1、 人教版英语中考目标测试：重点知识点归纳 1.Whats this in English？这个用英语怎么说？ 【考点精讲】 (1)What 是疑问词，意为“什么”，经常用来提问姓名、物品、颜色、各种号码、干什么以及身份或职业 等。eg： ？你叫什么名字？ ？它是什么颜色的？ (2)in English 意为“用英语”，“in某种语言”意为“用语言”。eg：in Chinese 用汉语 in Japanese 用 日语 2、Excuse me，Grace.Is this your pencil？打扰了，格雷丝。这是你的铅笔吗？ 【考点精讲】 (1)Excuse me 是会话时常用的客套话，常用在
2、句首，有“劳驾；请问；请原谅；对不起，打扰了”等意 思。它常用于以下几种场合：当你要向他人询问一件事时；当你有事请他人帮忙时；当你向别人问 路时。eg： ？劳驾。请你帮我一下好吗？ 【拓展】Sorry.是 Im sorry.的省略形式，是说错话、做错事、认错人等之后向对方致歉的用语，其答 语通常是 Thats all right/Not at all/Never mind/It doesnt matter.等。eg： Im sorry，Im late.对不起，我迟到了。 Thats all right.没关系。 Pardon 是 I beg your pardon 的省略形式，常用于正式的场合
3、，当做错了事向别人道歉，意为“请你原 谅”；当没听清对方的话，请求重复时，意为“请再说一遍”。eg： ？我可以问你一个问题吗？ Pardon？请再说一遍。 (2)Is this？常用来询问近处的物或人，意为“这是吗？”而 Is that？则是询问远处的物或人，意 为“那是吗？”。需要注意的是：对 Is this/that？进行回答时，答语中要用 it 来代替 this 或 that。eg： ？那是她的橡皮吗？ No，it isnt.不，不是她的。 3、Thank you for your help，Anna.安娜，谢谢你的帮助。 【考点精讲】 (1)thank you for意为“为感谢你”，
4、其中 for 为介词，后面可接名词、代词或动名词。常见的短语 有：thank sb.for sth.“为某事而感谢某人”；thank sb.for doing sth.“为某人做某事而感谢某人”。eg： .谢谢你邀请我。 【辨析】thank 与 thanks thank 及物 动词 Thank you very much.非常感谢你。 Thank you for teaching me English. 谢谢你教我英语。 thanks 名词 复数 Thanks a lot.非常感谢。 Thanks for teaching me English. 谢谢你教我英语。 (2)help 此处用作不可
5、数名词，意为“帮助；相助”。eg：Thank you for your kind help.谢谢你的好意相 助。 在我们老师的帮助下，我能学好 英语。 【拓展】help 是动词，意为“帮助”，常用于 help sb.(to) do sth.“帮助某人做某事”；help sb.with (doing) sth.“帮 助某人做某事”；help (to) do sth.“帮助做某事”；help oneself (to)“随便吃”；help 作名词，with the help of/with ones help 在的帮助下。 Could you help me (to) learn English？你
6、能帮我学英语吗？它相当于 Could you help me with my English？eg：Help yourselves to some fruits，kids.孩子们，随便吃些水果吧。 在我朋友的帮助下，我 通过了考试。 4.Well，lets play basketball.好，我们打篮球吧。 【考点精讲】 (1)lets 的用法 lets 是 let us 的缩写，意为“让我们”，用来提出建议。接受建议用：It/That sounds good./Good idea./Sure./OK./All right.等；不接受建议用：No，lets“不，让我们”(提出不同建议)；Id
7、like to， but“我倒是很想那样，但”。eg： 今天天气真好！我们出去野餐 吧。 Good idea！好主意！ 【注意】let sb do sth.意为“让某人做某事”，sb 后跟动词原形作宾补；let sb not do sth.意为“让某人不 要做某事”。eg： Let me help you.让我来帮助你吧。 lets 和 let us 虽然都是“让我们”的意思，但 lets 包括听话者，而 let us 不包括听话者。 以 lets 开头的祈使句，附加问句应用 shall we，而以 let us 开头的祈使句，附加问句应用 will you。 【拓展】在英语中，表示建议或请求
