人教版中考英语最全知识分类汇总:重点知识点(附答案).doc

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1、 人教版英语中考目标测试:重点知识点归纳 1.Whats this in English?这个用英语怎么说? 【考点精讲】 (1)What 是疑问词,意为“什么”,经常用来提问姓名、物品、颜色、各种号码、干什么以及身份或职业 等。eg: ?你叫什么名字? ?它是什么颜色的? (2)in English 意为“用英语”,“in某种语言”意为“用语言”。eg:in Chinese 用汉语 in Japanese 用 日语 2、Excuse me,Grace.Is this your pencil?打扰了,格雷丝。这是你的铅笔吗? 【考点精讲】 (1)Excuse me 是会话时常用的客套话,常用在

2、句首,有“劳驾;请问;请原谅;对不起,打扰了”等意 思。它常用于以下几种场合:当你要向他人询问一件事时;当你有事请他人帮忙时;当你向别人问 路时。eg: ?劳驾。请你帮我一下好吗? 【拓展】Sorry.是 Im sorry.的省略形式,是说错话、做错事、认错人等之后向对方致歉的用语,其答 语通常是 Thats all right/Not at all/Never mind/It doesnt matter.等。eg: Im sorry,Im late.对不起,我迟到了。 Thats all right.没关系。 Pardon 是 I beg your pardon 的省略形式,常用于正式的场合

3、,当做错了事向别人道歉,意为“请你原 谅”;当没听清对方的话,请求重复时,意为“请再说一遍”。eg: ?我可以问你一个问题吗? Pardon?请再说一遍。 (2)Is this?常用来询问近处的物或人,意为“这是吗?”而 Is that?则是询问远处的物或人,意 为“那是吗?”。需要注意的是:对 Is this/that?进行回答时,答语中要用 it 来代替 this 或 that。eg: ?那是她的橡皮吗? No,it isnt.不,不是她的。 3、Thank you for your help,Anna.安娜,谢谢你的帮助。 【考点精讲】 (1)thank you for意为“为感谢你”,

4、其中 for 为介词,后面可接名词、代词或动名词。常见的短语 有:thank sb.for sth.“为某事而感谢某人”;thank sb.for doing sth.“为某人做某事而感谢某人”。eg: .谢谢你邀请我。 【辨析】thank 与 thanks thank 及物 动词 Thank you very much.非常感谢你。 Thank you for teaching me English. 谢谢你教我英语。 thanks 名词 复数 Thanks a lot.非常感谢。 Thanks for teaching me English. 谢谢你教我英语。 (2)help 此处用作不可

5、数名词,意为“帮助;相助”。eg:Thank you for your kind help.谢谢你的好意相 助。 在我们老师的帮助下,我能学好 英语。 【拓展】help 是动词,意为“帮助”,常用于 help sb.(to) do sth.“帮助某人做某事”;help sb.with (doing) sth.“帮 助某人做某事”;help (to) do sth.“帮助做某事”;help oneself (to)“随便吃”;help 作名词,with the help of/with ones help 在的帮助下。 Could you help me (to) learn English?你

6、能帮我学英语吗?它相当于 Could you help me with my English?eg:Help yourselves to some fruits,kids.孩子们,随便吃些水果吧。 在我朋友的帮助下,我 通过了考试。 4.Well,lets play basketball.好,我们打篮球吧。 【考点精讲】 (1)lets 的用法 lets 是 let us 的缩写,意为“让我们”,用来提出建议。接受建议用:It/That sounds good./Good idea./Sure./OK./All right.等;不接受建议用:No,lets“不,让我们”(提出不同建议);Id

7、like to, but“我倒是很想那样,但”。eg: 今天天气真好!我们出去野餐 吧。 Good idea!好主意! 【注意】let sb do sth.意为“让某人做某事”,sb 后跟动词原形作宾补;let sb not do sth.意为“让某人不 要做某事”。eg: Let me help you.让我来帮助你吧。 lets 和 let us 虽然都是“让我们”的意思,但 lets 包括听话者,而 let us 不包括听话者。 以 lets 开头的祈使句,附加问句应用 shall we,而以 let us 开头的祈使句,附加问句应用 will you。 【拓展】在英语中,表示建议或请求

