1、2021高考语文高考作文提分训练：拟题亮眼、情真意切9.登高登高(杜甫杜甫)风急天高猿啸哀风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客万里悲秋常作客,百年多病独登台。百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。潦倒新停浊酒杯。.对点演练对点演练1.“,。”杜甫在登杜甫在登高中的这两句诗高中的这两句诗,动静相间动静相间,声色相融声色相融,互相映衬互相映衬,写出了美写出了美丽而萧瑟的意境。丽而萧瑟的意境。2.杜甫登高中用落叶和江水抒发韶光易逝、壮志难酬杜甫登高中用落叶和江水抒发韶光易逝、壮志难酬的感伤
2、的两句是的感伤的两句是“,”。3.杜甫登高中杜甫登高中,情景交融、意境旷达情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是愁和孤独之感的句子是“,”。4.杜甫的登高中杜甫的登高中,道出郁积在诗人心中的自身之苦和国道出郁积在诗人心中的自身之苦和国运之恨难以排遣的句子是运之恨难以排遣的句子是“,”。风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回万里悲秋常作客无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯 读一读，强基础一、易望文生义的成语一、易望文生义的成语9.久假不归久假不归:长期借用长期借用,不归还。不归还。10.司马青衫司马青衫:比喻因遭遇相似而表示同情。比喻因
3、遭遇相似而表示同情。11.数典忘祖数典忘祖:比喻对于本国历史的无知比喻对于本国历史的无知,泛指忘掉自己泛指忘掉自己本来的情况或事物的本源。本来的情况或事物的本源。12.大动干戈大动干戈:比喻大张声势地行事。比喻大张声势地行事。13.高山流水高山流水:比喻知音难遇或乐曲高妙。比喻知音难遇或乐曲高妙。14.不绝如缕不绝如缕:形容形势危急形容形势危急,或声音细微悠长。或声音细微悠长。15.不翼而飞不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息、言论比喻东西突然丢失。也比喻消息、言论等传得极快。等传得极快。16.进退维谷进退维谷:形容进退两难。形容进退两难。讲一讲，明方法好作文的标准？选书？选歌？选电影（电视
4、剧）？好作文的基本标准好作文的基本标准拟题亮眼拟题亮眼情真意切情真意切靓题回顾靓题回顾想当年，我曾以 为题靓题展示靓题展示靓题展示靓题展示靓题展示靓题展示靓题展示靓题展示靓题展示靓题展示靓题展示靓题展示靓题展示靓题展示 活用动词活用动词 动词的灵活运用是很多文章作文达人惯用的伎俩，动词的灵活运用是很多文章作文达人惯用的伎俩，好的动词不用多，一个就足以让阅卷官倾倒，其独好的动词不用多，一个就足以让阅卷官倾倒，其独特魅力不言而喻。特魅力不言而喻。如给心灵松绑、保鲜诚信，松绑本来是具如给心灵松绑、保鲜诚信，松绑本来是具体的动作，但用在心灵上就很新鲜，让人形成思想体的动作，但用在心灵上就很新鲜，让人形
5、成思想落差，而保鲜本来是用在水果、蔬菜身上的，此时落差，而保鲜本来是用在水果、蔬菜身上的，此时用在抽象名词诚信上，就显得特别出人意料。用在抽象名词诚信上，就显得特别出人意料。拟题亮眼拟题亮眼 借用专业术语借用专业术语 在网络发达时代，一些本该用在行业内部的专业术在网络发达时代，一些本该用在行业内部的专业术语被广大网友所熟知，如果能够巧妙地用在作文标语被广大网友所熟知，如果能够巧妙地用在作文标题中，不仅能恰当贴切地表达文章主旨，而且这种题中，不仅能恰当贴切地表达文章主旨，而且这种创意性的拟题方式也会收到不错的效果。创意性的拟题方式也会收到不错的效果。如送去主义、校园写真、贫困的反作用如送去主义、
6、校园写真、贫困的反作用力、催化人生、生活中的欧姆定律、力、催化人生、生活中的欧姆定律、真空下的加速度、拍卖诚信等等。真空下的加速度、拍卖诚信等等。拟题亮眼拟题亮眼 借名拟题借名拟题 用名人、名言、名物、名事，并巧妙翻新，可以使拟用名人、名言、名物、名事，并巧妙翻新，可以使拟出来的题目有种自然的亲切感，也容易被接受和认可出来的题目有种自然的亲切感，也容易被接受和认可。如栽下梧桐树，引得凤凰来、阿如栽下梧桐树，引得凤凰来、阿Q Q新传、新传、阿阿Q Q学做诗、李白的泪水、感时花溅泪、学做诗、李白的泪水、感时花溅泪、不畏浮云遮望眼、痛并快乐着、失落的祝不畏浮云遮望眼、痛并快乐着、失落的祝英台、一花一
