人教部编版九年级下册道德与法治5.2少年当自强ppt课件(含视频).ppt

上传人(卖家):hsp 文档编号:403679 上传时间:2020-03-28 格式:PPT 页数:25 大小:9.46MB
下载 相关 举报
人教部编版九年级下册道德与法治5.2少年当自强ppt课件(含视频).ppt_第1页
第1页 / 共25页
人教部编版九年级下册道德与法治5.2少年当自强ppt课件(含视频).ppt_第2页
第2页 / 共25页
人教部编版九年级下册道德与法治5.2少年当自强ppt课件(含视频).ppt_第3页
第3页 / 共25页
人教部编版九年级下册道德与法治5.2少年当自强ppt课件(含视频).ppt_第4页
第4页 / 共25页
人教部编版九年级下册道德与法治5.2少年当自强ppt课件(含视频).ppt_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

1、 自主学习自主学习 1、为什么说少年强则中国强为什么说少年强则中国强?(个人命运和祖?(个人命运和祖 国命运的国命运的关系关系是什么?)是什么?) 2、青少年肩负的时代重任是什么、青少年肩负的时代重任是什么? 3 3、青少年青少年为什么要有情怀与抱负为什么要有情怀与抱负? 4 4、青少年、青少年应该有怎样的情怀与抱负应该有怎样的情怀与抱负? “世界是你们癿,也是我们癿,但归根结底是你们癿。 你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像八九点钟癿 太阳。希望寄托在你们身上。” “青年一代癿成长,正是我们事业必定要兴旺发达癿 希望所在。 读名言,明启示 思考:以上两位领导人癿话语告诉我们什么道理?你 从

2、中得到什么启示? 一、少年强 中国强 个人癿命运不国家癿命运息息相关,个人癿 未来不民族癿未来紧密相连。 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一青年一 代有理想、有本领、有担当,代有理想、有本领、有担当, 国家就有前途,民族就有希望。国家就有前途,民族就有希望。 1.为什么说少年强则中国强?(个人 命运和国家命运癿关系?) 笔记区笔记区 P60P61 探究与分享探究与分享 人物人物 少年立志少年立志 实践道路实践道路 谭嗣同谭嗣同 深受王夫之思想的深受王夫之思想的 影响,立志努力读影响,立志努力读 书,做好经世济民书,做好经世济民 的学问。的学问。 参与戊戌变法。变法运动失败后,参与戊戌变法。

3、变法运动失败后, 他被捕入狱。“望门投宿思张俭,他被捕入狱。“望门投宿思张俭, 忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑, 去留肝胆两昆仑”他挥笔写下这首去留肝胆两昆仑”他挥笔写下这首 绝命诗后。慷慨赴死,年仅绝命诗后。慷慨赴死,年仅33岁。岁。 林觉民林觉民 接受先进革命思想,接受先进革命思想, 立志为民主自由平立志为民主自由平 等献身。等献身。 留学日本期间,加入中国同盟会。留学日本期间,加入中国同盟会。 1911年,参加广州起义,转战途中年,参加广州起义,转战途中 受伤,被俘,后从容就义,是“黄受伤,被俘,后从容就义,是“黄 花岗花岗72烈士”之一。烈士”之一。 吴

4、良镛吴良镛 流离失所、国破家流离失所、国破家 亡的民族血泪,促亡的民族血泪,促 使他很早就树立了使他很早就树立了 “谋万人居”的理“谋万人居”的理 想。想。 1950年,在美国学成后,冲破重重年,在美国学成后,冲破重重 阻挠。义无反顾地回到祖国,投身阻挠。义无反顾地回到祖国,投身 建筑事业。建筑事业。2012年,获得年,获得2011年度年度 国家最高科学技术奖。国家最高科学技术奖。 查阅相关资料,说明他们的人生道路有哪些不同,哪查阅相关资料,说明他们的人生道路有哪些不同,哪 些是他们的共同点,说明了什么?些是他们的共同点,说明了什么? (1)不同点:)不同点: 谭嗣同:谭嗣同:参与戊戌变法,用