8、有以下几个句型: Lets do!让我们做吧! Shall we?我们好吗? Why dont you/we?Why not为什么不呢? Youd better (not) do你最好(不)做 Would you like to do?你想做吗? How/What about?怎么样? 5.【辨析】family/house/home 【考点精讲】 family 的意思是“家庭;家庭成员”,与居住的房子无关。eg: 今天我的家人都在家。 house 的意思是“房屋,住宅”。一般指家人所居住的建筑物。eg: 我们村里有许多新房子。 home 的意思是“家”。主要指某人出生或居住的地方,通常有一定的

9、感情色彩(如团聚、思念等)。 eg: 金窝银窝不如自己的狗窝。 6.【辨析】look/see/watch/read 【考点精讲】 look 强调“看”的动作,可单独成句;后接宾语时加介词 at;作系动词时表示“看起来”,后接形容词 作表语。eg: Look! 看!河边有一只美丽的长颈鹿。 Well,now lets look at this picture.好,下面让我们来看一看这幅图片。 Peter, ?彼德,你脸色看上去很苍白。你哪儿不 舒服吗? see强调“看”的结果(看见);常用于表示“看电影/看病/”;也可表示“理解;考虑”,如:I see. 我明白了。see后常可接不带 to的动词

10、不定式或现在分词作宾语补足语,即 see sb. do sth.看见某人做某事; see sb.doing sth.看见某人正在做某事。eg: Youd better go to see a doctor.你最好去看看医生。 I saw a man fall into the river last night.我昨天晚上看见一个人掉进了那条河里。 watch强调“(聚精会神地)看;注视”;常用于表示“看电视/看比赛/”;也可以作名词“手表”。其后 接宾补时与 see 的用法相同。eg: ?您愿意同我一起看一场球赛吗? read 强调“读”,常用于表示“看书/看报刊杂志/”。eg: My fat

11、her usually reads newspapers after supper. 7.Sports Star Eats Well! 体育明星吃得好! 【考点精讲】 (1)eat 意思是“吃”。have 也可以表示“吃”或“喝”。英语中的一日三餐为 breakfast(早饭),lunch(午饭), supper(晚饭),习惯上用 have 来表示吃早饭、午饭或晚饭。eg: Tom eats lots of healthy food.汤姆吃许多健康的食品。 Lets have lunch.我们吃午饭吧。 (2)此处 well 用作副词,修饰动词 eats,意为“好”。 8.【辨析】good 与

12、 well 两者都是“好”的意思,但是用法不同。 good,adj.好的;好心的;擅长的。可用在 be 动词、一些感官动词(taste,smell,sound 等)之后作表 语,也可放在名词前作定语。常用于 be good at,be good for,be good with短语中。eg: 汤尝起来很好。 (1)well,adj.(身体)好,此时只能作表语,放在系动词(be、look)后。eg:Im not feeling well today.我 今天感觉不舒服。 (2)adv.好,常用来修饰行为动词,表程度。eg: . 他舞跳得好。 9.How much are these socks?

13、这些袜子多少钱? 【考点精讲】 “How muchbe主语?”常用于询问价格,意为“多少钱”,其中be动词的单复数形式由后面的主 语来决定。询问价格还可用 Whats the price of?和 How much doescost?这两个句型。eg: How much is the coat?Whats the price of the coat?How much does the coat cost?这件外套多少钱? 【拓展】how much 还可用来询问不可数名词量的多少。询问可数名词量的多少用 how many。eg: ?你想要多少面包? ?你家有几口人? 10.When is you

14、r birthday?你的生日是什么时候? 【考点精讲】 when 在此作疑问副词,意为“什么时候,何时”,用来引导特殊疑问句。eg: ? 你通常何时做作业? 【拓展】when 还用作连词,意为“当时候”,用来引导时间状语从句。when 表示“什么时候”时也用 来引导宾语从句。eg: .我在学校时喜欢数学。 ?你能告诉我他什么时候离开吗? 11.【辨析】also/too/either 【考点精讲】 三个词都有“也”的意思,但其用法有所不同。 also 正式用语,用于肯定句,通常位于 be 动词、助动词或情态动词之后,行为动词之前,不用在句 末。eg: .李明去过美国。我也去过那儿。 too 用