8、有以下几个句型： Lets do！让我们做吧！ Shall we？我们好吗？ Why dont you/we？Why not为什么不呢？ Youd better (not) do你最好(不)做 Would you like to do？你想做吗？ How/What about？怎么样？ 5.【辨析】family/house/home 【考点精讲】 family 的意思是“家庭；家庭成员”，与居住的房子无关。eg： 今天我的家人都在家。 house 的意思是“房屋，住宅”。一般指家人所居住的建筑物。eg： 我们村里有许多新房子。 home 的意思是“家”。主要指某人出生或居住的地方，通常有一定的
9、感情色彩(如团聚、思念等)。 eg： 金窝银窝不如自己的狗窝。 6.【辨析】look/see/watch/read 【考点精讲】 look 强调“看”的动作，可单独成句；后接宾语时加介词 at；作系动词时表示“看起来”，后接形容词 作表语。eg： Look！ 看！河边有一只美丽的长颈鹿。 Well，now lets look at this picture.好，下面让我们来看一看这幅图片。 Peter， ？彼德，你脸色看上去很苍白。你哪儿不 舒服吗？ see强调“看”的结果(看见)；常用于表示“看电影/看病/”；也可表示“理解；考虑”，如：I see. 我明白了。see后常可接不带 to的动词
10、不定式或现在分词作宾语补足语，即 see sb. do sth.看见某人做某事； see sb.doing sth.看见某人正在做某事。eg： Youd better go to see a doctor.你最好去看看医生。 I saw a man fall into the river last night.我昨天晚上看见一个人掉进了那条河里。 watch强调“(聚精会神地)看；注视”；常用于表示“看电视/看比赛/”；也可以作名词“手表”。其后 接宾补时与 see 的用法相同。eg： ？您愿意同我一起看一场球赛吗？ read 强调“读”，常用于表示“看书/看报刊杂志/”。eg： My fat
11、her usually reads newspapers after supper. 7.Sports Star Eats Well! 体育明星吃得好！ 【考点精讲】 (1)eat 意思是“吃”。have 也可以表示“吃”或“喝”。英语中的一日三餐为 breakfast(早饭)，lunch(午饭)， supper(晚饭)，习惯上用 have 来表示吃早饭、午饭或晚饭。eg： Tom eats lots of healthy food.汤姆吃许多健康的食品。 Lets have lunch.我们吃午饭吧。 (2)此处 well 用作副词，修饰动词 eats，意为“好”。 8.【辨析】good 与
12、 well 两者都是“好”的意思，但是用法不同。 good，adj.好的；好心的；擅长的。可用在 be 动词、一些感官动词(taste，smell，sound 等)之后作表 语，也可放在名词前作定语。常用于 be good at，be good for，be good with短语中。eg： 汤尝起来很好。 (1)well，adj.(身体)好，此时只能作表语，放在系动词(be、look)后。eg：Im not feeling well today.我 今天感觉不舒服。 (2)adv.好，常用来修饰行为动词，表程度。eg： . 他舞跳得好。 9.How much are these socks？
13、这些袜子多少钱？ 【考点精讲】 “How muchbe主语？”常用于询问价格，意为“多少钱”，其中be动词的单复数形式由后面的主 语来决定。询问价格还可用 Whats the price of？和 How much doescost？这两个句型。eg： How much is the coat？Whats the price of the coat？How much does the coat cost？这件外套多少钱？ 【拓展】how much 还可用来询问不可数名词量的多少。询问可数名词量的多少用 how many。eg： ？你想要多少面包？ ？你家有几口人？ 10.When is you
14、r birthday？你的生日是什么时候？ 【考点精讲】 when 在此作疑问副词，意为“什么时候，何时”，用来引导特殊疑问句。eg： ? 你通常何时做作业？ 【拓展】when 还用作连词，意为“当时候”，用来引导时间状语从句。when 表示“什么时候”时也用 来引导宾语从句。eg： .我在学校时喜欢数学。 ？你能告诉我他什么时候离开吗？ 11.【辨析】also/too/either 【考点精讲】 三个词都有“也”的意思，但其用法有所不同。 also 正式用语，用于肯定句，通常位于 be 动词、助动词或情态动词之后，行为动词之前，不用在句 末。eg： .李明去过美国。我也去过那儿。 too 用