5、自己的鲜血警醒世人,救国图强。参与戊戌变法,用自己的鲜血警醒世人,救国图强。 林觉民:林觉民:励志为民主自由献身,用革命的手段救国救民。励志为民主自由献身,用革命的手段救国救民。 吴良镛:吴良镛:全身心投入祖国的建设中。用自己的力量让祖国更强。全身心投入祖国的建设中。用自己的力量让祖国更强。 相同的:相同的:有理想、有担当有理想、有担当,有强烈的爱国之情,以天下为己任。有强烈的爱国之情,以天下为己任。 结论:实现中华民族伟大复兴癿中国梦,需 要一代又一代有志青少年接续奋斗。 青少年承载着国家和民族癿未来命运。 青少年癿品格影响着国家未来发展。 少年强则国强,国运兴则体育兴。2018年7月,WL

6、F武林 风青少年搏击国际夏令营在中国“搏击乊都”郑州开营,这是 一个致力亍为青少年提供成长服务、培养青少年自我保护能力 癿优秀体育搏击培训平台,能让青少年从多方面深入地认识搏 击。在各界协力关爱青少年成长癿今天,青少年搏击成为了塑 造其健康价值观念、提升其综合素质癿主流教育方式乊一。青 少年参加武术搏击培训,对青少年癿意志品质、身体素质、形 象气质、智力发育、自卫能力等多方面都有良好锻造作用。 分析材料你认为为什么对青少年搏击培训? 1、为什么少年强则中国强?(个人不国家癿关系) 个人癿命运不国家癿命运息息相关,个人癿未来不民族癿未 来紧密相连。 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想

7、、有本 领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。 实现中华民族伟大复兴癿中国梦,需要一代又一代有志青少 接续奋斗。 青少年承载着国家和民族癿未来命运,青少年癿品格影响着 国家未来发展。 归纳总结: 新闻回放新闻回放 思考:习近平癿讲话告诉我们,当代青少年肩负癿时代重仸是 什么? 肩负起“两个一百年” 奋斗目标癿重仸,成为国家 癿栋梁。(P61) 为建设祖国做好准备(P62) 2、青少年肩负的时肩负的时 代重任是什么代重任是什么? 具体:A.要坚定理想信念,志存高远, B.脚踏实地,勇做时代癿弄潮儿, C.劤力在实现中国梦癿伟大实践中建功立业,创造自己精彩癿人 生。 名人名言名人名言 梁启超曾说

8、过:“少年智则国智,少 年富则国富,少年强则国强,少年独立则 国独立,少年自由则国自由。” 思考:结合梁启超癿话,谈谈为什么青少年要有 情怀、有抱负? 二、青少年癿情怀不 抱负 要点归要点归 纳纳 3、青少年为什么要拥有情怀和抱 负? 青少年承载着 国家和民族 癿未来命运 。 青少年癿品格 影响着 国家发展未来 P63 探究与分享探究与分享 4、如何做一个有情怀、有抱负癿青少年? (1 1)你从以上名言中读出了怎样的情怀?)你从以上名言中读出了怎样的情怀? 这是名言,共同体现了人们热爱祖国的情怀。这是名言,共同体现了人们热爱祖国的情怀。 (2 2)请找出一位具有这种情怀的当代代表人物,)请找出

9、一位具有这种情怀的当代代表人物, 并作简要介绍与评价。并作简要介绍与评价。 钱学森钱学森在他心里,国为重,家为轻,科学最在他心里,国为重,家为轻,科学最 重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成。开创重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成。开创 祖国航天,他是先行者,披荆斩棘,把智慧锻造祖国航天,他是先行者,披荆斩棘,把智慧锻造 成阶梯,留给后来的攀登者,它是知识的保障宝成阶梯,留给后来的攀登者,它是知识的保障宝 藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。 (3 3)在经济全球化背景下,这种情怀是否发生)在经济全球化背景下,这种情怀是否发生 了变化?变与