15、于肯定句,比 also 更通俗,和 also 可以互相替换,但通常放在句末,前面常有逗号。eg: .他学习用功,我也用功。 either 用于否定句中,而且只能放在句末。eg: 他不知道那件事,我也不知道。 12.【辨析】say/tell/speak/talk 【考点精讲】 say的意思是“说、说道”,多指用言语表达自己的思想,强调说话的内容,是及物动词,它的宾语可 以是名词、代词或从句。eg: .请用英语说。 speak 的意思是“说话”,作不及物动词,通常指说话的能力和方式,也有“演讲,发言”之意。作及物 动词时,其宾语多是表示语言的名词。speak to 常表示“同说话”。eg: .我会

16、说一点英语。 talk 的意思是“谈话,谈论”,指相互之间的谈话,一般作不及物动词用,与介词 to 或 with 连用,表 示“与交谈”,谈到关于某人或某事时,talk 后接介词 of 或 about。eg: 他正在同一位朋友谈话。 tell 的意思是“讲述,告诉”,指把一件事或一个故事讲出来,有连续诉说的意思,如:tell the truth(说实话),tell a lie(说谎),tell a story(讲故事)等,tell 可接双宾语结构或复合宾语结构,有时表示嘱咐 或语气较轻的命令,常用于 tell sb.(not) to do sth.结构中。eg: .我妈妈常常在我睡觉之前给我讲

17、故事。 13.Why do you like pandas?你为什么喜欢熊猫呢?Because theyre very cute.因为它们很可爱。 【考点精讲】 (1)why是疑问副词,意为“为什么”,用来询问事情发生的原因,以why引导的特殊疑问句常用because 回答。eg: ?你为什么喜欢学英语? .因为它很有趣。 (2)why 相当于 whatfor,意为“为何目的”。eg: Why do you come here?What do you come here for?你为什么来这里? 14.、hundred num.一百 【考点精讲】 hundred 前加基数词,表示“一百,二百,

18、三百”,hundred 要用单数形式;hundred 与 of 连用表示 “数百”时,hundred 要用复数形式。eg: .从我的家乡到北京有 500 千米远。 .公园里有数百人。 【友情提示】与 hundred 用法相同的还有 thousand“千”、million“百万”、billion“十亿”。 15.Parents and schools are sometimes strict,but remember,they make rules to help us.父母和学校有时是严格 的,但是记住,他们制订规则是为了帮助我们。 【考点精讲】 strict 形容词,意为“严格的,严厉的”,

19、在句中作表语、定语。常用短语:be strict with sb.“对某人要求严格”; be strict in sth.“对某事要求严格”。 16.What is he doing?他正在做什么? 【考点精讲】 这是现在进行时的特殊疑问句。其结构为:疑问词be动词- ing其他?其答语用现在进行时回 答。现在进行时结构:助动词be(is/am/are)v.- ing。一般疑问句则把be动词提前,否定句则在be动词后加 not。 【注意】表位移的动词(come/go/arrive/leave 等)可以用现在进行时表将来。eg: .我的妈妈正在洗衣服。 .我将去北京。 17.【辨析】anothe

20、r/(the)other/(the)others 【考点精讲】 another,(the)other 和(the)others 都可表示“另外的、别的”,但其意思及用法仍有所不同。 another 指的是三个或三个以上的人或同类中的“另一个”,只能和单数名词连用;the other 指已知两 个人或事物中的另一个,常和 one 搭配使用,构成“onethe other”句型。它和复数名词连用指“其他 的”。 other 可用作形容词,修饰单、复数名词。eg: 我们学习语文、数学、英语和其他课程。 others 表示泛指,意为“其他的人或物”,表示除去一部分以后的另一些,但不是剩下的全体,有列