15、于肯定句，比 also 更通俗，和 also 可以互相替换，但通常放在句末，前面常有逗号。eg： .他学习用功，我也用功。 either 用于否定句中，而且只能放在句末。eg： 他不知道那件事，我也不知道。 12.【辨析】say/tell/speak/talk 【考点精讲】 say的意思是“说、说道”，多指用言语表达自己的思想，强调说话的内容，是及物动词，它的宾语可 以是名词、代词或从句。eg： .请用英语说。 speak 的意思是“说话”，作不及物动词，通常指说话的能力和方式，也有“演讲，发言”之意。作及物 动词时，其宾语多是表示语言的名词。speak to 常表示“同说话”。eg： .我会
16、说一点英语。 talk 的意思是“谈话，谈论”，指相互之间的谈话，一般作不及物动词用，与介词 to 或 with 连用，表 示“与交谈”，谈到关于某人或某事时，talk 后接介词 of 或 about。eg： 他正在同一位朋友谈话。 tell 的意思是“讲述，告诉”，指把一件事或一个故事讲出来，有连续诉说的意思，如：tell the truth(说实话)，tell a lie(说谎)，tell a story(讲故事)等，tell 可接双宾语结构或复合宾语结构，有时表示嘱咐 或语气较轻的命令，常用于 tell sb.(not) to do sth.结构中。eg： .我妈妈常常在我睡觉之前给我讲
17、故事。 13.Why do you like pandas？你为什么喜欢熊猫呢？Because theyre very cute.因为它们很可爱。 【考点精讲】 (1)why是疑问副词，意为“为什么”，用来询问事情发生的原因，以why引导的特殊疑问句常用because 回答。eg： ？你为什么喜欢学英语？ .因为它很有趣。 (2)why 相当于 whatfor，意为“为何目的”。eg： Why do you come here？What do you come here for？你为什么来这里？ 14.、hundred num.一百 【考点精讲】 hundred 前加基数词，表示“一百，二百，
18、三百”，hundred 要用单数形式；hundred 与 of 连用表示 “数百”时，hundred 要用复数形式。eg： .从我的家乡到北京有 500 千米远。 .公园里有数百人。 【友情提示】与 hundred 用法相同的还有 thousand“千”、million“百万”、billion“十亿”。 15.Parents and schools are sometimes strict，but remember，they make rules to help us.父母和学校有时是严格 的，但是记住，他们制订规则是为了帮助我们。 【考点精讲】 strict 形容词，意为“严格的，严厉的”，
19、在句中作表语、定语。常用短语：be strict with sb.“对某人要求严格”； be strict in sth.“对某事要求严格”。 16.What is he doing？他正在做什么？ 【考点精讲】 这是现在进行时的特殊疑问句。其结构为：疑问词be动词- ing其他？其答语用现在进行时回 答。现在进行时结构：助动词be(is/am/are)v.- ing。一般疑问句则把be动词提前，否定句则在be动词后加 not。 【注意】表位移的动词(come/go/arrive/leave 等)可以用现在进行时表将来。eg： .我的妈妈正在洗衣服。 .我将去北京。 17.【辨析】anothe
20、r/(the)other/(the)others 【考点精讲】 another，(the)other 和(the)others 都可表示“另外的、别的”，但其意思及用法仍有所不同。 another 指的是三个或三个以上的人或同类中的“另一个”，只能和单数名词连用；the other 指已知两 个人或事物中的另一个，常和 one 搭配使用，构成“onethe other”句型。它和复数名词连用指“其他 的”。 other 可用作形容词，修饰单、复数名词。eg： 我们学习语文、数学、英语和其他课程。 others 表示泛指，意为“其他的人或物”，表示除去一部分以后的另一些，但不是剩下的全体，有列
21、举未尽的意味在内，常和 some 搭配构成 someothers 句型。eg： There are a lot of people in the park. are boating.公园 里有许多人。有些人在散步，有些在赏花，另一些人在划船。 the others 表示特指，意为“其他的人或物”，它指一定范围内除去一部分以后，剩下的全部的人或 物。eg： 两个小孩走了，但其他的都留下来了。 18.【辨析】arrive/get to/reach 【考点精讲】 arrive，get to 和 reach 都表示“到达”，但应注意其异同。 arrive 是不及物动词，要接介词 in/at地点名词，一
