1、20222023 学年度第一学期第一阶段学业质量监测试卷八年级道德与法治注意事项：本卷考试形式为开卷，满分 60 分。本试卷分为试题卷、答题卷。在答题卷指定区域内作答，试题卷上答题无效。一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出来。每小题 2 分，共 30 分）1. 在澳大利亚悉尼举行的 2022 年世界杯上获得亚军，追平了中国队在该项赛事上的历史最好成绩。A.中国女足B.中国乒乓球队C.中国射击队D.中国女篮22022 年 10 月 12 日，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲， 飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲进行太空授课。A.嫦娥五号B.神舟十四号C.北斗三号D.天
2、问一号32022 年 10 月 16 日，中国共产党 全国代表大会在人民大会堂开幕，本次大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。A.第十八次B.第十九次C.第二十次D.第二十一次 4走入社区清洁卫生，走上街头协助维持交通秩序，投身核酸采样工作一线青年志愿者展现了青春的风采，锤炼了本领。从中可以感受到个人的发展离不开社会参与志愿活动是止于至善的追求服务社会是青年的法律责任参与志愿活动才能养成亲社会行为A.B.C.D.5. 某教育机构突然毫无征兆的停业，涉及千名家长，千万课时费。受害家长应该如何维权？ 图 1图 2图
3、 3图 4通过图 1 机构获得法律帮助直接向图 2 机构提起诉讼通过图 3 机构寻求法律救济依法到图 4 机构控告举报A.B.C.D.6. 根据图 5 漫画，可以直接得出的结论是社会规则划定了自由的边界刑法是保护人民利益的有力武器不讲诚信的行为是民事违法行为违法行为必须承担法律责任A.B.C.图 5D.7. 以下是某位同学的知识总结：未成年人一旦沾染不良行为，就会走向违法犯罪的道路社会规则保障社会秩序的实现，社会秩序明确社会规则的内容社会生活中人人都要遵守规则，规则都具有强制性学会信息节食，要求我们不能浏览与工作无关的信息诉讼是维护公民合法权益的最后屏障其中正确的表述共有A.1项B.2 项C.
4、3 项D.4 项8. 王同学对图 6 中的知识结构进行补充和解读，其中恰当的是A. 处填“违法行为”；和的主要区别是社会危害程度不同B. 处填“承担的法律责任”；无论哪一种违法行为都要承担法律责任 C.处填“违反法律的类别”；只违反行政法规的行为都属于一般违法 D.处填“犯罪”；犯罪就是刑事违法行为，其法律后果是刑罚9. 古人说:“敬人者，人恒敬之。”要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。这是因为每个人都是有尊严的个体尊重是维系良好人际关系的前提尊重他人需要考虑他人感受尊重他人是人们行为的底线A.B.C.D.10. 公民要了解违法行为及其要承担的法律责任。下列判断正确的是序号案例违法类别法律责任
5、张某开车时没有礼让行人，被罚款 50 元行政违法刑罚处罚贺某因非法出售濒危野生动物被判处有期徒刑六年刑事违法刑事处罚王某期中考试作弊受学校警告处分行政违法行政处罚李某散布谣言损害他人名誉，被法院要求赔礼道歉民事违法民事责任A.B.C.D.11. 随着互联网快速发展，国家网信办就互联网信息服务管理办法（修订草案征求意见稿）公开在网上征求意见，其中“以营利为目的或为获取其他非法利益的虚假点击、投票、评价、交易等活动”被明令禁止。这表明规则需要随社会发展不断完善 网络的发展促进了经济的繁荣我们要学会辨别网络信息 网络使人们更便利地参与政治生活A. B. C. D.12. 青少年应如何践行诚信？下列观