21、举未尽的意味在内,常和 some 搭配构成 someothers 句型。eg: There are a lot of people in the park. are boating.公园 里有许多人。有些人在散步,有些在赏花,另一些人在划船。 the others 表示特指,意为“其他的人或物”,它指一定范围内除去一部分以后,剩下的全部的人或 物。eg: 两个小孩走了,但其他的都留下来了。 18.【辨析】arrive/get to/reach 【考点精讲】 arrive,get to 和 reach 都表示“到达”,但应注意其异同。 arrive 是不及物动词,要接介词 in/at地点名词,一

22、般来说,到达大的地方用 in,到达小的地方用 at。eg: 我们今天早上到达北京。 他们昨晚到达这个小村庄。 reach 是及物动词,后可直接跟宾语。eg: .我们一定能在六点前赶到这个村庄。 get 也是不及物动词,其后接介词 to,再和表示地点的名词连用。eg: .他将于明天到达东京。 【提醒】当它们后面接地点副词 home,there,here 时不接任何介词。eg: 我们是昨晚到达这里的。 19.Is there a post office near here?附近有家邮局吗? 【考点精讲】 (1)该句是 there be 结构,表示某处有(存在)某人或某物。其中的 be 动词应根据主

23、语的人称、数的不同 而变化,主语是单数名词或第三人称单数时用 is,主语是复数名词或其他人称时用 are。eg: 这儿附近有一家邮局。 在街上有两个男孩。 (2)there be 结构的一般疑问句是将 be 动词提到句首,句尾用问号。回答时先用 Yes 或 No,再作简单回 答。eg: ?这儿附近有邮局吗?Yes,there is./No,there isnt.是的,有。/不,没有。 ?有两个男孩在街上吗?Yes,there are./No,there arent.是的,有/不,没有。 (3)该句型的否定形式是在 be 动词的后面加 not。eg:There arent any boys in

24、 the street.街上没有男孩。 【友情提示】 there be 结构中 be 的后面若只有一个主语,谓语动词的数则取决于该主语的数;若有几个 并列主语,则通常与靠近的主语的数保持一致。eg: .桌上有一支钢笔和一些书。 .桌上有一些书和一支钢笔。 20.Hows the weather in Beijing?北京的天气怎么样? 【考点精讲】 句型“Hows the weather in地点?”常用来询问某地的天气,回答用“Its”。该句型等于“Whats the weather like in地点?”。eg: ?上海天气如何? Its cloudy.多云。 此外,谈论天气的常用语还有:

25、 It looks like rain.天看起来要下雨了。 Lovely weather,isnt it?天气真好,不是吗? Its raining hard/heavily.天下着大雨。 ?天气预报说明天什么天气? 21.What does he look like?他长什么样? 【考点精讲】 这个句型是用来询问人的外部特征的,回答常用高矮、胖瘦、大眼睛、高鼻子等。即可用“主语系 动词形容词”句式;或者“主语have/has名词”句式,意思是“某人长着”。eg: ?你哥哥长什么样? He is tall and thin.他又高又瘦。 【提醒】句型“What is/are sb. like?

26、”常用来询问人的性格。eg: ?你妹妹什么性格? She is outgoing.她很外向。 22.Id like some noodles.我想要些面条。 【考点精讲】 would like 的用法 (1)would like 作“想要,愿意”讲时,常用于口语中,语气平和、委婉。would 常与主语缩写为“d”的形 式,如 I wouldId,He wouldHed 等。 (2)常用的句型结构 would like sth.(名词或代词作宾语)想要某物 would like to do sth.想要做某事 would like sb. to do sth.希望/想要某人做某事 【拓展】含 w

27、ould like 的陈述句变成一般疑问句时,直接把情态动词 would 提前。Would you like/love?比Do you want?语气委婉,常用于口语。对此问句的肯定回答一般为Yes,Id like/love to., 还可以为 Yes,please./All right./Yes./OK.等。 23.【辨析】interest/interesting/interested 【考点精讲】 interest 既是名词,又是动词。作名词时,意为“兴趣;趣味”,作动词时,意为“使(人)产生兴趣”, 作名词组成短语 take/show interest in sb./sth.意为“对某人