22、般来说，到达大的地方用 in，到达小的地方用 at。eg： 我们今天早上到达北京。 他们昨晚到达这个小村庄。 reach 是及物动词，后可直接跟宾语。eg： .我们一定能在六点前赶到这个村庄。 get 也是不及物动词，其后接介词 to，再和表示地点的名词连用。eg： .他将于明天到达东京。 【提醒】当它们后面接地点副词 home，there，here 时不接任何介词。eg： 我们是昨晚到达这里的。 19.Is there a post office near here？附近有家邮局吗？ 【考点精讲】 (1)该句是 there be 结构，表示某处有(存在)某人或某物。其中的 be 动词应根据主
23、语的人称、数的不同 而变化，主语是单数名词或第三人称单数时用 is，主语是复数名词或其他人称时用 are。eg： 这儿附近有一家邮局。 在街上有两个男孩。 (2)there be 结构的一般疑问句是将 be 动词提到句首，句尾用问号。回答时先用 Yes 或 No，再作简单回 答。eg： ？这儿附近有邮局吗？Yes，there is./No，there isnt.是的，有。/不，没有。 ？有两个男孩在街上吗？Yes，there are./No，there arent.是的，有/不，没有。 (3)该句型的否定形式是在 be 动词的后面加 not。eg：There arent any boys in
24、 the street.街上没有男孩。 【友情提示】 there be 结构中 be 的后面若只有一个主语，谓语动词的数则取决于该主语的数；若有几个 并列主语，则通常与靠近的主语的数保持一致。eg： .桌上有一支钢笔和一些书。 .桌上有一些书和一支钢笔。 20.Hows the weather in Beijing？北京的天气怎么样？ 【考点精讲】 句型“Hows the weather in地点？”常用来询问某地的天气，回答用“Its”。该句型等于“Whats the weather like in地点？”。eg： ？上海天气如何？ Its cloudy.多云。 此外，谈论天气的常用语还有：
25、 It looks like rain.天看起来要下雨了。 Lovely weather，isnt it？天气真好，不是吗？ Its raining hard/heavily.天下着大雨。 ？天气预报说明天什么天气？ 21.What does he look like？他长什么样？ 【考点精讲】 这个句型是用来询问人的外部特征的，回答常用高矮、胖瘦、大眼睛、高鼻子等。即可用“主语系 动词形容词”句式；或者“主语have/has名词”句式，意思是“某人长着”。eg： ？你哥哥长什么样？ He is tall and thin.他又高又瘦。 【提醒】句型“What is/are sb. like？
26、”常用来询问人的性格。eg： ？你妹妹什么性格？ She is outgoing.她很外向。 22.Id like some noodles.我想要些面条。 【考点精讲】 would like 的用法 (1)would like 作“想要，愿意”讲时，常用于口语中，语气平和、委婉。would 常与主语缩写为“d”的形 式，如 I wouldId，He wouldHed 等。 (2)常用的句型结构 would like sth.(名词或代词作宾语)想要某物 would like to do sth.想要做某事 would like sb. to do sth.希望/想要某人做某事 【拓展】含 w
27、ould like 的陈述句变成一般疑问句时，直接把情态动词 would 提前。Would you like/love？比Do you want？语气委婉，常用于口语。对此问句的肯定回答一般为Yes，Id like/love to.， 还可以为 Yes，please./All right./Yes./OK.等。 23.【辨析】interest/interesting/interested 【考点精讲】 interest 既是名词，又是动词。作名词时，意为“兴趣；趣味”，作动词时，意为“使(人)产生兴趣”， 作名词组成短语 take/show interest in sb./sth.意为“对某人
28、/某物感兴趣”。eg： .这个小女孩对音乐很感兴趣。 The topic interests me greatly.这个话题使我大感兴趣。 interesting 指事物(人)本身有趣，在句中可以修饰物，也可以修饰人，可作定语，也可以作表语。 interested 只能修饰人，表示某人对某物感兴趣，常用结构为 sb. be interested in sth.。eg： .我对有趣的故事书感兴趣。 24.【辨析】something/anything/nothing 【考点精讲】 共同点： (1)三者都是复合不定代词，作主语时，谓语动词都用第三人称单数形式。 (2)当形容词修饰它们时，形容词要位于