6、点能直接回答这一问题的有诚信是一个人的安身立命之本完善社会信用体系和失信惩戒机制勇于承认过错，主动承担责任既恪守诚信要求，又尊重他人隐私A.B.C.D.13. 某班同学对人们反感的公共场所不文明行为进行调查，结果见下表：行为闯红灯乱扔垃圾插队手机外放抢座占比95%94%95%92%96%对调查数据解读合理的是公共场所普遍存在不遵守规则的现象解决上述问题需要相互的包容和理解提高文明素养需要在社会生活中不断践行与礼不合的行为不利于构建良好人际关系A.B.C.D. 14.一张外卖订单（见图 7）引起了众多网友的点赞。对此评价恰当的是社会需要我们积极传递情感正能量要欣赏他人，给予他人积极的评价顾客留言
7、、网友点赞都是礼的体现网络是一把双刃剑，我们应当理性A.B.C.图 7D.15.共享单车为群众出行提供了诸多便利，但在使用过程中出现了乱停乱放、毁损严重等不和谐现象。对此，作为使用者应该严于律己，将规则外化于行对毁损、乱停等行为进行处罚加强监管，合理规划停车区域见义勇为，同破坏行为作斗争A.B.C.D.二、非选择题（30 分）16.（15 分）近年来，以呆萌可爱形象呈现的文化产品搭乘网络快车迅速崛起， 成为一种新的经济形态“萌经济”，它们承载的传统文化也以一种新的姿态融入现代人的生活。（1） 请运用所学知识，分析“萌经济搭乘网络快车迅速崛起”现象。（5 分）“萌”该怎样卖？甘肃省博物馆以文物东
8、汉铜奔马为原型，创作了“马超龙雀”造型玩偶，“丑萌”的造型圈粉无数。一些商家见有利可图，便粗制滥造一些仿制产品，号称“正品”售卖。（2） 结合上述材料，运用所学知识，谈一谈“萌”产品该怎么卖？（10 分）17.(15 分）某校上下学期间，车辆逆向行驶、乱停造成交通拥堵。针对这一现象，学校开展“小手拉大手 文明一起走”活动，拟招募学生志愿者参与交通秩序维护，引起了大家的热烈讨论：维护交通秩序和学生没关系，搞这个活动没啥意义还耽误学习。家长仅靠志愿者劝说是不够的，还需要有切实举措让大家自觉遵守。同学请参加志愿服务的同学先学习交通法，劝说时要多考虑 他人感受并注意用语文明。老师(1)运用所学知识，简
9、要评析家长和同学的观点。（10 分）(2)运用所学知识，谈谈老师为什么要做出上述提醒？（5 分）20222023学年度第一学期第一阶段学业质量监测八年级道德与法治参考答案一、单项选择题题号123456789101112131415答案DBCABBADACCDDAB二、非选择题16.（1）（5分）“萌经济”搭乘网络快车迅速崛起，反映出网络成为经济贸易的新途径，为经济发展注入新的活力。“萌经济”搭乘网络快车，将其承载的传统文化以一种新的姿态融入现代人的生活，这反映出网络极大拓展了文化交流的内容、场合及范围，为文化传播和创新搭建新平台。可见，我们应合理利用网络（发挥网络的积极作用），推动“萌经济”的
10、发展，推动社会进步。（2）（10分）卖“萌”产品应该讲道德。一些商家仿制他人产品，没有尊重他人；售卖仿制商品，违背了诚信的要求。卖“萌”产品应该守法律。一些商家盗用他人设计、售卖仿制商品，是违法行为，应当承担法律责任。综上，卖“萌”产品应该讲规则。售卖“萌”产品，应该恪守社会规则，不得超越自由的边界，不得损害他人的合法的自由和权利。17.（1）（10分）家长的观点是错的。首先，人的身份是在社会关系中确定的（个人是社会的有机组成部分，人的生存和发展离不开社会），在参与志愿服务中养成亲社会行为，有助于我们融入社会，实现自己的人生价值。其次，社会秩序是人民安居乐业的保障，社会规则是人们享有自由的保障，参与交通秩序维护是维护规则和秩序的具体行动。再次，同违法行为做斗争是全体公民的责任，当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到侵害时，我们要敢于依法维护正当利益（弘扬法治精神）。同学的观点是正确的。志愿者的劝说属于他律，大家自觉遵守属于自律，遵守社会规则既需要他律，也需要自律。（2）（5分）知法才能更好的护法（学法的意义角度）。劝说不遵守交通法规的行为，首先需要了解交通法规，知道哪些行为是违反交通法规的行为，劝说才能具有法律依据，才具有说服力。尊重能够减少摩擦，消除隔阂，礼貌是沟通情感的桥梁，尊重他人和以礼待人，有助于理解与沟通，增强劝说的效果。