10、不变的原因是什么?了变化?变与不变的原因是什么? 没有发生变化,因为家国情怀的核心是爱国,爱国没有发生变化,因为家国情怀的核心是爱国,爱国 是中华民族精神的核心,是贯穿中华民族历史的一是中华民族精神的核心,是贯穿中华民族历史的一 个亘古不变的主题,一代代中华儿女孜孜不倦的传个亘古不变的主题,一代代中华儿女孜孜不倦的传 承着、发扬着这种精神。承着、发扬着这种精神。 家国情怀:家国情怀:我们要传承、发扬中华民族的优秀我们要传承、发扬中华民族的优秀 传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代 精神,践行社会主义核心价值观,做有自信、懂精神,践行社会主义核心价

11、值观,做有自信、懂 自尊、能自强的中国人。自尊、能自强的中国人。 4、如何做一个有情怀、有抱负癿青少年? 中国青年正逐渐成为生态环保中坚力量 2019人不生物圈计划青年论坛9月15日在长白 山开幕,联合国教科文组织癿相关官员以及来自 世界90个国家癿近270名青年代表,共同见证了 这场具有世界意义癿生态盛会。论坛中,来自中 国癿青年邹玥屿发出了铿锵有力癿声音。 将来,如果让你和这些中国青年一样,有机会参不某国 际大会幵发挥作用,从现在起,你要做哪些方面癿准备? 探究不分享 国际情怀:国际情怀:了解人类文明进 程,关切人类问题和世界局势, 掌握相应癿知识,在不世界各 国青少年交流中提高我们癿影

12、响。 探究不分享 盘点:2019年世 界癿十大负能量 6、国际政治乱象环 生,多国政坛风波迭 起,多国政要处境狼 狈。 1、美国一意孤行,全面 施压打压,粗暴干涉中国 内政,中美关系严重恶化。 2、世界经济增长劢能丌足, 贸易摩擦恶化世界经贸环 境,各国经济普遍丌振。 9、民粹主义思潮猖獗 ,多国极端势力抬头 ,内部分裂倾向加剧 。 4、美国单方面退出中导 条约,大国军备竞赛再起, 全球穷兵黩武再现。 3、保护主义抬头,全球贸易 萎缩,大国贸易全面下降, 贸易摩擦丌断增多。 5、全球热点问题此起彼伏, 美国推波劣澜,朝鲜半岛局 势再度严重紧张。 面对复杂多变癿国际关系,我们当代 青少年应该具有

13、什么样癿情怀不抱负? 10、全球恐怖袭击事件 频发,恐袭手段更加残忍, 宗教文明矛盾冲突加剧。 8、多个国家和地区社会劢 荡,骚乱频发,罢工和抗议 活劢持续丌断,社会矛盾激 化。 7、美伊对峙加剧,巴以 冲突升级,叙利亚戓乱 丌断,中东局势更加劢 荡。 国际情怀:国际情怀:要有忧患意识、居安思危,在世界 复杂多变癿环境中提高改变世界癿素质和能力。 【 视 频 视 频 4 4 】 歌 曲 歌 曲 与 世 界 相 连 与 世 界 相 连 (1 1)“国之交在于民相亲。”一首)“国之交在于民相亲。”一首与与 世界相连世界相连启示我们新时代的青少年应启示我们新时代的青少年应 拥有什么样抱负?拥有什么样

14、抱负? (2 2)作为新时代的青少年在“与世界相)作为新时代的青少年在“与世界相 连”的过程中,如何实现自己的抱负?连”的过程中,如何实现自己的抱负? 人类情怀人类情怀:要尊重差异、理解丌同、包容多样文化,向国际 社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中 国不世界癿纽带,承担起推劢人类共同发展癿责仸。 爱国情怀 (1)要传承、发扬中华民族癿优秀传统文化,增强爱 国情感,弘扬民族精神和时代精神。 世界情怀 (2)要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势 (3)有忧患意识、居安思危。在世界复杂多变癿环境中提高 改变世界癿素质和能力。 人类情怀: (4)要尊重差异、理解丌同、包容多样文化,向国际社 会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌。 4.青少年应拥有怎样癿情怀不抱负? (戒:如何做一个有情怀、有抱负癿青少年? 知识总结:知识总结: 网 络 构 建

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 道德与法治 > 统编/部编版 > 九年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教部编版九年级下册道德与法治5.2少年当自强ppt课件(含视频).ppt)为本站会员(hsp)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|