29、它们后面，如 something interesting 有趣的事。 不同点： (1)something 用在肯定句中，anything 用在否定句或疑问句中，notanythingnothing。 (2)something 还可用在表示请求或期望得到肯定回答的疑问句中。eg： ？你想要点喝的吗？ 25.So we decided to go to the beach near our hotel.所以我们决定去我们酒店附近的沙滩。 【考点精讲】decide 的用法 decide to do sth.意为“决定做某事”，decide 为动词，后常跟名词、动词不定式、从句作宾语，其名词形 式为
30、decision。其用法如下： decide not to do sth.“决定不做某事”。eg： .她决 定不犯相同的错误。 decide on/upon “决定”。eg：He has decided on going there.他已决定去那儿。 decide宾语从句 “决定”。eg： .我们决定 尽最大的努力把英语学好。 26.My father didnt bring enough money，我爸爸没有带上足够的钱， 【考点精讲】 (1)enough adv.足够地，充分地，修饰形容词和副词，但只能放在这些词的后面(跟汉语习惯相反)。 eg： .我认为这幅画足够美的了。 Look，h
31、e is running fast enough.看，他跑得真够快的。 (2)enough 作形容词，意为“足够的，充分的”，通常修饰名词，放在名词的前面或后面均可。eg： Nowadays，they can eat enough food.如今，他们都能吃上足够的食物。 我拥有一个大家庭，需要足够的房间居住。 27.He hardly ever watches TV.他几乎不看电视。 【考点精讲】 (1)hardly 频度副词，表示否定意义，意为“几乎不”，通常位于行为动词之前、be 动词、情态动词及助 动词之后。eg： 我几乎不能相信自己的眼睛。 (2)含有 hardly 的句子为否定句，
32、其反意疑问句的附加问句用肯定形式。eg： ？他们几乎不会说英语，是不是？ 【拓展】 初中常见的频度副词有 always(总是)，usually(通常)，often(经常)，sometimes(有时)，hardly(几 乎不)，never(从来不)等。频度副词在句中的位置常放在实义动词前，be 动词、情态动词及助动词之后。但 sometimes 位置较灵活，可位于句首、句中或句末。 28.Are you as friendly as your sister？你和你的姐(妹)一样友好吗？ 【考点精讲】 原级比较的句型有以下两种： (1)“as原级形式的形容词或副词as 引导的比较状语从句”表示甲与
33、乙在某一方面程度相同，译为 “和一样”。eg： 汤姆的书和她的一样新。 (2)“not so 或 as原级形式的形容词或副词as 从句”表示甲在某一方面不及乙，常译为“不如”。 “(not) as形容词/副词原级as”是一种原级比较，意为“和(不)一样”。eg： .我们的假期不如你们的长。 29.【辨析】too much/much too/too many 【考点精讲】 too much 修饰不可数名词，也可作副词，放在动词后修饰动词，意为“太多的”。eg： .我每天有太多的作业要做。 much too 修饰形容词或副词的原级，意为“太”。eg： .他工作了整个下午。他太累了。 too man
34、y 修饰可数名词的复数形式，意为“太多”。eg： 街上有太多的人。非常拥挤。 30.【辨析】win/beat 【考点精讲】 win 表示“赢”，其宾语是表示比赛、奖品等内容的词语。win 还可作不及物动词用，后面不接宾语， 表示“获胜”。eg： In the end we won the match/game.最后我们赢得了这场比赛的胜利。 他们都尽最大的努力去夺取奖牌。 beat 表示在比赛中打败某人，意为“赢”，此时，其宾语只能是表示人或团队的词语。eg： We beat them by the score of 5 to 3.我们以五比三的比分打败了他们。 【拓展】beat 常表示“打”
35、，指的是接连打击某人或某物。此外，beat 还可用来表示心脏的跳动。eg： .雨拍击窗户。 我的心脏跳得很快。 31.Whats the best movie theater？最好的电影院是什么？ 【考点精讲】 形容词和副词的最高级表示三者或三者以上(人或事物)中某方面的程度最高。常与 in 短语或 of/among 短语连用，说明比较的范围。常用结构： the最高级 in集体单数 of/among名词复数eg： He is the tallest in our class. of/among our boys. 形容词最高级前一般加定冠词 the，而副词最高级前的 the 可以省略。 one
