察到的物像；图3为心脏结构示意图。请回答下列问题：(1)图1实验要用湿棉絮包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部，且在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加清水，这样做的目的是保证小鱼正常的 。(2)图2是显微镜下观察的物像，其中的2是 血管，判断的依据是 。(3)图3心脏四腔中壁最厚的是 （填字母），和它相连的血管是 （填序号）。某人通过手部静脉注射药物，该药物最先到达心脏四腔中的 （填字母）处。(4)中医切脉的部
26、位是腕部的 脉。静脉采血时止血带一般扎在采血部位的 （填“近心端”或“远心端”），使静脉血管充盈膨大。(5)危重病人往往需要吸氧气和点滴葡萄糖，这样做对病人的意义是：氧气与葡萄糖进入人体组织细胞后，通过 作用，释放 ，进而满足细胞生命活动的需要。33（22-23七年级下江苏盐城期中）我国古代人民对血液循环已有一定的认识，医学名著黄帝内经中就有“储血皆归于心”，“经脉流行不止，环周不休”等论述。图一是人的心脏结构示意图：图二是人体血液循环示意图，甲、乙表示血管，A表示某器官，箭头表示血流方向。请分析作答：(1)从图一中可以看出，心房直接与 血管相连。(2)“切脉”是我国中医学上诊断疾病的重要方法
27、之一，“切脉”所切的血管是心脏中血管的分支 。（填图一中的序号）(3)今年春季甲型HINI流行性感冒在不少校园流行，某同学口服感冒药后，感冒药成分最早出现在心脏四腔中的 。（填图一中的序号）(4)若图二中A为肺，甲、乙血管中流动脉血的是 。(5)若图二中A为小肠，此图所示的血液循环途径是属于 。（选填“体循环”“肺循环”）34（22-23七年级下江苏盐城期中）目前正在全球肆虐的新型冠状病毒引发的新冠肺炎会造成呼吸困难。如图为人体呼吸系统部分结构示意图及呼吸过程中膈和肺的变化示意图模型，请据图回答下列关于呼吸的问题：(1)由图一可以看出，人体的呼吸系统中【】 是最主要的呼吸器官，图中【】 是气体
28、与食物的共同通道。(2)新冠重症患者需要吸氧以保证对氧气的需求。图二装置中 （填字母）过程可以表示吸气过程，此时【3】 处于 状态。35（22-23七年级下江苏盐城期中）下图是人体心脏及血液循环的示意图，请据图回答：(1)人体血液循环是单向的，在A、C和B、D之间有 ，可以防止血液倒流。(2)D为 ，它的壁在心脏四个腔中是最厚的。心脏收缩时，血液从D出发进入血管E ，流经全身后回到A，这条循环路线叫体循环。(3)当血液由的方向流经肺泡周围的毛细血管网时，血液中氧气含量 （填“增加”或“减少”），氧气最终送达的部位是 。36（22-23七年级下江苏盐城期中）如图一是模拟膈肌运动的示意图，图二为人
29、体呼吸系统的组成示意图，请据图回答下列问题：(1)图一中模拟吸气过程的是装置 ，此时膈肌处于 状态。(2)图一B模拟是人体的肺，是 的场所。(3)如图二，吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是 。37（22-23七年级下江苏盐城期中）下列两图中，图1为心脏的结构示意图，图2为人体内气体交换示意图。请回答下列问题。(1)图1中，心脏有四个腔，其中 壁最厚，它收缩时把血液输送到全身。图中A与B、C与D之间都有防止血流倒流的 。(2)图2中，c和d为人体内的气体交换，其中c过程为 与血液的气体交换；经过d过程后，血液由为 血变为 。38（22-23七年级下江苏常州期中）下图1、图2和图3均与人体呼吸系
30、统有关，请回答下列问题：(1)图1中，1 和2肺共同组成了人体呼吸系统。3 能为呼吸运动提供动力，当其收缩时，胸廓的上下径会 （选填“增大”、“缩小”或“不变”）。(2)图2所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 层上皮细胞构成的，这有利于肺泡和血液之间进行气体交换。其中a、b代表的气体是氧气和二氧化碳，则a表示的气体是 ，b表示的气体是 。4处流动的血液是 （选填“动脉”或“静脉”）血。(3)图3曲线表示一次平静呼吸过程中肺内气压与外界气压差随着时间的变化情况，曲线AB段表示的是 过程，此时肺内气压小于外界大气压。39（22-23七年级下河北保定期中）实验课上，同学们通过观察某哺乳动物的心脏，认识了
31、心脏各部分的结构及与心脏相连的血管。组别ABCD注水部位肺静脉上腔静脉主动脉肺动脉出水部位_肺动脉主动脉肺动脉(1)观察心脏解剖图可知，四个腔室中，壁最厚的是 。(2)为探究心脏内部的血流方向，实验小组的同学合作完成了心脏注水实验，他们记录了水注入和流出的位置，结果如表所示。根据所学知识推测，A组出水部位是 。(3)B组水流出的路线是：上腔静脉 肺动脉。（填名称）(4)请从结构和功能的角度，解释出现C、D组现象的原因： 。40（22-23七年级下山东临沂期中）用显微镜“观察小鱼尾鳍内血液的流动”及“人血涂片”，请根据实验的方法步骤和现象回答下列问题。(1)通常情况下，使用甲图中 倍（填“高”或
32、“低”）显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动情况。(2)用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加清水，这样做的目的是 。(3)图乙是人血涂片视野，当人体有炎症时，数量高于正常值的是 。(4)图丙中，血管b是 ，判断的主要依据是 。(5)我们生病输液时，针尖刺入的血管类型是图丙中的 （填字母），血流速度最快的血管是 （填字母）。41（22-23七年级下湖南张家界期中）“民以食为天”，人们摄食的大分子营养物质，必须先分解为小分子的有机物，才能被人体细胞利用。图1表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图;图2曲线(X、Y、Z)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用A、B、