28、/某物感兴趣”。eg: .这个小女孩对音乐很感兴趣。 The topic interests me greatly.这个话题使我大感兴趣。 interesting 指事物(人)本身有趣,在句中可以修饰物,也可以修饰人,可作定语,也可以作表语。 interested 只能修饰人,表示某人对某物感兴趣,常用结构为 sb. be interested in sth.。eg: .我对有趣的故事书感兴趣。 24.【辨析】something/anything/nothing 【考点精讲】 共同点: (1)三者都是复合不定代词,作主语时,谓语动词都用第三人称单数形式。 (2)当形容词修饰它们时,形容词要位于

29、它们后面,如 something interesting 有趣的事。 不同点: (1)something 用在肯定句中,anything 用在否定句或疑问句中,notanythingnothing。 (2)something 还可用在表示请求或期望得到肯定回答的疑问句中。eg: ?你想要点喝的吗? 25.So we decided to go to the beach near our hotel.所以我们决定去我们酒店附近的沙滩。 【考点精讲】decide 的用法 decide to do sth.意为“决定做某事”,decide 为动词,后常跟名词、动词不定式、从句作宾语,其名词形 式为

30、decision。其用法如下: decide not to do sth.“决定不做某事”。eg: .她决 定不犯相同的错误。 decide on/upon “决定”。eg:He has decided on going there.他已决定去那儿。 decide宾语从句 “决定”。eg: .我们决定 尽最大的努力把英语学好。 26.My father didnt bring enough money,我爸爸没有带上足够的钱, 【考点精讲】 (1)enough adv.足够地,充分地,修饰形容词和副词,但只能放在这些词的后面(跟汉语习惯相反)。 eg: .我认为这幅画足够美的了。 Look,h

31、e is running fast enough.看,他跑得真够快的。 (2)enough 作形容词,意为“足够的,充分的”,通常修饰名词,放在名词的前面或后面均可。eg: Nowadays,they can eat enough food.如今,他们都能吃上足够的食物。 我拥有一个大家庭,需要足够的房间居住。 27.He hardly ever watches TV.他几乎不看电视。 【考点精讲】 (1)hardly 频度副词,表示否定意义,意为“几乎不”,通常位于行为动词之前、be 动词、情态动词及助 动词之后。eg: 我几乎不能相信自己的眼睛。 (2)含有 hardly 的句子为否定句,

32、其反意疑问句的附加问句用肯定形式。eg: ?他们几乎不会说英语,是不是? 【拓展】 初中常见的频度副词有 always(总是),usually(通常),often(经常),sometimes(有时),hardly(几 乎不),never(从来不)等。频度副词在句中的位置常放在实义动词前,be 动词、情态动词及助动词之后。但 sometimes 位置较灵活,可位于句首、句中或句末。 28.Are you as friendly as your sister?你和你的姐(妹)一样友好吗? 【考点精讲】 原级比较的句型有以下两种: (1)“as原级形式的形容词或副词as 引导的比较状语从句”表示甲与

33、乙在某一方面程度相同,译为 “和一样”。eg: 汤姆的书和她的一样新。 (2)“not so 或 as原级形式的形容词或副词as 从句”表示甲在某一方面不及乙,常译为“不如”。 “(not) as形容词/副词原级as”是一种原级比较,意为“和(不)一样”。eg: .我们的假期不如你们的长。 29.【辨析】too much/much too/too many 【考点精讲】 too much 修饰不可数名词,也可作副词,放在动词后修饰动词,意为“太多的”。eg: .我每天有太多的作业要做。 much too 修饰形容词或副词的原级,意为“太”。eg: .他工作了整个下午。他太累了。 too man

34、y 修饰可数名词的复数形式,意为“太多”。eg: 街上有太多的人。非常拥挤。 30.【辨析】win/beat 【考点精讲】 win 表示“赢”,其宾语是表示比赛、奖品等内容的词语。win 还可作不及物动词用,后面不接宾语, 表示“获胜”。eg: In the end we won the match/game.最后我们赢得了这场比赛的胜利。 他们都尽最大的努力去夺取奖牌。 beat 表示在比赛中打败某人,意为“赢”,此时,其宾语只能是表示人或团队的词语。eg: We beat them by the score of 5 to 3.我们以五比三的比分打败了他们。 【拓展】beat 常表示“打”