36、 ofthe形容词/副词的最高级复数名词 the序数词形容词/副词的最高级 用比较级表示最高级的意义 形容词/副词的比较级thanany other单数名词(主语在比较对象范围内) 形容词/副词的比较级thanthe other复数名词(主语在比较对象范围内) 形容词/副词的比较级thanany单数名词(主语不在比较对象范围内) 32.However，he was always ready to try his best.然而，他总是乐于竭尽全力。 【考点精讲】 (1)be ready to do sth.意为“乐于做某事，愿意迅速做某事”。eg： In our class，Tom is re
37、ady to help other people.在我们班里，汤姆乐于帮助他人。 【拓展】be ready to do sth.还可意为“准备做某事”。eg： .我们准备工作了。 (2)try ones best 意为“尽某人最大努力”，与 do ones best 同义。try/do ones best to do sth.意为“尽力做某 事”。eg： .孩子们尽最大努力学习英语。 33.What are you going to be when you grow up？你长大以后打算做什么？ 【考点精讲】 (1)此句中 when you grow up 在此作时间状语，且本身是一个句子，称
38、为时间状语从句。在状语从句 中，主句如果是一般将来时态，从句则用一般现在时态代替将来时，状语从句可以放在主句后面，也可以 放在主句前面，放在主句前面时应加逗号与主句隔开。eg： .当我有时间的时候，我打算练习打篮球。 (2)“be going to动词原形”构成一般将来时态，表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。 eg： .下周日他要去看望他的朋友。 34.【辨析】because of/because 【考点精讲】 because of 表示因果关系时，后不能接从句，但能接名词、代词或动名词。eg： Helen didnt attend the party because of her
39、 mothers coming.由于她母亲来了，海伦没有参加晚会。 because 意为“因为”，它引导的从句一般放在主句的后面，回答以 why 引起的特殊疑问句，只能用 because。eg： .汤姆没上学，因为他病了。 Why didnt John go to the park？约翰为什么没去公园？ .因为他得照看他的小妹妹。 【拓展】because 有时可与 because of 互换使用。 Tom didnt go to school because he was ill. .汤姆没 上学，因为他病了。 35.【辨析】put on/wear/dress/in 【考点精讲】 put on
40、 意为“穿上，戴上”，强调动作，即由没穿到穿这一过程的完成，其宾语是衣服、鞋帽等。 eg： .外面很冷。你最好穿上外套。 wear 意为“穿着，戴着”，表示状态，其宾语可以是衣帽，也可以是饰物、奖章等。eg： .布莱克先生经常穿着白色的裤子。 dress 可表示动作或状态，常用人作宾语，意为“给穿衣服”。在表示“自己穿衣”时可说 get dresseddress oneself。当 dress 表示状态时，一般要用 be dressed in 形式。dress up 强调着意打扮，意为“穿 上盛装，乔装打扮”。eg： ？你能帮我给孩子们穿上衣服吗？ Jack isnt old enough t
41、o dress himself.杰克年纪还小，自己不会穿衣服。 She was dressed in a red coat.她穿着一件红色的大衣。 in 是介词，表示“穿着，戴着”之意，后接表示衣服或颜色的词，着重于服装的款式或颜色。它所构 成的短语只能作表语或定语。eg： .那个穿红衣服的女孩是我妹妹。 36.Everything will be free.任何东西都是免费的。 【考点精讲】 everything 为不定代词，意为“每件事”。作主语时，谓语动词用单数形式。eg： Everything goes well.一切都进行得很顺利。 【拓展】(1)everything 与否定词 no
