九年级上册语文第二单元知识点总结汇编.docx

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资源描述

1、九年级上册语文第二单元知识点总结汇编6.敬业与乐业作者简介:梁启超(18731929年),字卓如,号任公,别号饮冰室主人、哀时客、自由斋主人等,广东新会人。中国近代维新派代表人物,政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家,曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。其著作合编为饮冰室合集。 梁启超是清末民国初中国文坛上影响较大的一个人物,他自1899年起提倡的文学革命开辟了近代文学理论探索和文学创作的新局面。生字词(包含易错字 易错读音和重点词语的解释): 精微 敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。断章取义:不顾上下文,孤立地截取其中一段或一句。不二法门:佛

2、教用语,指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。主眼:主要的着眼处。理至易明:道理极容易明白。言行相顾:言行一致。征引:引用。讨伐:出兵攻打(敌人或叛徒)。容赦:原谅赦免。旁骛:在正业以外有所追求。层累:重重叠叠的层次。骈进:一同前进。妄想:不能实现的打算。杜绝:制止,消灭。强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。7.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信作者简介:雨果(1802-1885),是十九世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家,生于军官家庭。代表作有小说悲惨世界、巴黎圣母院、九三年、笑面人、“诺曼底”号遇难记等。悲惨世界最能代表雨果的思想艺术风格

3、,他以卓越的艺术魅力展示了资本主义社会奴役劳动人民、逼良为娼的残酷现实。生字词(包含易错字 易错读音和重点词语的解释): 1.赃物:贪污、受贿或盗窃得来的财物。2.箧:小箱子。3.制裁:用强力管束并处罚有不法行为的人,使不得胡作非为。4.荡然无存:形容原有的东西完全失去。5.远征:远道出征或长途行军。6.体面:光荣;光彩。7.给予:给,书面用语。8.奇迹:想象不到的不平凡的事情。9.独一无二:没有相同的,没有可以相比的。10.典范:可以作为学习、仿效标准的人或事物。11.琉璃:用铝和钠的硅酸化合物烧制成的釉料,常见的有绿色和金黄色两种,多加在黏土的外层,烧制成缸、盆、砖、瓦等。12.珐琅:用石

4、英、长石、硝石和碳酸钠等加上铅和锡的氧化物烧制成的像釉子的物资。涂在铜质或银质器物上,经过烧制,能形成不同颜色的釉质表面,用来制造景泰蓝、证章、纪念章等。13.朱鹭:红色的鹭鸶。嘴直而尖,颈长,飞翔时缩着颈。14.惊骇:惊慌害怕,文中指惊奇。15.不可名状:不能够用语言形容。名,说出。16.晨曦:晨光。17.瞥见:一眼看见。18.洗劫:把一个地方或一户人家的财物抢光。19.行窃:盗窃。20.劫掠:抢劫;掠夺。21.富丽堂皇:宏伟美丽,气势宏大。22.丰功伟绩:伟大的功劳和业绩。丰,多;伟,大。23.赞誉:称赞。24.恍若:仿佛。25.眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。26.战利品:作

5、战时从敌方缴获的武器、装备等。8.论教养作者简介:德米特里利哈乔夫(19061999),是20世前苏联著名的知识分子之一,政治家、作家、文艺理论家和基督教活动家。他生于圣彼得堡,目睹了十月革命。17岁时进大学学习人类学与语言学。1938年,入列宁格勒的俄罗斯文学研究所。参加过惨烈的列宁格勒保卫战。从19461953年,在列宁格勒大学任教授。1971年,被推举为苏联科学院(现俄罗斯科学院)院士。1986年,他开始重新寻找基督教和俄罗斯文化之根。苏联解体后其地位相当于托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基。作为文化大师,他把他的一生都献给了他的祖国,成为20世纪俄罗斯的知识象征。生字词(包含易错字 易错读音和重

6、点词语的解释):贸然(mo)疲惫不堪(kn)大发雷霆(tng)涵养(hn)恕我直言(sh)自吹自擂(li)恪守(k)允诺(nu)自持(ch)汲取(j)矫揉造作(jio)扭捏(ni)箴言(zhn)嚼(ju)絮絮叨叨(x)尴尬(gn)原处(ch)教书(jio)困难(nn)处境(ch)教养(jio)灾难(nn)漠不关心:态度冷淡,毫不关心。漠:冷淡。随心所欲:随着自己的意思,想要干什么就干什么。随,任凭;欲,想要。一意孤行:指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做。自吹自擂:自己吹喇叭,自己打鼓。比喻自我吹嘘。擂,打鼓。矫揉造作:形容过分做作、极不自然。矫,把弯的弄直。揉,把直的弄弯。附庸风

7、雅:为了装点门面交结文人,参加有关的文化活动。随机应变:随着情况的变化灵活机动地应付。机,时机,形势。9.精神的三间小屋作者简介:毕淑敏(1952),女,国家一级作家。1952年出生于新疆伊宁,祖籍山东。中学就读于北京外国语学院附属学校。1969年入伍,在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11年。毕淑敏17岁便来到海拔5000米的西藏阿里当兵,历任卫生员、助理军医、军医。在苍茫的高原上,她亲眼看到一些年轻人为了祖国的安全富强永远长眠在冰层中的悲壮。那些惊心动魄、可歌可泣的“死亡”使她对生命有着特别的关注。1980年转业回北京。1991年毕业于北京师范大学研究生院中文系,