33、C、D、E表示)被消化的程度。请回答:(1)图1中的过程发生的主要场所是图2中的 (填字母标号)，表示的物质是 ，最终被分解为可吸收的葡萄糖。葡萄糖再经氧化分解为人体生命活动提供能量。(2)图2中表示蛋白质消化过程的曲线是 (填“X”或“Y”或“Z”) ，判断依据是:器官C内的消化液中可对其初步分解;从曲线X.Y、Z变化可知，消化的主要场所是D，D的内壁有环形皱襞，皱襞表面又有 ，大大增加了消化的面积。(3)吃饭时，有的同学喜欢狼吞虎咽，这不利于将食物切断、磨碎，与唾液充分混合会影响食物的消化;也有的同学喜欢大声说笑，这样可能会导致 来不及盖住喉口，引起剧烈咳嗽，这些都是不好的饮食习惯。42（
34、22-23七年级下湖北恩施期中）如图是呼吸系统模式图，请据图回答：(1)呼吸系统的主要器官是 ，因为它是 的重要场所。(2)食物和空气的共同通路是 。(3)吸气时，图中7应处于 状态。43（22-23七年级下四川内江期中）如图是心脏结构示意图与人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：(1)从心肌壁的厚薄来看， 壁最厚（填图甲中的字母）。它收缩时，能将血液泵至全身各处，输送的距离最远，需要的动力也最大，这充分体现了 的生物学基本观点。(2)与心室直接相连的血管中，流静脉血的是 （填文字）。(3)心房与心室之间有能开闭的 ，保证了血液能按一定方向流动。(4)肺泡与外界的气体交换是通过 实现的，
35、图乙中所代表的气体是 。(5)体循环的起点和肺循环的终点分别是 。（填图乙中的字母）(6)人有时需从臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检测，则在心脏的 最先发现这种药物。（填图乙中的字母）44（22-23七年级下湖南衡阳期中）（一）如图为人体呼吸系统部分结构示意图，据图回答下列问题：(1)甲图中的 能不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外。(2)新冠病毒是通过乙图中的呼吸系统 和 两部分进入人体的。血液中的氧气最终在组织细胞中的 处被利用，分解有机物释放能量，供给人体各项生命活动。(3)从丙图可以看出，肺结构特点是：肺泡的数量 ，肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁与毛细血
36、管壁都是由一层扁平的 构成。这些结构特点都是与肺可以进行 的功能相适应的。（二）如图坐标是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸，肺内气压的变化曲线，请回答：(4)AB段表示 （填“吸气”或“呼气”）时肺内的气压的变化。(5)BC段的变化中，胸廓的前后左右上下径都 。(6)本次吸气结束的那一瞬间是坐标中的 点。(7)在曲线AB段变化中，肋间外肌和膈肌的状态是 。45（22-23七年级下河北邯郸期中）图甲是消化系统的部分结构示意图，图1表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图；图2曲线（X、Y、Z）分别表示三大营养物质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。请回答：(1)食物中的蛋
37、白质在消化道内最终被分解成 。(2)脂肪在最初在 被消化，在小肠内参与消化脂肪的消化液有 、 和 。(3)图2中表示蛋白质消化过程的曲线是 ；从曲线X、Y、Z变化可知，消化的主要场所是D ，D的内表面有 、 大大增加了消化的面积。(4)图甲中 （填序号）分泌的消化液不含消化酶。46（22-23七年级下四川泸州期中）南昌米粉是江西南昌有名的特色小吃，历史悠久，主要制作原料是优质晚米，经过浸米、磨浆、滤干、采浆等多道工序而成。其中，南昌炒粉入选由中国烹饪协会主办的“中国地域十大名小吃”江西榜名单，还被中国旅游协会评定为“中国金牌旅游小吃”称号等。吃南昌炒粉时搭配一个卤蛋，再来杯豆浆或豆腐脑，让人回
38、味无穷。(1)南昌米粉的主要营养物质是 ，该物质最先在人体消化道的 开始消化，小肠内参与淀粉的消化液有。(2)卤蛋、豆浆、豆腐脑的主要营养物质是 ，其初步消化发生在 中，最终需被消化成 才被人体吸收。47（22-23七年级下广东东莞期中）综合应用，图示为子宫中的胎儿，请据图回答：(1)女性生殖系统中最主要的生殖器官是【 】（填序号）。它的功能是 。(2)斯胎发育是从一个细胞开始，这个细胞是 ，受精的场所是【 】（填序号）。受精卵移入开始呈现出人的形态是在怀孕后 周左右。(3)在胚胎发育过程中，胎膜与子宫内膜之间形成【】 ，为母体与胎儿之间进行物质交换。怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，由母体产出
39、的过程叫做 。试管婴儿是指用人工方法使精卵在体外结合形成受精卵，并进行早起脏胎发育，而胚胎和胎儿发育仍是在 中进行的。(4)图三是人在出生后睾丸和卵巢的重量变化情况，由图可知女生的青春期 （早于、晚于）男生、青春期成长的过程中，有欢乐也有烦恼。当身边的同学出现困惑时，请给出一条你的温暖建议 。第 23 页 共 50 页参考答案：1(1) 卵巢 睾丸 输卵管(2)子宫(3)胎盘【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图： 。【详解】（1）卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素；睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子，分泌雄性激素。精子和卵细胞在输卵管内完成受精作用，形成受精卵。受精卵是新生命的开始。（2）受精卵形成后就不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成