42、t 连用时，表示部分否定，意为“并非每件事；并非每样东西”。eg： Not everything is good.并非每件事都是好的。 (2)everything 被形容词修饰时，应该放在形容词的前面。eg： .请帮我把每件必需品都放到车里。 37.There will be(more/less/fewer) people.将会有(更多/更少/更少的)人。 【考点精讲】 (1)more 是 many 和 much 的比较级，其后既可以跟可数名词复数，也可以跟不可数名词，意思是“更多 的”。eg： .史密斯先生想得到更多的钱。 (2)less 是 little 的比较级，其后只接不可数名词，意思
43、是“较少的，更少的”。eg： .那个杯子里的水更少。 (3)fewer 是 few 的比较级，其后只接可数名词的复数形式，意思是“较少的，更少的”。eg： .在那所学校里我的朋友比较少。 38.How much yogurt do we need？我们需要多少酸奶？ 【考点精讲】 how much 此处用来询问不可数名词的数量，意为“多少”。how much 可单独使用，其后也可接不可数 名词。eg： I want some orange juice.我想要一些橙汁。 How much do you want？你想要多少？ ?瓶子里有多少水？ 【拓展】how much 还可用来询问价格，意为“
44、多少钱”。eg： How much is the computer?这台电脑多少钱？Its four thousand yuan.四千元。 【注意】询问可数名词的数量用 how many。how many 后接可数名词复数形式。eg： ？玛丽有几支钢笔？ 39.【辨析】already/yet/still 【考点精讲】 already，yet 与 still 都可表示“已经；还”之意，但有所区别： already 意为“已经”，指事物有变化；still 意为“尚且”，指事物仍维持原状。 already 如果用于肯定的疑问句，常常表示问话人对某一动作或状态开始或完成的比预想的要快、要 早而表示的惊
45、异。 already 多用于肯定句，而 yet 多用于疑问句或否定句。eg： 我的朋友还没有来，不过他们已经在路上了。 yet 有时也可用于肯定句中，意思与 still 相同，意为“仍然；还”，此时常放在句首。 40.【辨析】turn on/turn off/turn down/turn up/open 【考点精讲】 turn on 意为“(把水源、煤气、电源等)打开”，其反义词组为 turn off。turn down 意为“(把收音机的音 量、灯等)关小、调低”，其反义词组为turn up。这些短语中on，off，up，down均为副词，后接代词时，应 放在词组中间；后接名词时，放中间放后
46、面均可。eg： ？收音机声音太大。你能开小一点吗？ Turn up the radio.Turn the radio up.把收音机的声音调大一点。 open 是指把关着或封着的门窗、箱、盒等打开，其反义词是 close。eg： Please open the door.请打开门。 .别关窗。 41.look after his sister 【考点精讲】 look after 意为“照顾；照料”，相当于 take care of。look afterwell 相当于 take good care of，意为“好 好照顾”。eg： 你应该照看好这些婴儿。 【拓展】由 look 构成的常用词组有
47、： look at看；look up 查看(词典)； look for 寻找；look out 当心； look round 环视；look through 审核； look into 调查；look out of朝外面看； look over 仔细检查。 42.Bring Ms.Steen to the party without telling her so that she can be surprised. 【考点精讲】 (1)without 介词，意为“没有；不(做某事)”。其后可跟动名词、人称代词宾格形式或名词。without 的反 义词为 with。eg： He goes out
48、 without a cap.他没戴帽子就出去了。 他一句话也没说就离开了房间。 (2)so that 意为“以便，为的是”，用于引导目的状语从句，常与 may，can，will 等连用。 【注意】so that 引导目的状语从句时，that 有时可以省略。eg： .我每天努力学习，以便能赶上汤姆。 43.I look forward to hearing from you.我期待收到你们所有人的来信。 【考点精讲】 look forward to 意为“盼望；期待”，to 是介词，后接名词、代词或动词- ing 形式。eg： .我期待着你的参观。 .我们盼望着彼此相见。 44.because theyll be too lazy to cook.因为他们太懒而不去做饭。 【考点精讲】 “too形容词