35、,指的是接连打击某人或某物。此外,beat 还可用来表示心脏的跳动。eg: .雨拍击窗户。 我的心脏跳得很快。 31.Whats the best movie theater?最好的电影院是什么? 【考点精讲】 形容词和副词的最高级表示三者或三者以上(人或事物)中某方面的程度最高。常与 in 短语或 of/among 短语连用,说明比较的范围。常用结构: the最高级 in集体单数 of/among名词复数eg: He is the tallest in our class. of/among our boys. 形容词最高级前一般加定冠词 the,而副词最高级前的 the 可以省略。 one

36、 ofthe形容词/副词的最高级复数名词 the序数词形容词/副词的最高级 用比较级表示最高级的意义 形容词/副词的比较级thanany other单数名词(主语在比较对象范围内) 形容词/副词的比较级thanthe other复数名词(主语在比较对象范围内) 形容词/副词的比较级thanany单数名词(主语不在比较对象范围内) 32.However,he was always ready to try his best.然而,他总是乐于竭尽全力。 【考点精讲】 (1)be ready to do sth.意为“乐于做某事,愿意迅速做某事”。eg: In our class,Tom is re

37、ady to help other people.在我们班里,汤姆乐于帮助他人。 【拓展】be ready to do sth.还可意为“准备做某事”。eg: .我们准备工作了。 (2)try ones best 意为“尽某人最大努力”,与 do ones best 同义。try/do ones best to do sth.意为“尽力做某 事”。eg: .孩子们尽最大努力学习英语。 33.What are you going to be when you grow up?你长大以后打算做什么? 【考点精讲】 (1)此句中 when you grow up 在此作时间状语,且本身是一个句子,称

38、为时间状语从句。在状语从句 中,主句如果是一般将来时态,从句则用一般现在时态代替将来时,状语从句可以放在主句后面,也可以 放在主句前面,放在主句前面时应加逗号与主句隔开。eg: .当我有时间的时候,我打算练习打篮球。 (2)“be going to动词原形”构成一般将来时态,表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。 eg: .下周日他要去看望他的朋友。 34.【辨析】because of/because 【考点精讲】 because of 表示因果关系时,后不能接从句,但能接名词、代词或动名词。eg: Helen didnt attend the party because of her

39、 mothers coming.由于她母亲来了,海伦没有参加晚会。 because 意为“因为”,它引导的从句一般放在主句的后面,回答以 why 引起的特殊疑问句,只能用 because。eg: .汤姆没上学,因为他病了。 Why didnt John go to the park?约翰为什么没去公园? .因为他得照看他的小妹妹。 【拓展】because 有时可与 because of 互换使用。 Tom didnt go to school because he was ill. .汤姆没 上学,因为他病了。 35.【辨析】put on/wear/dress/in 【考点精讲】 put on

40、 意为“穿上,戴上”,强调动作,即由没穿到穿这一过程的完成,其宾语是衣服、鞋帽等。 eg: .外面很冷。你最好穿上外套。 wear 意为“穿着,戴着”,表示状态,其宾语可以是衣帽,也可以是饰物、奖章等。eg: .布莱克先生经常穿着白色的裤子。 dress 可表示动作或状态,常用人作宾语,意为“给穿衣服”。在表示“自己穿衣”时可说 get dresseddress oneself。当 dress 表示状态时,一般要用 be dressed in 形式。dress up 强调着意打扮,意为“穿 上盛装,乔装打扮”。eg: ?你能帮我给孩子们穿上衣服吗? Jack isnt old enough t

41、o dress himself.杰克年纪还小,自己不会穿衣服。 She was dressed in a red coat.她穿着一件红色的大衣。 in 是介词,表示“穿着,戴着”之意,后接表示衣服或颜色的词,着重于服装的款式或颜色。它所构 成的短语只能作表语或定语。eg: .那个穿红衣服的女孩是我妹妹。 36.Everything will be free.任何东西都是免费的。 【考点精讲】 everything 为不定代词,意为“每件事”。作主语时,谓语动词用单数形式。eg: Everything goes well.一切都进行得很顺利。 【拓展】(1)everything 与否定词 no