7、世界、科技与人文齐飞、英台、一花一世界、科技与人文齐飞、一千零二夜、淡妆浓抹总相宜等等。一千零二夜、淡妆浓抹总相宜等等。拟题亮眼拟题亮眼 逆向思维逆向思维 求同存异不假，求异存同更能刺激读者的小神经，因此把求同存异不假，求异存同更能刺激读者的小神经，因此把顺理成章的事情进行反向思考，往往能收到奇效。顺理成章的事情进行反向思考，往往能收到奇效。如常在河边走，也能不湿鞋、到班门弄斧、有如常在河边走，也能不湿鞋、到班门弄斧、有志者未必事竟成、虽贫，岂困志者未必事竟成、虽贫，岂困?、前不见古人，、前不见古人，后岂无来者后岂无来者?、享受挫折、孔融让梨：是耶、享受挫折、孔融让梨：是耶?非耶非耶?、忙人闲
8、事、眼见一定为实吗、忙人闲事、眼见一定为实吗?要敢于走麦要敢于走麦城、痛苦也是一笔精神财富、诚信过时了吗、城、痛苦也是一笔精神财富、诚信过时了吗、“卖狗肉卖狗肉”何必何必“挂羊头挂羊头”、没有异想，哪来天开、没有异想，哪来天开?等等。等等。拟题亮眼拟题亮眼 巧用修辞巧用修辞 运用多种修辞手法可以增强作文标题的吸引力，形象运用多种修辞手法可以增强作文标题的吸引力，形象传神地表明写作立场，同时会使标题生动传神、富有传神地表明写作立场，同时会使标题生动传神、富有文学色彩。文学色彩。例如，比喻：生命如涛、攀登路上的烛光、例如，比喻：生命如涛、攀登路上的烛光、六盏红灯不能照亮前程、诚信，交往的桥梁六盏红
9、灯不能照亮前程、诚信，交往的桥梁、机遇是一条鱼、朋友就是生产力、机遇是一条鱼、朋友就是生产力;拟人：拟人：留些诚信给自己取暖、粉笔的自述、星期留些诚信给自己取暖、粉笔的自述、星期天的面孔、阳光很活泼、诚信出走天的面孔、阳光很活泼、诚信出走;拟题亮眼拟题亮眼 巧用修辞巧用修辞 运用多种修辞手法可以增强作文标题的吸引力，形象运用多种修辞手法可以增强作文标题的吸引力，形象传神地表明写作立场，同时会使标题生动传神、富有传神地表明写作立场，同时会使标题生动传神、富有文学色彩。文学色彩。例如，夸张：花瓶能装下春天例如，夸张：花瓶能装下春天;对偶：立志言对偶：立志言为本，修身行乃先为本，修身行乃先;回环：防
10、盗门不防盗回环：防盗门不防盗;借代借代：倾听自己的心跳倾听自己的心跳;设问：谁丢了玉坠设问：谁丢了玉坠?;对对比：比：“小人物小人物”与与“大道理大道理”;呼告：妈妈，呼告：妈妈，再爱我一次等。再爱我一次等。拟题亮眼拟题亮眼 巧用歌词巧用歌词 歌词韵律感极强，有些歌词不用特意记忆就能不自觉歌词韵律感极强，有些歌词不用特意记忆就能不自觉地哼出来，很多脍炙人口的歌词早已深入人心，若在地哼出来，很多脍炙人口的歌词早已深入人心，若在作文题目中出现，会很新奇别致，有时甚至能产生非作文题目中出现，会很新奇别致，有时甚至能产生非读不可的效果。读不可的效果。如痛并快乐着、潇洒走一回、风中有朵雨如痛并快乐着、潇
11、洒走一回、风中有朵雨做的云、诚信：我的眼里只有你、从零开始做的云、诚信：我的眼里只有你、从零开始：想说爱你不容易、幸福着你的幸福、问世：想说爱你不容易、幸福着你的幸福、问世间情为何物间情为何物?等等。等等。拟题亮眼拟题亮眼 巧用符号巧用符号 数学符号能化抽象为浅近，把复杂的意思表达得浅显数学符号能化抽象为浅近，把复杂的意思表达得浅显易懂，可以包蕴无尽的内涵，而且生动别致，简洁醒易懂，可以包蕴无尽的内涵，而且生动别致，简洁醒目，收到纯语言文字无法达到的特殊效果。目，收到纯语言文字无法达到的特殊效果。如如“1+12”“1+12”、“7-1=0”“7-1=0”、“16”“16”、成功成功=志志+力力
