教学反思教学反思 为了达到本节课的教学目标，体现汽车电气维修 的工作过程，我用自己设计的 flash 课件模拟故障排 除的过程，训练学生的系统思维，为学生创设了无限 次尝试的机会，用设计软件代替了传统实训教学中的 实习损耗，又保证了教学效果。 本堂课的教学设计我把握这样一条主线：兴趣引 道操作开路理论巩固全面考核。以客户的需要 为情境，激发学生学习兴趣，通过学情及教学分析选 择教学方法，为学生搭建自主知识建构平台，在他们 擅长的形象思维中掌握知识要点，同时又在真实的工 作环境中验证理论，指导实践，促成知行统一，真正 认识到所学为所用，从主观上端正学习态度，提升职 业能力，形成职业素养。 本堂课的教学中也有些许遗憾，经过综合考评， 最终 90%的学生能完成既定任务， 但仍有 10%的学生没 有完成既定任务。在实车排故环节中，个别学生基础 薄弱，不能按正确的工艺流程排除故障。鉴于这种情 况计划在今后的设计中进一步完善学生的准备工作， 为其完成任务扫清障碍。 以上是我对教学设计的阐述， 本人的经验和能力尚 浅，如有疏忽和遗漏，请各位评委给予批评和指正。 谢谢大家！