8、硕士。从事医学工作20年后,开始专业写作,1987年开始共发表作品200余万字。1989年加入中国作家协会。曾获庄重文文学,小说月报第四、五、六届百花奖,当代文学奖,陈伯吹文学大奖,北京文学奖,昆仑文学奖,解放军文艺奖,青年文学奖,台湾第16届中国时报文学奖,台湾第17届联报文学奖等各种文学奖30余次。毕淑敏真正取得全国性声誉是在短篇小说预约死亡发表后,这篇作品被誉为是“新体验小说”的代表作,它以作者在临终关怀医院的亲历为素材,对面对死亡的当事者及其身边人的内心进行了探索,十分精彩。著有毕淑敏文集八卷,长篇小说红处方血玲珑拯救乳房女心理师等。生字词(包含易错字 易错读音和重点词语的解释):宽宥

9、(yu) 游弋(y) 轻觑(q麾(hu)下 广袤 (mo)赘(zhu)余 窗棂(lng)坍(tn)塌 要诀(ju) 困厄()襟(jn)怀 灼(zhu)晃自惭形秽(hu)憎恶(zngw )俯拾即(j)是 驰骋(chng)自惭形秽:原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不知所措:措,安置,处理。不知道怎么办才好,形容遭受困窘或处境为难时心神慌乱。林林总总:林林,众多的样子;总总,众多而杂乱的样子。形容杂乱众多。俯拾即是:俯,低头,弯腰;即,就。只要低下头来捡取,到处都是。形容多而易得。鸠占鹊巢:斑鸠占据喜鹊的巢。比喻强者欺凌弱者,获得现成的东西。李代桃僵:意思是李树代替桃树而死

10、。原比喻兄弟互相帮助,后借指以此代彼或代人受过。襟怀:胸襟、胸怀;心胸。广袤:土地的面积。东西的宽度为广,南北的长度为袤。驰骋:骑马奔跑,奔驰。自由地或随意地到处走动,漫游。坍塌:倒塌,崩塌。形销骨立:形容身体非常消瘦。 本单元写作:观点要明确(一) 了解议论文的特点1什么是议论?什么是议论文?明确:当我们了解生活中的某件事情、某个现象或某些问题时,总会形成自己的看法、主张和观点,把这些看法、主张和观点表达出来,并加以阐释、说明,就是议论;写成文章,就是议论文。2议论文还叫什么?明确:议论文是一种议论、说理的文章。所以议论文又叫说理文。3议论文和其他文体有什么区别?明确:议论文是以议论为主要表

11、达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之,议论文是以理服人,记叙文是以情感人,说明文是以知授人。(二)怎样才能做到观点明确呢?明确:首先,要把问题想清楚,围绕题目或按照材料的要求,形成一个旗帜鲜明的观点,并用一个明确的判断句将观点表述出来。这样的语句,可以是对实际情况的判断,也可以是按事理做出的推断。其次,有了明确的观点,还要在文章中把它突显出来。(三)观点在文章中所处的位置,在什么地方?1有的文章,题目就直接表明了观点,如应有格物致知精神。2有的文

12、章,则在开篇处亮明观点,紧接着进行阐释、论证,如敬业与乐业。3有的是在结尾处总结观点。总而言之,在文章的什么地方提出观点,要视具体情况而定,没有一成不变的法则。【写作导航】要使一篇议论文的中心论点明确,不仅表现在论点提炼得鲜明、深刻和新颖上,更表现在整篇的论证上和文章整体效果上。因此,应该注意以下三点:一、写前明意。对提炼出来的论点,要不断加深认识,并力求使它在自己头脑中扎根。做到了这一步,才真正具备了动笔写作的条件。二、写时宗意。1.开头点明观点。初写议论文最好采取开宗明义的手法,把论点放在文章的开头,这有益于避免或减少偏离中心的现象。2.观点贯穿始终。观点的明确,还在于行文过程中将观点当作

13、一条主线,贯穿文章的始终,可以用分论点展开观点、论据紧扣观点等方法。3.行文过程处处照应观点。可以是结尾照应开头提出的观点,形成首尾呼应,升华中心的严谨结构;可以是边叙边议,反复照应观点,把文章的观点融于叙事议论之中。三、写后查意。文章写成初稿,不妨再检查一遍,看看原先确立的论点是否得到了很好的证明,是否达到了预期的目的,否则就要再进行修改,直到成功为止。本单元综合性学习:君子自强不息1、 通过本次活动,理解“自强不息”的内涵,正确认识自我,树立正确的人生观。2、学会整理、筛选、整理资料的方法;善于寻找、发现自强不息的人物,学习他们的优秀品质。3、继承和发扬中国传统美德,学以致用,做一个自强不

14、息的人。关于自强不息的名言:1、君子敬其在已者,而不慕其在天者,是以日进也。荀子2、天回行健,君子以自强不息。周答易乾象3、在这个世界上取得成就的人,都努力去寻找他们想要的机会,如果找不到机会,他们便自己创造机会。萧伯纳4、我努力求取知识,目的在于希望日后能使用,为社会贡献一点力量。海伦凯勒5、只要是真正有益于社会的事情,而又是我能做的,我都将全力以赴。海伦凯勒6、大胆的见解就好比下棋时移动一个棋子,它可能被子吃掉,但它却是胜局的起点。歌德7、勇敢精神正像任何精神力量一样,一定要在考验中得到锻炼和巩固。罗兰一直在追寻强大的力量,所以他早就是他这一时代最勇敢的人。茨威格8、自强像荣誉一样,是一个无滩的岛屿。拿破仓9、一个人绝对不可在遇到危险的威胁时,背过身去试图逃避。若是这样做;只会使危险加倍。但是如果立刻面对它豪不退缩,危险便会减半。决不要逃避任何事物,决不!温斯顿邱吉尔10、在我们中间,就连最勇敢的人,对于自己真正理解的事拿得出勇气,也是罕见的。勃朗第 8 页 共 8 页

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