12、+物、多解的题：规矩物、多解的题：规矩=?=?、联、联想想1+11+1、记忆、记忆智慧、移植记忆智慧、移植记忆获取能力获取能力等等。等等。拟题亮眼拟题亮眼 巧用并列巧用并列 以并列词语或短语做标题，突出文章所涉及的几个因以并列词语或短语做标题，突出文章所涉及的几个因素或蕴含作品主旨，增强读者阅读期待。素或蕴含作品主旨，增强读者阅读期待。如一毛钱与诚信、春夏秋冬、图形如一毛钱与诚信、春夏秋冬、图形生活生活思维、借鉴历史思维、借鉴历史 开创未来、你的岁月，开创未来、你的岁月，我的记忆、我的祈愿，我的爱等。我的记忆、我的祈愿，我的爱等。拟题亮眼拟题亮眼 谐音双关谐音双关 丰富的多音字是汉语的一大特色
13、，如果考生擅于利用丰富的多音字是汉语的一大特色，如果考生擅于利用这个特点，就能让作文标题这个特点，就能让作文标题“一心二用一心二用”，表达出幽，表达出幽默的效果。默的效果。如生命如生命“诚诚”可贵、向钱看与向前看、乐可贵、向钱看与向前看、乐在在“棋棋”中等。中等。拟题亮眼拟题亮眼 改造成语改造成语“雾雾”里逃生、战里逃生、战“痘痘”青春、前青春、前“腐腐”后继、后继、“官官”念前提念前提(讽刺某单位几任领导贪讽刺某单位几任领导贪污腐化行为污腐化行为)战战“疫疫”青春等。青春等。拟题亮眼拟题亮眼 1.1._是一道靓丽的风景线是一道靓丽的风景线 2.2._，我永远的天空，我永远的天空 3.3.都是
14、都是_惹的祸惹的祸 4.4.笑傲笑傲_ 5.5.生活需要生活需要_ 6.6.何以解忧，惟有何以解忧，惟有_ 7.7.假如我是假如我是_ 8.8.告诉你，我很告诉你，我很_ 9.9.我眼中的我眼中的_ 10.10.生活需要生活需要_靓题列举靓题列举 1.1.记身边的人，写身边的事；记身边的人，写身边的事；2.2.说真话，诉真情。说真话，诉真情。情真意切情真意切情真意切情真意切你在 西昌现代职业技术学校 谌秋云时光剪影深处我常常在想，世界那么大，人海那么深，？有没有人和我一样，在做一件事的时候，突然感觉这个情景很熟悉，像是 ；去一个陌生的地方感觉好像来过；在某个场景感觉身边的人和说的话曾经发生过。
15、我想，应该是有过的吧！和你的相遇，恰好就是这样的感觉。新生报到第一天，我在街上买生活用品，结账转身，看见你清瘦的背影消失在人来人往的街头。突然有那么一瞬，分不清是梦境还是现实。因为那个场景感觉很熟悉，好像曾经发生过。正当我想得入神时，一个声音为什么偏偏让我遇到你曾在梦里面出现过将我拉回了现实:“小妹儿，找你的零钱！”收银员说着把钱递到了我面前。我接过钱，只是已没有你的身影。初秋，三角梅掉了一地，风一吹，。再次见到你时，是在教室讲台上，你正在做自我介绍。从那时我才知道，原来我们是同班同学，心里 。你的姓氏很少见，至少在这之前我从来没听说过；你的名字很好听，以至于后来我 。我开始 ，打听 。害怕你
16、不喜欢我，所以 。交作业本时，总会拖到你交了本子之后，把我的放在你的上面，只是为了 ；下晚自习后，拧着东西就朝你消失的方向狂奔过去世界变成了粉红色暗自窃喜在心里默念了两三年都不会觉得腻悄悄地关注关于你的一切你的喜好拼命扮演一个活泼明亮的人赶紧让我们的名字挨得近一点点会 ，有心或无意地踩着你的影子，目的只是为了 ，哪怕只是影子。初中三年，我记住的英语单词屈指可数，而“跳舞”就是其中之一，因为它的发音 。我不是学霸，但我期待考试。因为考试时我和你 ，这样的距离是初中三年中，除了考试就 ，但即使是这样，我还是不敢 。中考前夕，抱着临时抱佛脚的心态，我破天荒地起了个大早去教室看书。刚到楼梯转角就看见
17、，看背影你和她真的很般配呐！脚步也只是迟疑了一秒钟，然后就走进了教室，虽是六月的天，但感觉心上就像是 ，拔凉拔凉的。拖上好友悄悄地走在你后面让我和你靠近一点点和你的名字相似是前后桌的关系再也不会有的“近距离”主动和你说话你和她牵着手站在阳台上被抹了一层薄薄的清凉油那年夏天，毕业后，拖着行礼箱经过三角梅树时，抬起头，花还是粉红色，。对你的暗恋从来都只是一场 ，到落幕时只剩下自己。被暗恋的人从来不知道暗恋你的人有多辛苦：怕你 ，怕你 ，又怕你 。我觉着最可悲的事莫过于自己为你 ，最后却只感动到自己。这个世界很小，。这个世界很大，分开就很难再见。有些人坐飞机就能见到，有些人 。也许你我终将行踪不明，但你也该知道 ，就像云追着风，不知所起。生活在继续，昼夜不停，四季轮回。有些东西，要学会遗忘，从此你将只会存在于我的 。只是世界恢复了湛蓝色独角戏知道不知道知道却装作不知道做尽了多少感动人的事一转眼便可以遇见你坐时光机才能见到我曾很喜欢你时光剪影深处谢谢大家！再 见！