42、t 连用时,表示部分否定,意为“并非每件事;并非每样东西”。eg: Not everything is good.并非每件事都是好的。 (2)everything 被形容词修饰时,应该放在形容词的前面。eg: .请帮我把每件必需品都放到车里。 37.There will be(more/less/fewer) people.将会有(更多/更少/更少的)人。 【考点精讲】 (1)more 是 many 和 much 的比较级,其后既可以跟可数名词复数,也可以跟不可数名词,意思是“更多 的”。eg: .史密斯先生想得到更多的钱。 (2)less 是 little 的比较级,其后只接不可数名词,意思

43、是“较少的,更少的”。eg: .那个杯子里的水更少。 (3)fewer 是 few 的比较级,其后只接可数名词的复数形式,意思是“较少的,更少的”。eg: .在那所学校里我的朋友比较少。 38.How much yogurt do we need?我们需要多少酸奶? 【考点精讲】 how much 此处用来询问不可数名词的数量,意为“多少”。how much 可单独使用,其后也可接不可数 名词。eg: I want some orange juice.我想要一些橙汁。 How much do you want?你想要多少? ?瓶子里有多少水? 【拓展】how much 还可用来询问价格,意为“

44、多少钱”。eg: How much is the computer?这台电脑多少钱?Its four thousand yuan.四千元。 【注意】询问可数名词的数量用 how many。how many 后接可数名词复数形式。eg: ?玛丽有几支钢笔? 39.【辨析】already/yet/still 【考点精讲】 already,yet 与 still 都可表示“已经;还”之意,但有所区别: already 意为“已经”,指事物有变化;still 意为“尚且”,指事物仍维持原状。 already 如果用于肯定的疑问句,常常表示问话人对某一动作或状态开始或完成的比预想的要快、要 早而表示的惊

45、异。 already 多用于肯定句,而 yet 多用于疑问句或否定句。eg: 我的朋友还没有来,不过他们已经在路上了。 yet 有时也可用于肯定句中,意思与 still 相同,意为“仍然;还”,此时常放在句首。 40.【辨析】turn on/turn off/turn down/turn up/open 【考点精讲】 turn on 意为“(把水源、煤气、电源等)打开”,其反义词组为 turn off。turn down 意为“(把收音机的音 量、灯等)关小、调低”,其反义词组为turn up。这些短语中on,off,up,down均为副词,后接代词时,应 放在词组中间;后接名词时,放中间放后

46、面均可。eg: ?收音机声音太大。你能开小一点吗? Turn up the radio.Turn the radio up.把收音机的声音调大一点。 open 是指把关着或封着的门窗、箱、盒等打开,其反义词是 close。eg: Please open the door.请打开门。 .别关窗。 41.look after his sister 【考点精讲】 look after 意为“照顾;照料”,相当于 take care of。look afterwell 相当于 take good care of,意为“好 好照顾”。eg: 你应该照看好这些婴儿。 【拓展】由 look 构成的常用词组有

47、: look at看;look up 查看(词典); look for 寻找;look out 当心; look round 环视;look through 审核; look into 调查;look out of朝外面看; look over 仔细检查。 42.Bring Ms.Steen to the party without telling her so that she can be surprised. 【考点精讲】 (1)without 介词,意为“没有;不(做某事)”。其后可跟动名词、人称代词宾格形式或名词。without 的反 义词为 with。eg: He goes out

48、 without a cap.他没戴帽子就出去了。 他一句话也没说就离开了房间。 (2)so that 意为“以便,为的是”,用于引导目的状语从句,常与 may,can,will 等连用。 【注意】so that 引导目的状语从句时,that 有时可以省略。eg: .我每天努力学习,以便能赶上汤姆。 43.I look forward to hearing from you.我期待收到你们所有人的来信。 【考点精讲】 look forward to 意为“盼望;期待”,to 是介词,后接名词、代词或动词- ing 形式。eg: .我期待着你的参观。 .我们盼望着彼此相见。 44.because theyll be too lazy to cook.因为他们太懒而不去做饭。 【考点精讲】 “too形容词

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